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艺术教育杂志

杂志介绍

艺术教育杂志是由中华人民共和国文化和旅游部主管,中国文化传媒集团主办的一本部级期刊。

艺术教育杂志创刊于1979,发行周期为月刊,杂志类别为艺术类。

艺术教育杂志

部级期刊

  • 主管单位:中华人民共和国文化和旅游部

  • 主办单位:中国文化传媒集团

  • 国际刊号:1002-8900

  • 国内刊号:11-1188/J

  • 发行周期:月刊

  • 全年订价:¥560.00

  • 精英教育与大众教育

    关键词: 大众教育  精英教育  深层次问题  艺术学  学科门类  国务院  学位  

    今年初,国务院学位委员会通过了将艺术学升格成为一个学科门类的决定,应当说这给艺术学带来了前所未有的机遇,同时也使得艺术学面临着前所未有的挑战,因为许多过去的深层次问题开始暴露出来,

  • 教育部高等学校艺术类专业教学指导委员会戏剧、影视、广播类专业教学指导分委员会第八次南京会议概述

    关键词: 教学指导委员会  艺术类专业  南京大学  高等学校  教育部  戏剧  影视  广播  

    为切实完成教育部布置的相关工作,教育部高等学校艺术类专业教学指导委员会戏剧、影视、广播教学指导分委员会第八次工作会议于2011年7月11日在南京举行,会议由东南大学承办,南京大学和南京邮电大学协办。

  • 略论罗恩菲尔德的艺术教育思想观

    关键词: 罗恩菲尔德  艺术教育  进步主义  

    罗恩菲尔德立足于西方进步主义视角,在美国艺术教育界掀起了"创造性的自我表现"的思潮,倡导以儿童为中心的艺术教育模式。他的进步主义教育思想理论推动了美国艺术教育思想的发展,对现代艺术教育理论界产生了重大影响。

  • 听得见的水彩画——谭盾钢琴组曲《八幅水彩画的回忆》解读

    关键词: 谭盾  音乐  绘画  

    《八幅水彩画的回忆》是一部将传统与现代作曲技法相结合的组曲。文章从绘画的角度对这首乐曲进行分析,以帮助人们更好地把握作品的音乐风格和精神内涵,提升对谭盾钢琴音乐文化的解读。

  • 看与被看及其他

    关键词: 绘画创作  学生讨论  相对关系  意味  

    一封与学生讨论绘画创作的信,提示其在绘画中,画面与观看者的相对关系是一个很有意味的要素,委拉斯贵支的《宫娥》是特别呈现这对关系的杰作,希望对学生有所启发。

  • Mommusicing(母亲音乐教育)的人本主义取向

    关键词: mommusicing  母亲音乐教育  人本主义  

    文章从人本主义角度出发对Mommusicing(母亲音乐教育)的人本主义取向做了三个层面的阐释,即对完美人性的关照、对女性的人本主义关怀和人本主义的教育观,试图从理论的层面探究母亲作为主体参与音乐教育对孩子音乐素质培养的重要意义。

  • 新媒介艺术与时尚合作的表现特征

    关键词: 新媒介  艺术  表现特征  合作  时尚  传统媒介  科学技术  20世纪  

    伴随着科学技术的飞速发展,新媒介艺术层出不穷,自从进入20世纪,绘画、雕塑等传统媒介的地位受到了空前挑战。新媒介艺术,指相对于传统媒介手段而言,以装置、行为、数码等媒介手段创作出来的作品。新媒介艺术作为一种强大的传播手段,

  • 关于当代中国画创作的思考

    关键词: 中国画  传统与当代  远而能返  古而能今  意象  笔墨  

    当代中国画的创作方向呈多元发展趋势,近年来有关中国画发展与创作的新思路、新探索层出不穷。文章对中国画创作的三个方面进行探讨,以期对当代中国画创作有启示意义。

  • 熠熠生辉的艺术经典——析俄罗斯画家弗·阿·谢罗夫创作中后期的三幅作品

    关键词: 艺术创作  俄罗斯  中后期  作品  画家  现实主义手法  现实主义流派  1968年  

    俄罗斯油画大师弗拉基米尔.阿列克赛洛维奇.谢罗夫(1910—1968年)是一位有着令人惊叹的创作精力和孜孜不倦的进取精神的绘画天才。他一生的艺术创作都遵循着现实主义手法,发展了俄罗斯现实主义流派的优良传统。

