艺术教育杂志是由中华人民共和国文化和旅游部主管，中国文化传媒集团主办的一本部级期刊。
艺术教育杂志创刊于1979，发行周期为月刊，杂志类别为艺术类。
关键词: 戏剧教育 国际论坛 亚洲 发展趋势 舞台美术 教育研究中心 教学
2008年5月18日至22日,“第三届亚洲戏剧教育研究国际论坛”在亚洲戏剧教育研究中心总部——中央戏剧学院成功举办,并圆满完成,胜利闭幕。
关键词: 艺术传播 大众传播媒介 界域 审美化 生活化 自身
生活要审美化,首先要求审美要生活化,而艺术传播是实现审美生活化的重要途径。艺术传播借助于大众传播的手段,可以提高审美生活化的广度和深度,两者有着紧密的关联。另一方面,由于大众传播自身的特点及功能,艺术传播在借助大众传播媒介时,要充分认识到大众传播自身的局限性,划清自身与大众传播的边界。
关键词: 设计艺术教育 教育思考 创新人才培养 教育教学理念 培养创新人才 教育人才培养 全球化时代
文章以“和实生物”理念和创新人才培养为主线,概括阐述了我国设计艺术教育的现状,以及在培养创新人才为宗旨的教育教学理念催化下,探讨当今全球化时代我国设计艺术教育人才培养、学科与专业建设,以及适应我国经济现代化高速发展的设计艺术教育科学健康的发展思路。
关键词: 文艺 文学 艺术性 历史文化
文艺包括文学和艺术,是反映社会生活、表达思想感情、满足人们精神需求的一种意识形态。它是历史文化中的精华,是历史文化中最生动、最具表现力和感染力的一种独特形式,它随着人类历史的发展而不断地繁荣和发展,是人类历史与社会生活中不可或缺的重要组成部分。它的种类很多．表现手段和方式也很丰富．并且具有思想性，艺术性．观赏性等基本特征...
关键词: 中国传媒 博士生导师 大学 艺术学院 创作时间 精神食粮 文学领域
2008,暮春,中国传媒大学影视艺术学院一楼大厅。银白色的头发,T恤衫、牛仔裤,一身休闲装扮。曾庆瑞教授站在一大堆整齐的码放在大厅里的《曾庆瑞赵遐秋文集》（18卷）前面．若有所思。这套共18卷．创作时间跨越近40年，超过千万字的文集．记录了曾庆瑞和他夫人赵遐秋在文学领域笔耕不辍的时光印迹．也是他们奉献给广大读者的真诚的精神食粮。
关键词: 绘画创作 叙事 画面 创作理念 创作流程 艺术创作 个性化 作者
这篇阐述创作理念的文章反映了作者逐步明确、逐步树立个性化的绘画创作流程的愿望。文章针对与绘画创作有关的空间、视点等问题,分别从故事外的静止、连续、故事中的静止、连续这四个方面进行讨论。作者主张通过叙事及其有关概念影响绘画创作的一般流程,把已有的有关叙事的理论变通后,应用到绘画艺术创作中。
关键词: 写生 白描 阶段论 中国画教学 理气 中国画家 造型能力 创造过程
白描花鸟写生是中国画教学中的一个重要组成部分,是中国画家认识生活收集绘画素材的主要方法,也是中国画锻炼造型能力和写实技巧的主要手段。白描花鸟写生的过程是一个艺术创造过程,概括来讲,其过程大致可分为品其意“意”观其“理”，绘其“神”三个阶段。
关键词: 审美价值 罗中立 油画 解读 意境 中国传统 中国特色
罗中立的油画《父亲》是中国油画史上的名作。文章从中国传统意境审美的角度来作一新的解读,分析和归纳出《父亲》的审美价值。其审美价值在于,在油画这一西方画种里体现了中国传统的意境审美。对《父亲》进行重新解读,重温名作魅力,重审名作价值,其意义在于为找寻一条有中国特色的油画之路打开思路。
关键词: 中国油画 价值 错觉 什克洛夫斯基 形式主义学派 油画创作 语言陌生化
“陌生化”理论是20世纪初俄国形式主义学派代表人物之一—什克洛夫斯基提出的一种文学观点,后来被运用到整个文学艺术界。文章从油画创作的角度切入,重新整合其中“油画语言陌生化”的内容,深入探讨油画创作中“陌生化”方式的价值,而这无疑会对中国油画的多元化发展起到积极的促进作用。
关键词: 汉字造型 招贴设计 文化底蕴 审美意趣 艺术韵味 文化精神 形式美
汉字在现代招贴设计中的应用愈来愈广泛,其深厚的文化底蕴和独特的符号元素,具有极强的艺术韵味和审美意趣。现代招贴设计以“汉字”为创作元素,是对汉字造型形式美的再发掘与文化精神的再延伸与深化。
关键词: 实验艺术 实验教学 实验性教学 文化环境 艺术体制 当代艺术 艺术空间 存在状态
实验艺术的实验性就表示它是探索的、批判的、创新的。在当代相对宽松的文化环境里,实验艺术在艺术各个领域呈现出一派繁荣景象,中国的实验艺术体制包括学院、媒体、艺术空间等将成为当代艺术能否深入发展的重要因素。文章通过分析现今实验艺术在院校的存在状态，并结合一些教学经验．总结实验艺术教学中的教学特点，探讨实验艺术教育中的实验性...
