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艺术教育杂志

杂志介绍

艺术教育杂志是由中华人民共和国文化和旅游部主管,中国文化传媒集团主办的一本部级期刊。

艺术教育杂志创刊于1979,发行周期为月刊,杂志类别为艺术类。

艺术教育杂志

部级期刊

  • 主管单位:中华人民共和国文化和旅游部

  • 主办单位:中国文化传媒集团

  • 国际刊号:1002-8900

  • 国内刊号:11-1188/J

  • 发行周期:月刊

  • 全年订价:¥560.00

  • 请您尊重他人的劳动——对本刊一起抄袭事件的态度

    关键词: 抄袭事件  著作权  署名权  职业道德  学术原则  

    自2004年本刊第1期出版后,编辑部陆续接到许多读者电话和读者来信,一致对本刊学术论坛栏目中所发表的两篇论文《深化课程改革培育新型人才》(作者张晓霞、王晓平)和《师范院校音乐教育课程改革论析》(作者管云)提出质疑,认为两篇文章有部分相似之处,肯定是其中的

  • 为中国艺术考级把脉

    关键词: 中国  艺术考级  音乐考级  考级机构  音乐考级委员会  美术考级  音乐教育  素质教育  

    艺术考级本身没有错,应该反映儿童的艺术修养也没有错,但在执行过程中部分环节上出现了很多纰漏,其中既有不科学的地方,也有不合理的地方,还有功利过多的地方。艺术考级在落实教育方针时,有功劳,有苦劳,也有失误。可是,小孩脏了要洗澡,洗完澡要把脏水泼掉,可不能把小孩也泼掉了呀。

  • 展示艺术成果 浓缩人生精华——“红玫瑰”中国当代艺术教育系列丛书征稿启事

  • 面对诱惑的时候要有定力——访中国美术家协会主席、原中央美术学院院长靳尚谊

    关键词: 中国美术家协会  中央美术学院  靳尚谊  人物访谈  油画  艺术形式  民族化  艺术市场  绘画风格  

    其实做任何事情都得耐住寂寞,要有横心和毅力,面对诱惑的时候要有定力。这种定力在目前我们这个高速发展的时代尤其重要和可贵。

  • 善是美育的最高境界——访清华大学美术学院教授李燕

    关键词: 清华大学美术学院  李燕  人物访谈  美育  人文教育  民族精神  

    作为人文知识分子,他提出的观点往往都是超前的,虽然当时不被理解,随着时间的推移,人们会逐渐认识到它的深远意义。在政协会上,在三尺讲台,在社会一切有可能存在的舞台,他都会始终不瀹地为老百姓,为国家利益,为中国文化鼓与呼。他说,这些谈不到是什么勇气,只能说明我有一种血气,只是出于一点义务感。

  • 一只黄鹂鸣翠柳——记’2003年全国高等艺术院校民族声乐大赛金奖获得者陈莉莉

    关键词: 2003全国高等艺术院校民族声乐大赛  金奖获得者  陈莉莉  中国音乐学院  音乐才华  音乐生涯  

    第一次与她邂逅是在2000年的国庆节长假期间,当时我在师大读书,承蒙在中国音乐学院读研的老友相邀去“苇子坑”小聚。当我迈进音乐学院琴房楼时,眼前突然一亮,一个闪烁着一双会说话的亮眸,笑靥里镶着可爱酒窝的、长得千般标致的姑娘迎面走来。问起友人,才知道她叫陈莉莉,是大一的新生,著名声乐教育家金铁霖先生刚收下的新徒,人很聪明也...

  • 创新,时代的选择——汕头大学艺术教育的改革与探索

    关键词: 汕头大学  艺术教育  教育改革  创新  师资力量  教学模式  教学氛围  

    随着现代教育技术的不断发展和素质教育的全面实施,普通高校的艺术教育从内容到形式上都面临着越来越高的要求,如何做到艺术教育真正面向全体学生,使学生通过接受艺术熏陶达到提高自身素质的目的,是普通高校艺术教育的重要课程之一自2001年以来,汕头大学艺术教育中心进行了一系列的教学探索与改革,采用“一课多师”的

  • 探索理工科大学艺术教育的新模式——西南交通大学的艺术教育体系

    关键词: 西南交通大学  理工科大学  艺术教育  教育模式  以人为本  教育结构  教育资源  

    西南交通大学是一所具有百年历史的以理工科为主的全国重点高校。20世纪80年代以来,学校把提高学生的综合素质作为教育改革的重要方向,并有步骤地调整学科结构,使艺术与科学相互渗透、相互促进,为培养高素质的复合型人才创造了有利条件。我校艺术教育工作充分依托“国家大学生文化素质教育基地”,逐步探索出一套适合我校艺术教育发展的新模...

