艺术教育杂志是由中华人民共和国文化和旅游部主管，中国文化传媒集团主办的一本部级期刊。
艺术教育杂志创刊于1979，发行周期为月刊，杂志类别为艺术类。
关键词: 精神文化生活 政协委员 社会主义文化建设 综合国力竞争 民族凝聚力 创造力
同志在十七大报告中指出：“文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉、越来越成为综合国力竞争的重要因素,丰富精神文化生活越来越成为我国人民的热切愿望。”党的十七大首次把文化作为国家软实力的代表,并向全党全国人民发出了推动文化大发展大繁荣,兴起社会主义文化建设新高潮的新号召。
关键词: 电视剧创作 电视剧艺术 化人 文化 养心 引领 经验 繁荣
中国是当今世界电视剧艺术的生产和消费大国。据统计,电视剧观众的日常拥有量已达10亿之上。全国人均每天收看电视剧的时间约1小时。电视剧的年产量已由2000年的7535集翻了一番,至2007年达14,670集,即全国平均每天生产电视剧40集。全国1974个电视频道中,播放电视剧的频道达1764个,占总数89.4%。
关键词: 广西艺术学院 漓江画派 全国政协常委 国画家 黄格胜 中国美术馆 扬帆 里正
2007年12月13日,中国美术馆。一场有史以来广西在北京举办的规模最大、整体水平最高的美术展览——漓江画派作品大展在中国美术馆拉开帷幕。这次展出共有近百名漓江画派画家的250余件作品集体亮相。漓江画派带给中国艺坛的温润平和、鲜活大气和包容开放之风再次打动了首都的艺术爱好者。
关键词: 艺术教育 生命教育 技术层面 精神层面 形而上
艺术教育在我国有悠久的传统,已形成规模。但以往的艺术教育多是在形而下的技术层面上进行,却很少在形而上的精神层面上进行研究,从而忽略艺术教育的生命实质,使艺术教育的真正使命是什么成为问题。
关键词: 中国电影 王志 颁奖仪式 电影节 自豪感 幸福感 电影人 电影院
从2003年至今,是中国电影持续繁荣发展的几年。产量上每年都有增加,2007年更是以402部的产量、较之2006年有20%的增幅,我们看到,越来越多的中国电影人不断怀着幸福感和自豪感去参加各种各样的电影节、颁奖仪式。各种不同主题的＂大片＂不断地撩拨着人们的观影冲动,即使是持续昂贵的票价也没有减慢大家走进电影院的脚步;
关键词: 学校发展 苏州评弹 办学思路 出书 老一辈无产阶级革命家 艺术学校 中等专业 同志
苏州评弹学校成立于1962年,是一所由老一辈无产阶级革命家陈云同志建议创办的中等专业艺术学校。陈云同志亲选校址,亲题校牌,亲任名誉校长,亲自制订“出人出书走正路”的校训。
关键词: 艺术与科学 硬币 人类活动 近现代社会 科技与社会 共同基础 科学技术 人类社会
李政道博士认为：“艺术和科学的共同基础是人类的创造力,它们追求的目标都是真理的普遍性……艺术和科学是不可分割的,就像一个硬币的两面。它们源于人类活动最高尚的部分,都追求着深刻性、普遍性、永恒和富有意义。”科学技术的发展改变了近现代社会,丰富了人类社会的生活,拓展了人类的视野,使人不得不更多地考虑科技与社会、文化、艺术关系的...
关键词: 结构设计 服装 设计创意 创意思维 创意设计 裁剪 公式
一般来说人们总把服装结构设计与裁剪联系在一起,同时又把裁剪与公式计算联系在一起,所以得出一个结论：服装结构设计是计算,是记熟公式,是比较枯燥的技术。文章主要谈论了结构设计中创意思维的重要性,以及如何进行服装结构创意设计。——题记
关键词: 现代设计 审美特征 多元化 交叉学科 美学特征 滚动发展 文化性 生活
现代设计是一门综合性极强的交叉学科,它涉及到社会、文化、经济、市场、科技乃至政治等多方面的因素。现代设计使得生活更加完美,同时生活也对现代设计提出了更高的新要求。与传统的审美特征相比,现代设计的美学特征在审美的信息、观念、色彩与情感、创造以及文化性等方面呈现出多元化的发展态势,并处于一种交错式的滚动发展过程中。——题记
关键词: 摄影 艺术规律 艺术创作 著名画家 艺术家 郭沫若 叛徒
艺术贵在创新,学生掌握艺术规律是学习的根本,但艺术创作不是循规蹈矩,正所谓“先有法,后无法,无法之法乃为至法”。掌握法则、规律不是目的,能够打破规律、大胆进行创新,形成个人的风格才是艺术家的最高追求。“先师古人,后师造化。”郭沫若先生给著名画家刘海栗写的诗中有这样两句：“艺术 叛徒胆量大，敢辟蹊径作奇画。”很多艺术家追求语不...