关键词: 造型艺术 秩序感 艺术活动 绘画要素 客观对象 感性 理性
秩序是绘画要素与要素之间通过某种方式、形式有机的、规律性的联系。世界上任何事物,无论宏观还是微观,无论精神还是物质,都因其内在秩序而存在。同样,秩序美感共存于造型艺术之中,并指引艺术活动的始终。造型艺术的实质,就是在把握理性的基础上感性的表现客观对象，理性和感性是秩序感的主要表现形式。在艺术活动中．制造秩序是研究秩序感的真...
关键词: 艺术化 戏剧 情怀 编导 影视 生活场景 人类文明 故事情节
戏剧的诞生,使人类文明进入了艺术化时代。人们依靠故事情节通过演员的表演将现实生活中令人产生激情的生活场景得以再现。观众从中产生了情感共鸣并且不自觉地受到了教育。
关键词: 民居装饰 潮汕地区 文化分析 近代 装饰文化 风格独特 装饰手法 地理位置
潮汕地区近代民居装饰风格独特,装饰内容丰富,装饰手法多样,装饰题裁众多;其独特的地理位置、悠久的历史文化,使潮汕地区成为装饰文化保留较为完整的民俗单元。文章从潮汕民居建筑的装饰细节分析其背后的文化渊源,探讨传统民居装饰文化的传承与发展之路。
关键词: 红军长征 纪念馆 设计 场馆 人类历史 红色旅游 旅游资源 整体策划
长征是人类历史上的伟大创举,随着国家对红色旅游的重视,各地深入发掘长征内容的旅游资源,新建和修缮了一些纪念场馆。文章通过参与四川名山红军百丈关战役纪念馆的整体策划并承担了建筑以及展示陈列的相关设计方案．对纪念场馆的设计作了一些思考。
关键词: 艺术教育 人文素质 综合素质
高校素质教育的实施,要充分尊重和遵循艺术学科自身的发展规律,把握艺术学科发展的特点,构建科学的高等艺术院校素质教育体系;运用与艺术高校相适宜的素质教育对策,去全面完善素质教育教学的科学体系;努力提升整体师资队伍素质,加大素质教育改革力度,使素质教育得到整体的深入与推进。
关键词: 新课程 声乐教学 培养目标 教学改革
文章就新课程对中小学音乐教师基本素质的要求和高师声乐教学对中小学音乐新课程的适应两大方面进行论述,提出了在当前中小学音乐新课程的实施下,如何针对高师院校声乐教学中旧的教学理念和传统模式带来的弊端进行改革。
关键词: 民族器乐 合奏课 能力 培养
民族器乐合奏课是普通高等院校民乐专业学生的必修课程之一。学习的目的是想通过对专业课程的学习能够更好地提高学生的民族音乐认识,加强他们的民族音乐修养,培养其民族音乐演奏才能,从而铸造学生优良的民族音乐表演品格。
关键词: 音乐课改 多元智能理论 教育实际 误区
由美国哈佛大学教授、心理学家霍华徳·加徳纳提出的多元智能理论被引进到我国后,在教育界引起了很大反响它对传统智能观的挑战引发了人们对教育的反思,也推动了如火如荼的新课程改革。但是,借鉴和运用多元智能理论指导我们音乐教育改革并非易事。关注其在音乐课改中应用背后的值得注意的问题,对倡导从我国教育实际出发,避免走入误区是大有裨益的...