  • 艺教之花悄然绽放——中国医科大学艺术教育研究与实践

    关键词: 中国医科大学  艺术教育  审美教育  教育理念  教学模式  教学设计  

    随着“德、智、体、美”教育方针的全面落实和素质教育的不断深入,艺术教育作为美育和文化素质教育的重要组成部分。已在全国各层次的学校开展起来。经过几年的实践研究和实施艺术教育与科学文化的交汇与融合,艺术教育在培养学生健全的人格素质和具有创新精神的高素质人才中呈现出无可替代的作用,中国医科大学作为普通高校的一份子,在落实艺...

  • 于黑白灰处绘精彩——素描感悟

    关键词: 素描  构图  画面  黑白灰关系  空间感  造型能力  绘画技巧  

    一幅画的好坏主要取决于整幅画面的整体感,完整感。如果只是将笔墨停留在细节上,以为是画龙点睛,而忽视其他方面,整个画面就会杂乱。我们在看画展时,总是站在较远处端详整幅画,没有人看画展时直冲到画前死盯着局部看,如果那样,岂不滑稽可笑?

  • 光环背后的克莱德曼

    关键词: 法国  钢琴家  演奏技艺  演出活动  演奏风格  审美表现  音乐生涯  

    每当耳边响起了优美动听、流畅华丽的《水边的阿狄丽娜》、《致爱丽丝》和《秋日私语》等钢琴旋律时,浪漫钢琴王子——理查德·克莱德曼的名字就跃至眼前。理查德的现代钢琴音乐现已成为国际艺苑中一朵奇葩而广受欢迎。其音乐之美仿佛是阵阵花香,浸入肺腑,令人心旷神怡。作为享誉世界钢琴界的闪亮巨星,透过其头上笼罩的层层光环,分析他的成...

  • 佛教艺术与中国画色彩

    关键词: 佛教艺术  中国画  色彩  绘画技法  艺术形式  艺术风格  

    佛教在印度开始兴盛并形成为国教.系在阿育王朝时代(公元前204-227年),相当于我国秦始皇统治时期。公元2世纪后期,佛教之传人中国及佛经翻译。多由大月氏之介绍。大月氏衰落和逐步瓦解时不少大月氏人陆续迁回中国,多取姓为“支”。南北朝即有高僧支谦、支昙摩·罗刹、支昙迁、支曜、支亮等,他们都为佛教在中国的传播做出了巨大的贡献。

  • 发展艺术教育,为繁荣中国特色社会主义文化艺术提供智力支持——序《艺术教育管理学》

    关键词: 中国特色社会主义文化艺术  序言  教育理论  学科性质  

    艺术教育是一种与人类历史相伴随的古老教育活动。中国自商代始,就设立了专门的音乐教育机构“瞽宗”,艺术教育在文明发轫之初即已进入到国家的上层建筑领域,成为国家实施“以乐造士”的重要途径。西周承商之余绪,实行“以礼造士”,“乐教”作为“六艺”之一,影响后世学校教育二千余年。基于艺术教育活动之上的艺术教育管理作为一种客观存...

  • 首届中国玻璃艺术理论研讨会在齐齐哈尔大学艺术学院召开

    关键词: 齐齐哈尔大学艺术学院  工艺美术精神  艺术创新  

  • 李跃红油画作品

    关键词: 李跃红  油画作品  

  • 时代的呼唤——高师音乐系科教学的几点思考

    关键词: 高等师范院校  音乐系科教学  声乐专业  音乐修养  文化修养  中小学  教学质量  演唱能力  

    我国高等师范院校是培养师资的重要基地和教育家的摇篮。其中音乐教育系科主要担负着培养中小学音乐教师的任务,直接关系着我国中小学生音乐素质的质量。目前,中小学音乐课教学的水平差异很大,特别是很多偏远地区的中小学校艺术类课程(包括音乐和美术课)的教学令人担忧,有些地区甚至没有专门的音乐和美术师资。艺术类课程的教学完全由其他学...

  • 三个问题分析——也谈高师音乐教育改革

    关键词: 高等师范院校  音乐教育专业  教育改革  课程结构  教育模式  办学方向  专业结构  就业市场  

    随着我国基础教育改革和高等教育的飞速发展,我国高师音乐教育的改革势在必行。就目前高师音乐教育改革研究与实践的形势和现状来看,尚存若干问题:一是对“高师音乐教育改革”的含义认识模糊,高师音乐教育改革和高等音乐教育专业改革的现实意义是不同的,高师音乐教育改革应该重在专业结构和办学方向的改革;它应该受市场的制约,它不仅要为...