关键词: 动漫产业 职业教育 儿童用品 报刊发行 产业发展 美术教育 产业链 人才
“动漫”在本文中是指动画和漫画相结合的整个产业,包括在广告、儿童用品、教育、报刊发行等一系列的产业链中。动漫产业是基础,是源头行业,而动漫人才的培养、培训和引进则是动漫产业发展中最基础、最核心的一环。毫无疑问,人才是第一资源。中国的动漫教育随着动漫产业的迅速发展面临着前所未有的新机遇,也成为了美术教育中最热门的话题之一。
关键词: 书法艺术教育 小学 书法教育 素质教育 民族文化 审美情趣 文化素养 孩子
中国书法源远流长,然而当代的小学书法教育却并没有受到足够的重视。重建当前小学书法艺术教育,既是素质教育的义务,也是促进孩子们热爱民族文化、提高文化素养和审美情趣的重要途径之一。——题记
关键词: 风景写生 教学研究 色彩基础 训练课程 美术教学 感知能力 真挚情感 专业课程
风景写生是高校美术教学中色彩基础训练课程之一,是锻炼学生色彩感知能力,培养学生热爱自然、热爱环境,表达内心真挚情感的良好方式,是趣味性很强的一门专业课程。——题记
关键词: 古代女性 管道 绘画史 中国 女性艺术家 封建礼教
管道昇是我国历史上著名的女性艺术家之一,诗词、书、画无所不能,在封建礼教的制约下,作为女性还能有如此成就的确让人欣羡,引人思索。——题记
关键词: 花鸟画艺术 乾坤 人文风情 自然环境 岭南画派 审美风格 标新立异 绘画手法
南国的花果绚丽、华茂、浓郁、幽雅、馨香、丰腴。常年四季如春,花果飘香,彩蝶纷飞,奇艳清冽,形成了这片乡土独特的自然环境和人文风情。岭南画派就是在这样的土壤上呈现其幽逸雍容、气息华贵而又标新立异的审美风格,特别是撞水撞粉的绘画手法,恰恰表现了南国水气的氤氲和香艳,这些都有着让人极为称奇的思想和审美法则。
关键词: 教学指导委员会 文化创意产业 中国艺术 高等学校 艺术类专业 常务理事 教育学会 管理教育
中国艺术职业教育学会第22次常务理事学校会议在苏州召开;2008第二届“帕拉夭奴”杯作曲（小提琴）比赛即将在京举行;文化创意产业系列讲座人大开讲;第三届中国艺术管理教育年会在北京召开;“教育部高等学校艺术类专业教学指导委员会戏剧．影视．广播类专业教学指导分委员会成立大会暨首届研讨会”在湖南召开。
关键词: 德育 音乐教育 审美观念
通过音乐审美教育对培养青少年健康的审美观念和审美能力、陶冶高尚的道德情操、培养全面发展的人才,具有十分重要的作用。音乐教育工作者要以爱国主义教育为中心,在音乐教育中丰富德育内容,采取丰富多彩、生动活泼的艺术形式,把德育内容渗透到学生的思想和心灵中去,促进学生的全面成长。
关键词: 艺术教育教学评价 评价体系 评价比较 发展趋势
艺术教育教学评价需要遵循一定的原则,这既为教育评价改革的推进提供了思想指导,也为考察一种新的评价活动是否合理有效提供了评判标准,主要包括学校评价、教师评价和学生评价。与其他学科的教学评价不同,艺术教育的培养模式要更灵活;其次,人才评价的标准具有多重性,不同的艺术学科的成才模式也不一样。同时,从艺术教育教学评价的发展趋势看,艺...