  • 照片运用于绘画现象之探讨

    关键词: 照片  绘画  摄影  

    现如今,运用照片进行绘画创作已经是一个普遍现象,文章从哲学中模仿自然、科学与绘画的关系以及纵向美术史等三方面,探讨了照片运用于绘画这一现象的内涵及本质,以及摄影与绘画的关系。

  • 论苏天赐油画创作中的节奏美

    关键词: 苏天赐  节奏  中西融合  精神品格  

    文章着重从节奏这一特定的视角着眼,解读苏天赐教授油画创作中所蕴含的节奏韵律美。指出节奏是构成一幅优秀美术作品的形式语言,也是一幅优秀美术作品精神内涵的重要组成元素。进而从更深层挖掘苏天赐油画创作中那种融合中西文化精髓的精神品格。

  • “四王”的古与新——探究“四王”山水画的本质

    关键词: 仿古  程式化  托古创新  笔墨  本体化  

    文章追溯清初"四王"(王时敏、王鉴、王原祁、王翚)山水画自五四时期以来所遭受的种种非议与误解,从其所背负的两大"罪名"——仿古、程式化入手,结合中国山水画发展规律与明清时代的社会环境为"四王"山水正名,并总结了"四王"山水画的艺术成就。

  • “5·12”地震对四川省高师声乐教学的影响及发展探究

    关键词: 四川省  高师声乐  地震影响  

    汶川大地震给四川人民的社会生活、经济发展带来了巨大的困难,也使四川的教育事业受到了较大阻碍。在党和国家的正确指导下,四川的高校迅速恢复重建与发展。四川的声乐教学很快走出低谷,在师资队伍、教学理念等领域都有了极大的改变。作为一名四川省的高师声乐教师,有责任对震后四川高师声乐教学的影响及发展进行探究,为四川高师声乐的发展做出...

  • 关于培养赫哲族音乐人才的构想与实践——以俄罗斯那乃人的经验为鉴

    关键词: 中国赫哲族  俄罗斯那乃人  非物质音乐文化遗产传承  

    根据目前黑龙江少数民族聚居地缺少具有传承能力的音乐师资的实际情况,哈尔滨师范大学音乐学科增设了一个具有地域特色的专业方向——黑龙江省少数民族音乐传承教师培养方向,承担起培养包括赫哲族在内的本地域少数民族传统音乐文化传承师资的责任。文章拟在借鉴俄罗斯那乃人成功经验的基础上,探索符合中国国情和赫哲族文化特色的高级音乐人才培...

  • 创新意识和创造能力永远是学前专业美术教学的核心——校本课程“时装秀”的教学探索

    关键词: 创新意识  创造能力  艺术表现  

    学前专业的美术教学在培养学生美术知识与技能表现的同时,更应该将美术学习置于广泛的文化情景中,培养学生的创新意识和创造能力,通过美术课程的学习,拓展学生形象思维的空间,丰富他们艺术表现的语言,并让学生在美术学习的过程中充分感受艺术的魅力。

  • 公共图书馆读者教育研究

    关键词: 公共图书馆  读者教育  

    图书馆一切工作的出发点和落脚点都是为读者服务,但是服务的成效不仅取决于图书馆工作人员,也取决于读者的素质和能力。文章分析了加强读者教育的重要性和必要性,指出开展读者教育的内容,提出了开展读者教育的具体方法。

  • “残酷”的现代精神仪式——谈彼得·布鲁克的戏剧艺术特点

    关键词: 现代精神  戏剧史  艺术特点  仪式  戏剧理论  阿尔托  世界  

    作为享有世界声誉的天才导演,彼得.布鲁克的名字深深地印在了现代世界戏剧史中。他的名字,也是与"残酷戏剧"紧密联系在一起的,可以说,"残酷戏剧"虽然由阿尔托提出,但是由于他的戏剧理论多于实践,

  • 戏曲人物塑造之浅析

    关键词: 人物塑造  戏曲  崔派艺术  代表作  崔兰田  创始人  豫剧  

    豫剧《陈三两》是中国豫剧一代宗师、崔派艺术创始人崔兰田先生的代表作之一。这部戏在长达五六十年的演出中,一直深受专家的好评和几代观众的喜爱,可谓久演不衰、魅力永存。