  • 论人才评价与培养目标

    关键词: 高校  音乐教育专业  人才评价模式  教学目标  评价标准  教育改革  

    长期以来,高校音乐教育专业始终存在着困惑专业发展的问题,其根本症结在于不适宜的人才评价摸式对专业培养目标产生着无形的影响。将教育部举办的全国高校音乐教育专业大学生基本功大赛引人学院,促使我们重新审视高校音乐教育专业的人才评价标准,反思音乐教育专业的培养目标。

  • 艺术课程改革问题初探

    关键词: 儿童  艺术教育  课程改革  课程理念  教材  教师教育  教学实践  

    艺术课程改革是学校素质教育改革的—个重要组成部分。新版的艺术课教材绾写新颖、活泼,内容丰富,形式多样,比较适合低年级儿童的特点,能够引起学生的兴趣,利于学生多方面成长。但是,教学弹性较大,对教师的要求较高。本文就课程改革中存在的艺术教材问题.教师教育问题,课程理念与教学实践的统一问题作了初步探索,并提出建议。

  • 浅析高师音乐教育新模式

    关键词: 高等师范院校  音乐教育  教育模式  教学技能  训练程序  课程结构  训练方法  体态语言  

    人才标准的重新定位,为我们音乐教育提供了众多机遇的同时。也在向一些相沿成习、业已形成的观念提出严峻的挑战,迫使我们须重新审视自己的教学观念.教学模式和教学方法。而高师音乐教育新模式。是实现教学改革的重要途径。

  • 通俗唱法现存的问题与未来的发展趋势

    关键词: 通俗唱法  发展趋势  形态表演  民族个性  中国特色  歌唱法  

    通俗唱法被越来越多的人们所喜爱,但在它的发展过程中也出现了一些问题。本文针对这些问题对通俗唱法未来的发展趋势进行了研究与探讨。

  • 探究民歌传播中的“通”与“变”——谈宗性民歌

    关键词: 宗性民歌  地域特色  调式  旋法  润腔  民族民间音乐  演变形式  民歌传播  

    宗性民歌是我国民族民问音乐长期传播的结果。本文论述了宗性民歌的含义.种类期分,演变形式及其调式、旋法、润腔。

  • 浅谈西方歌剧的艺术魅力

    关键词: 西方  歌剧  艺术魅力  古典主义  艺术流派  歌唱技巧  发展过程  

    本文主要讲述西方歌剧最早的起源。歌剧的解释。包含的内容及其发展-从古典主义歌剧角度进一步讲述了歌剧的发展以及它独特的魅力。西方改革歌剧的历程。在各个不同国家里歌剧的不同的比较。

  • 试从美学角度归结中国歌唱的历史时期及特征

    关键词: 中国  美学角度  艺术美  自然性  抒情性  声乐艺术  歌唱艺术  原始歌唱时期  美感歌唱时期  艺术歌唱时期  

    本文从美学角度出发,引证古籍著述中关于歌唱的记载,主要从原始歌唱,美感歌唱.艺术歌唱,声乐艺术四个时明对我国歌唱的历史及美学特征进行归纳总结,从而为我国歌唱艺术的多维度探索进行大胆尝试。

  • 声乐表演创作的美学原理

    关键词: 声乐表演艺术  美学原理  情感体验  审美心理  想象  联想  演唱技巧  

    本文从声乐表演与美学相结合的角度,探索演唱创作中的几个心理因素,分别为:情感体验与表现,演唱中的想象与联想,审美心理与演唱个性,把握激情与实现整体美。

  • 润物细无声——浅谈声乐教学中的美育渗透

    关键词: 声乐教学  美育  审美教育  专业知识教学  思想品德教育  个性发展  

    声乐教学是美育的一部分,通过审美教育来实现。根据声乐教学的规律,把审美教育贯穿于声乐教学的全过程,让学生在学习声乐专业知识的同时,提高审美个性和能力,获得高尚的审美情操;使美育在潜移默化中渗透。

  • 浅谈微格教学法在视唱练耳专业教学中的运用

    关键词: 微格教学法  视唱练耳专业教学  模拟课堂教学  师资培训  教学技能  

    微格教学法的主要特点就是运用录音.录像等现代视听技术,对教学过程实施有效监控和录制,使教学从传统师徒学艺的经验型向有针对性的职业训练的科学型转变。把微格教学法运用于视唱练耳专业教学中,必将有力地提高视唱练耳课的教学效果。

  • 日本雅马哈双排键电子琴对中国音乐教育的影响

    关键词: 日本  雅马哈双排键电子琴  中国  音乐教育  学科建设  双排键教学  教学质量  音乐学院  高等师范院校  

    雅马哈双排键电子琴进人我国已有18年。对中国音乐教育起到两个层次的深远影响,即提高与普及。提高方面,全国几大音乐院校相继开设该专业并招收研究生,形成了在一定程度上、较规范地建设新兴学科的局面,并影响促进带动全国高师院校对该专业的发展。普及方面,国际考级与大赛促进业余教学的规范化.系统化、科学化的发展;拥有较大规模的专业...