关键词: 音乐教学改革 教学模式 理论与实践 建模 相对稳定 活动程序 教学论研究 议事日程
随着音乐教学改革的不断深化以及音乐教学论研究的日益深入,音乐教学模式的研究已经提到议事日程上来。＂音乐教学模式,是教学模式在音乐教学上的应用,是在一定的音乐教学理论与实践相结合的基础上,为完成特定的教学目标而构建的、具体可操作的、比较稳定的教学活动程序的基本框架。就模式而言,它具有整体性（要素的最优化的有效结合）、针对性...
关键词: 中国音乐史 共同课 授课
文章主要针对当前专业音乐院校中国音乐史共同课教学存在的问题,侧重以教师角度,提出进行改良的教学思考。
关键词: 篱障 理性 民乐
审视我国民乐教学,长期以来在单纯理性思维的框架中,形成了相悖于音乐艺术本质的教学模式。文章试图剖析当今我国民乐教学,以此突破樊篱,寻觅我国民乐教学的发展真谛。
关键词: 原生态 声乐教学 青年歌手电视大奖赛 唱法 教育工作者 比赛项目 声乐教育 唱腔
每一次全国青年歌手电视大奖赛都能带给我们许多新的东西。第12届也不例外,原生态唱法第一次纳入青歌赛的比赛项目,不同风格、不同唱腔、不同地域的原生态歌手在舞台上闪亮登场,让全国观众领略了一场场无与伦比的天籁之音的盛宴,作为音乐教育工作者,在惊喜之余,也不由对我们的声乐教育进行一些反思。
关键词: 建构主义教学理论 音乐教育 应用 以学习者为中心 20世纪80年代 多媒体网络技术 高校 学习理论
建构主义教学理论于西方20世纪80年代兴起,是学习理论从行为主义到认知主义以后的进一步发展,也是认知心理学进一步完善的结果。该理论认为,学习应以学习者为中心,在交流、合作的互动中主动建构知识,以学生自己的方式建构对事物的理解。建构主义理论还认为，知识是学习者在一定情境下．借助他人的帮助．利用必要的学习材料．通过意义建构的方式...
关键词: 普通高校 音乐教育 教学改革
教学内容的拓展与教学形式的多样化,是我国普通高校音乐课程改革的重要组成部分。文章以现代教育理念为依据,结合信息时代及高校音乐教育自身的特点,从教育理念、教学内容、教学方法几个方面入手,对普通高校音乐课程教学改革进行了探讨。
关键词: 高师音乐教育 性别差异 基础音乐教育 教育生态环境 教育工作者 山东省
“阴盛阳衰”现象是我国高师音乐教育界一个比较普遍的现象。笔者以山东省高师音乐教育中的性别现状为主,以点带面,对“阴盛阳衰”现象做出描述。研究结果表明：山东省高师音乐教育中的“阴盛阳衰”现象十分严重,一定程度上阻碍了山东省基础音乐教育与高师音乐教育以及整个音乐教育平衡、全面的发展，并进一步影响了山东教育生态环境的协调发展...
关键词: 高师学前音乐教育 微格教学 教学系统 教学方法
微格教学经过数十年的使用和改进,已发展成为一个完善的教学系统。在高师学前音乐教育中运用微格教学,能有效提高学前教育学生的音乐教学综合素质和能力,从而为幼儿园提供一批可持续发展型的幼儿音乐教师。
关键词: 声乐教学 美声唱法 民族唱法 通俗唱法
高师声乐教学中的主要唱法有美声唱法、通俗唱法、民族唱法等,文章主要对这三种唱法进行比较,研究其相同之处和不同之处,使学生能掌握这些唱法的特点,从而达到提高声乐教学效果的目的。
关键词: 古筝教学 科学性 情感性 技术与文化 教育性
古筝教学是一个长期的并按照一定的教学方法进行的规范化教学系统,遵循古筝教学的基本原则是实现古筝教学规范化的重要途径。文章从古筝教学的科学性原则、情感性原则、技术与文化相统一的原则、教育性原则四个方面对古筝教学进行探讨。
关键词: 钢琴即兴伴奏教学 高师学生 弹奏技能 歌曲写作 二度创作 学科门类 运用能力 教学难度
钢琴即兴伴奏涵盖多种学科门类,是一门综合性极强的课程,要求弹奏者既掌握一定的钢琴弹奏技能,又具备乐理、和声、歌曲写作等诸多科目的熟练运用能力,并能将这些各自专业性极强的一度创作和二度创作合而为一。因而,高师钢琴即兴伴奏教学难度较大,其教学效果也较难达到理想的目的,有些高师学生甚至在毕业时,还不能对简单的歌曲进行钢琴伴奏编配和...