关键词: 音乐欣赏 课程改革 教学模式
文章从教学内容、教学形式、教学方法、教学手段等方面对音乐欣赏课的模式提出了新设想,以使这门课程教学真正起到提高大学生审美能力,推进大学生素质教育的作用。
关键词: 高师声乐教学 专业理论 歌唱器官 声乐教师 演唱能力 相关学科 音乐理论 歌唱姿势
作为一名高师声乐教师,既要有扎实的专业功底（即演唱能力）,又要有相关学科的丰富知识,即深厚的音乐理论知识。如：歌唱器官、歌唱姿势、歌唱中的呼吸、歌唱中的发音、歌唱中的共鸣、歌唱中的咬字和吐字作品的背景、歌唱中的艺术表现等等，教师都应该在课堂上准确、形象．生动地向学生加以讲解和示范。同时又要有拓展教育观念．摒弃传统中陈旧...
关键词: 高师音乐专业 钢琴即兴伴奏 技能培训 课程教学
钢琴即兴伴奏是高师音乐专业学生必备的基本功,必须经过即兴伴奏课程教学和系统训练才能使学生掌握。钢琴即兴伴奏是在具备一定的钢琴演奏技能的基础上,经过对作品独立分析,准确把握作品旋律风格、调式,选择合适的伴奏音型,伴奏者还需有健康的心理素质,这样才能完整、准确地做好钢琴即兴伴奏。
关键词: 音乐教育专业 学生 职业行为能力结构
随着现实社会人才市场对新型人才的要求、教师来源渠道的多元化以及就业形势的严峻性等诸多因素,使音乐教育专业人才培养目标的变革势在必行,音乐教育专业人才培养目标变革的关键在于对学生能力的培养,而在培养学生的众多能力中,关键则是培养学生的职业行为能力。音乐教育专业学生的职业行为能力结构包括职业能力和职业关键能力。而职业能力可分...
关键词: 教学能力 高师音乐专业 教育改革
高师音乐专业学生教学能力的培养对高师教育改革具有重要意义。高师音乐教学要正确认识音乐专业学生教学能力培养的必要性,加强高师教育理论课程设置的改革力度,创造良好的培养氛围,以促进高师音乐专业学生教学能力的提高。
关键词: 音乐学科 素质教育 改革方法
中学各学科都肩负着实施素质教育的重任,音乐学科也不例外。中学音乐学科实施素质教育应该注意以下几个问题：一是必须注意挖掘教材中蕴含的素质教育因素,不失时机地实施素质教育;二是必须改革教学方法,采取灵活多样的形式,把素质教育渗透到音乐教学中;三是音乐教师必须加强学习,注意提高自身素质。
关键词: 声乐 艺术表现力 辩证关系
文章针对中专声乐教学的教学特点,根据声乐训练中的辩证关系,因材施教,因人而异,采用灵活多样的教学手段,提高学生的审美水平,探索出一套新型教学模式。
关键词: 基础教育改革 高师院校 美术教育专业 创新美术教师人才
时代在发展,教育改革需要创新型美术教师人才。创新型美术教师人才的培养与高师院校的教育不可分离。文章通过对高师院校完善专业课程设置,树立新理念、新方法,重视实践活动,加强学生多元文化及对课程研究能力的培养等方面的分析阐述,归纳了高师创新型美术教师人才的培养模式。
关键词: 基础美术教育 美术教师 高等师范学校 教育研究课题 教育教学工作 教学研究形式 校本课程开发 评价方式
基础美术教育课程标准的改革给当前中小学美术教育教学工作提出了许多新的教育研究课题,如美术学习从技能技巧提高到美术文化学习、质性评价方式取代量化评价方式.校本课程开发成为一种主要的教学研究形式等。面对这些课题时“教师们应该做什么．怎样做？”已成为人们关注的焦点，所以对“什么样的教师能够在课改中游刃有余，怎样的教师是优秀的...