  • 谈中国戏曲音乐与民族民间音乐的关系

    关键词: 戏曲音乐  中国戏曲  民族民间音乐  艺术形式  戏剧样式  中国传统  戏剧文化  悲喜剧  

    中国戏曲是中国特有的一种综合性舞台艺术形式,作为中国传统的戏剧样式,它与古希腊的悲喜剧、印度的梵剧并称为世界三大古老的戏剧文化。王国维为戏曲下过一个简短的定义:"戏曲者,

  • 京剧《贵妃醉酒》与民族歌曲《贵妃醉酒》声韵美之比较

    关键词: 京剧  民族声乐  韵味美  声韵  

    文章以京剧《贵妃醉酒》与民族歌曲《贵妃醉酒》的唱腔唱法为主线,分析其声腔韵味,说明把握作品的声韵美对演唱作品的重要性。文章通过对此观点的探讨,以期把戏曲文化的精髓运用到民族作品中来,使民族声乐艺术发扬光大。

  • 浅谈非物质文化遗产保护——以西安鼓乐为例

    关键词: 西安鼓乐  保护传承  原生态  高校西安鼓乐艺术团  

    如何有效地保护和继承西安鼓乐,这已成为诸多学者以及对鼓乐有责任心的人们一直研究和探讨的课题。对西安鼓乐的保护必须是持续性的,既不能半途而废,也不能急功近利,这是一个长期的工程。将西安鼓乐纳入西安高校音乐教育体系,使每一位西安的学子都能欣赏西安鼓乐、学习西安鼓乐、了解西安鼓乐。在高校中可以成立西安鼓乐大学生鼓乐团,使其成为陕...

  • 谈湖南茶陵本土民歌的保护与传承

    关键词: 本土民歌  茶陵  变迁  创新  传承  

    湖南茶陵本土民歌是我国民歌文化中重要的一支,历史悠久,体裁丰富,具有极高的艺术价值和人文价值。但是随着外来文化的传入,本土民歌受到了流行乐和西洋乐的强烈冲击,如何使茶陵本土民歌得以发展传承日益被社会所关注,当地政府也一直致力于对本土音乐的保护与传承,创造和积累了一些保护当地音乐的成功经验。但是,保护工作时间紧、任务重,需要更...

  • 山西明清花格式建筑漏窗的文化艺术

    关键词: 文化艺术  建筑  山西  明清  住宅文化  四合院  砖瓦  窑洞  

    历史上,人们一直用砖、瓦、石、木作为建筑的主要材料。独特的山西四合院落,一般是以窑洞为主宅(正屋)的文化院落,而且包括了院落左右及前面修筑的硬山脊砖瓦房,还包括了各种院落的门楼筑造文化,这种普及的建筑住宅文化,

  • 皇权符号下的身份和角色的错位——赵佶:一代大艺术家的人生悲喜剧

    关键词: 赵佶  悲喜剧  艺术家  人生  符号  皇权  宋徽宗  

    在中国古代帝王中,宋徽宗赵佶(1082—1135年)一直是一个有着颇多争议的人物。一方面,他昏庸无能,重用蔡京、童贯等奸佞小人,制造了历时长达20年之久的一场历史上有名的"花石纲"浩劫,给人民带来深重灾难。

  • 图像增殖背后的商业逻辑

    关键词: 视觉图像  商业逻辑  增殖  日常生活  

    明中晚期社会的日常生活中,有一个现象值得注意,那就是在一般民众的日常生活中,视觉图像的大量增殖,这一特征在万历之后更为显著。

  • 西安市西大街历史标识设计研究

    关键词: 西大街  历史标识  设计研究  

    西安是华夏文明重要发祥地之一,有着深厚的历史底蕴、丰富的文化内涵和久远的文明传承。随着经济的快速发展、城市建设的急剧增长和城市规模的不断扩大,西安传统街区的保护与发展也遇到了前所未有的危机,千城一面的城市面貌越来越引起人们的关注与批判。西大街历史标识设计研究是在西安市新一轮城市总体规划指导下来探讨如何提高城市设计水平、...