  • 开启心灵的乐声——谈高师声乐教学的情感培养

    关键词: 高等师范院校  声乐教学  情感培养  教学观念  教学方法  教学环境  教师素质  

    随着我国经济的飞速发展、教育改革的不断深入。教育者从观念及方法上都进行了改革。高等师范(简称高师)在这场变革中担负着极为重要的角色。由于高师教育教学的特殊性,迫切需要教师们去思考、探索符合高师特点的教学思路与方法,本文仅对高师声乐教学谈谈自己的认识。

  • 如何才能弹奏好音阶

    关键词: 钢琴  情感表现  音阶  指法  弹奏技术  改正方法  大调  和声小调  

    本文论述了弹奏音阶的重要性.首调入门的方法,指出了弹奏钢琴的常见毛病和改正方法。要将乐曲的情感表现得真切.自然,就应该首先把音乐的自然倾向弹出来。

  • 钢琴教学中的练琴策略初探

    关键词: 钢琴教学  练琴策略  演奏技巧  演奏速度  听觉  演奏心理  练琴意志  

    钢琴是一种对演奏技巧要求极强的乐器。其音域宽广,音色独特.表现力丰富。在钢琴教学中,教师既要注重向学生传授钢琴演奏知识和演奏技术、技巧,培养学生良好的乐感、节奏感、想象力和表现力等,又要重视培养学生敏锐的听觉,要求学生掌握适当的练琴速度,保持积极放松的演奏状态;练琴时要突出重点、难点,要全神贯注、严格细心、持之以恒....

  • 师生互动 集点融合——高师声乐教学改革的尝试

    关键词: 高等师范院校  声乐教学  教学改革  师生互动  学习积极性  教学方法  研究性学习  反思能力  

    随着高师音乐教学改革的进一步深入,作为音乐教学体系中重要内容之一的高师音乐教学改革也进一步被强化。笔者在声乐教学中透过观察,思考和体验,力求以集点融合,改进传统的声乐教学模式,即由一元化的教学层次转变为多元化,主体化,系统化的教学体系,在这一体系原则下强化声乐教学的各个环节,以求切实发挥声乐教学中师生联动的作用。

  • 钢琴演奏距离感从何而来

    关键词: 钢琴演奏  弹奏距离感  指法  琶音  八度弹奏  

    钢琴演奏者具备良好的弹奏距离感,是正确、连贯、完整完成演奏任务的前提,是手指弹奏程序化达到自动化演奏的基础,是充分表现音乐的内涵,获得演奏成功的基本条件之一。

  • 艺苑传真

    关键词: 辽宁  手风琴教学  人力资源开发  人才交流  人才市场  

  • 小桥·流水·人家——江南水乡水粉风景写生活动方法新探究

    关键词: 水粉风景画  写生活动  江南地区  水乡  色彩教学  教学目的  活动总结  活动过程  

    作为艺术学校的美术专业及有美术特色的普通高中,在进行色彩教学的内容安排上,都会有色彩风景写生的教学内容,且多会安排在水乡、海岛、山区这几个最有特色的地区。

  • 环境的可持续发展是当前工业设计的重要课题

    关键词: 可持续发展  工业设计  绿色设计  人性化设计  文化为本设计  生态环境  

    后工业社会,环境的可持续发展是人类的必然选择。人类通过绿色设计.人性化设计和以文化为本的设计等三种具体手段来实现可持续发展的目标。环境的可持续发展是当前工业设计的重要课题。

  • 浅析电视灯光的艺术性与技术性

    关键词: 电视灯光设计  艺术性  技术性  自然光  模拟光  色彩基调  电视照明设计  

    本文通过对电视灯光的范畴,作用的介绍,探讨电视工作者如何进行电视灯光设计以及在电视灯光设计中需要注意的问题,从而达到电视灯光艺术性与技术性完美的结合。

  • 工业设计与工业产品造型设计

    关键词: 工业设计  工业产品造型设计  审美观念  物质功能  精神功能  科学技术  制作工艺  

    本文通过对工业设计及工业设计划分的论述,讨论了工业产品造型设计的任务及特征,阐述了工业产品造型设计在现代社会中的地位。

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