关键词: 书法教学 传统文化 创新
书法艺术是中华民族的瑰宝,是中华传统文化传承和发展的基础,随着课程改革不断深化,书法教育逐步被社会所重视,已成为我国基础教育的重要部分。书法教学应当立足传统,敢于创新,注重汉字结构,体现书法的实用性。
关键词: 水彩画 教学 艺术修养 创新思维
文章从水彩画大背景入手,探讨了高校水彩画教学与培养学生个性语言的关系,认为水彩画的教学以及水彩画个性语言都应当随时代的发展而发展。
关键词: 高校 漆画 教育教学
漆画是建立在传统漆工艺基础上的一种绘画表现。在新技术冲击传统技术的时展阶段,漆画教育状况将会影响到中国传统漆工艺的传承以及漆画自身的发展。文章分析指出漆画教育及漆文化市场存在的不足现象,就时代背景下漆画课程教学的完善提出思考。
关键词: 创建 特色 设计艺术 教育体系
在设计艺术教育中,要从根本上落实对学生设计能力的培养,首先要做到了解我国的高等院校艺术设计教育的发展现状;其次是对创建具有特色的艺术设计教育体系进行探讨;再次是建设教师队伍,这是全面提高教学质量的关键。只有这三个方面同时或先后得到解决,设计艺术教育中设计能力的培养才能走向成熟。
关键词: 慈善活动 抗震救灾 中国艺术研究院 校园 北京日报报业集团 中国美术家协会 全国政协副主席 中国舞蹈家协会
6月16日,由中华慈善总会、中国艺术研究院、中国国际文化艺术中心、中国植物学会兰花分会、北京市文联、北京日报报业集团、中国美术家协会、中国音乐家协会．中国舞蹈家协会．北京市书法家协会．广东日生集团．国际中国书画家交流促进会等众多单位共同举办的“重建校园点燃希望明天会更好——大型抗震救灾慈善爱心活动”在全国政协礼堂隆重举行...
关键词: 观念 课程 教学质量 管理
教学质量管理永远是学校管理的重心之一,而课程教学质量管理就是教学质量管理的一个具体的内容。文章从艺术设计课程教学的观念、课程质量管理和课程教学质量管理的内容等方面,阐述了对艺术设计专业课程教学质量管理的思考,并从课程教学质量管理的观念、内容等方面提出了建议。
关键词: 基础素描 艺术设计 教育教学
针对艺术设计专业基础素描存在的教学误区,文章通过设计与基础素描的内在联系,阐述基础素描教学应是思维方法、观察方法和创造方法的培养,是对专业设计有益的补充和引导。
关键词: 艺术设计 强势本科 教学改革 应用型人才
当前艺术设计专业的发展日新月异,新的设计理念、新的表现手段、新的设计材料等在不断地涌现,社会对应用型人才的需求量在不断增大。1999年全国高校扩招以后,学生规模急剧扩大,生源质量普遍下降。在这种形势下,提出“打造艺术设计专业强势本科教育”势在必行。文章在综合分析当前艺术设计本科教学的现状下,提出了打造强势艺术设计本科的八大实现...
关键词: 平面设计 教学 中等职业学校
平面设计不仅要重视造型基础能力的培养,更要重视平面设计艺术的表现和创新意识的培养。然而,在平面设计教学中,特别是中等职业学校的平面设计教学却显现出种种弊端和需要改进的地方。文章试从造型基础教学传统性、形式语言教学简单性、思维创意呆板性三个方面来展开对中等职业学校平面设计教学的思考,并提出解决问题的途径。
关键词: 民族音乐文化 学校 音乐教育 文化传承
文章通过民族音乐文化传承在我国音乐教育中的现状,分析了民族音乐文化的传承在音乐教育中的重要性。并提出了改善民族音乐文化教学的四大措施,即：1.深入研究和总结“口传心授”的传承方式;2.采用社会大课堂的音乐教学模式;3.在音乐教学中交融中西音乐文化;4.借鉴国外民族音乐教学经验,做好我国民族音乐文化的传承。指出学校教育是文化传承的主...
关键词: 民族声乐创作 民间音乐 借鉴 吸收
文章通过分析我国民族声乐作品在音调创作、歌词创作、演唱创作对民间音乐的借鉴与吸收,探求民间音乐在我国民族声乐作品创作发展历程中所体现的不同价值,并以此来探求我国民族声乐作品创作发展的方向,更好地让我国民族声乐屹立于世界艺术之林。
关键词: 设计艺术类自考生 启发式教学方法 基本功训练 社会实践活动
由于设计艺术类自考生有着设计和自考两方面的独特性,因此,如何提高自考生的作品品位作为一个重要的课题摆在了每个专业辅导教师的面前。首先要多采用启发式教学方法,启发考生纵观历史,吸收并借鉴前人留下的丰厚的历史文化遗产,从中得到精髓。其次要融基本技能训练于作品创作过程中。最后要鼓励自考生积极参加社会实践活动,在实践中找出差距和不...
若用户需要出版服务，请联系出版商，地址：北京市朝阳区东土城路15号403室，邮编：100013。