关键词: 现代教学论 新型 钢琴教学模式
传统的模仿式线性钢琴教学模式,一定程度上使学生的主体性思维能力受到扼制。那么,在现代教学论的指导下,探索型的钢琴教学模式便具有了真正的理论价值与现实意义。
关键词: 美术理论 逻辑方法 非逻辑方法
美术理论作为美术学的重要部分,其研究方法必须首先遵循逻辑思维的方法和范式,对研究对象进行理性分析;同时合理应用非逻辑方法,把个人感受与生命体验升华为理性认识,最终才能得出科学的结论。只有以逻辑方法为主体,有机结合非逻辑方法,才有可能科学地揭示出美术的本质及其发展规律,从而达到学术的创新。
关键词: 创造力问题 美术教学 艺术教育思想 美国教育 基本技能 中国教育 创造能力 美术教育
美国的加德纳博士在《美国艺术的指导思想》一文中就中国与美国艺术教育思想的差异指出：“总的来说,中国教育者认为应该先从基本技能开始,创造性是以后的事。相反,美国教育者开始就是刺激一种创造性的想象力,而相信到以后基本技能需要时,他自己会掌握。美国教育的长处是给儿童足够的时间来探索,让他们发展创造能力．风险是也许以后对基本技能的...
关键词: 研究生教育 美术学科 课程设置 研究生培养质量 色性 教育发展水平 教育质量 学科教育
研究生教育是美术学科教育的最高层次,是国家美术教育发展水平的重要标志,在美术学科发展中,具有举足轻重的地位。近年来,我国美术学科研究生教育规模迅速扩大,美术学科的结构不断调整,研究生教育质量与效益问题日益引起社会的普遍关注,如何培养出高质量、高素质、社会所需求的实践类美术学科的研究生，是美术学科研究生培养所面临的重要课题。...
关键词: 高师美术 课程设置 知识结构 通识教育 专业教育
文章针对《全国普通高等学校美术学（教师教育）本科专业课程设置指导方案（试行）》（以下简称《方案》）,对高师美术教育专业课程结构的重新建构加以探讨,认为课程设置应有两个着眼点：一是着眼于发展学生综合素质的通识教育;二是着眼于适应社会需求的专业教育。合理调节二者的关系,成为优化课程体系的关键。
关键词: 章法 多样化 色彩教学
特定客观限制性的“章法”式教学与主观自由性的多样化,这两个看似相悖立的教学两面,如何形成辩证有机的结合,从而获得良性互动的教学效果？文章在个案性教学实践中,对此问题进行了有益的探讨和分析。
关键词: 传统艺术 价值观 传承借鉴
中国传统建筑、绘画和雕塑艺术作为民族文化的载体已经传承了数千年,传统艺术中的中国元素典雅浓郁,充满了自然、古朴、含蓄、祥和的东方气息。中国传统历史文脉作为一种文化的传承,应该在当今的艺术设计领域中占有重要的一席之地。
关键词: 人体形态 课程改革 艺术设计专业 速写 审美创造能力 人体素描 实践 美术专业教学
高校美术专业教学中,人体速写是人体素描课程的一个分支,而素描是极重要的基础性课程,对形成学生的审美创造能力至关重要。以往,各高校的人体素描、人体速写教程大多采用前苏联契斯恰科夫教学体系。先细致解剖分析人体结构,由局部人体素描学习逐步进级至全身人体素描学习。通过长期作业,训练学生一定程度的人体素描表现能力后,再适时训练简括明...
关键词: 设计专业 教学 互动性
作为未来主流的互动式教学,在设计专业同样重要,高校教师应灵活应用多种互动式教学手段,培养应对挑战、适应社会的设计人才。
关键词: 服装设计 教学形式 综合素质
我国服装设计教育运行了二十余年,随着市场经济的发展,企业对不同服装人才类型需求的不断增加,服装设计专业的教学面临着市场的考验。其培养目标、教学形式、教学内容等一系列内容都是必须面对和思考的问题。
关键词: ci设计 形象设计 课程教学 教学方法 教学质量
文章通过对CI设计课程在教学中的一些体会与思考,从三个方面进行探讨,以期加深对CI设计的再认识,提高教学质量。
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