  • 从上海世博场馆设计看现代展示建筑的体量感塑造

    关键词: 建筑设计  量感  现代  场馆  上海  设计作品  成功  

    建筑设计中的体量感塑造,可以说是一件建筑设计作品成功的必要条件,对于从事这个行业的人来说,建筑如果没有体量感的凸显,这件作品就不成功;作为人们生活、工作所依赖的场所载体,

  • 外形轮廓在角色建模中的应用

    关键词: 角色建模  外形轮廓  空间  夸张  

    角色模型是在软件的虚拟空间中建立的,是对虚拟空间的占有。角色建模具有传统造型艺术的特征,但又有别于传统的造型艺术。文章旨在分析外形轮廓在角色建模中的作用。通过对外形轮廓在角色建模过程中所起作用的分析,从两个方面论述了外形轮廓在角色建模中的应用,即外形轮廓与空间的关系以及外形轮廓在角色建模中的作用。并指出,第一,角色模型空间...

  • 基于住宅小区休憩景观设计中的“水系”利用研究

    关键词: 住宅小区景观  水景  评价  利用改造  价值  

    文章基于住宅小区景观发展的休憩空间将水景作为一种富有功能性和观赏性的形式导入,以弥补当前人居空间发展的、狭小范围中缺少的自然形态,因此,文章在住宅小区景观发展的基础上,结合水景发展的实际情况,构建了对大型水景的评价研究。

  • 《清明上河图》大型情景模型创作及预期成果分析

    关键词: 模型制作  创作  成果  社会文化  可行性  政治  

    一、创作难度和可行性 1.难度 情景模型制作的难度主要体现在《清明上河图》情景模型制作不仅仅是简单地呈现一座沙盘,而是要对北宋的政治、经济、社会文化、建筑、民俗、

  • 浅析服装廓形设计与实践

    关键词: 服装  廓形  设计  

    对于物体的外部边界,感官可以毫不费劲地把握。所以说,服装的轮廓带给人们的视觉冲击力或者说强度和速度是大于服装局部细节的,它决定了服装造型的总体形态。因此,廓形是可以用来区别和描述服装形态的重要特征的。文章从廓形的分类、廓形的发展以及服装大师对廓形的运用来阐述服装廓形的重要性,有助于解决在实践中遇到的轮廓造型问题,可以将廓形...

  • 略论审美体验法在文艺学教学中的应用

    关键词: 文艺学  审美体验法  应用  

    文章从审美体验教学方法对文艺学教学改革的重要意义切入,概略地论析了审美体验法的重要特征及其在教学活动具体操作方面的基本点,进而提出了运用这一方法的主要策略。

  • 中职教师应如何看待艺术教育

    关键词: 中职  教师  人文  艺术  

    艺术教育对中职学生的思维和创造力及人文素养的提高具有重要价值。作为中职教师,应正确认识艺术教育对学生发展的重要性,自觉把艺术教育融入各科教学之中,促进各科教学与美育的融合,为实现中职教育课程"人文化"的教育改革目标奠定基础。

  • 让每个学生都拥有一技之长——安阳幼儿师范学校艺术教育特色课程探究

    关键词: 艺术  教育  特色课程  探索  

    艺术特色课程是安阳幼儿师范学校艺术教育教学的尝试和探索,它为幼师学生整体艺术素质的提高创建了有效途径,为其将来的职业生涯奠定了基础、开辟了新路、增加了保障。文章对安阳幼儿师范学校艺术特色课程的实践进行了探索和研究,旨在为同类院校提供借鉴。

  • 对理工院校声乐教学的思考

    关键词: 理工院校的声乐训练  气息  原生态  

    理工院校的音乐教育作为以人的全面发展为出发点和归宿的普及教育,有别于艺术院校进行的专业精英教育,其中声乐训练要探索抽象理论生活化、复杂技巧简单化的教学路子,让学生在轻松的氛围中树立歌唱的信心,在生命的律动中感受声乐之美,在原生态(自然状态)中寻找歌唱技巧。

  • 论视唱练耳教学改革的方向

    关键词: 视唱练耳  教学改革  奥尔夫  民族音乐思维  

    文章针对当前视唱练耳教学中只注重音乐感知力的训练,缺乏对音乐鉴赏力和音乐审美能力培养的问题,提出在视唱练耳教学内容上应避免纯技术音乐技能训练的倾向,在教学过程中应更多地注重音乐的素质教育,必须重视视唱练耳教学内容的扩充和整合。

  • 高师音乐教育的实用性研究

    关键词: 教育实践  艺术实践  新课标  

    实践环节是高师音乐教育的重要内容,学生在实践环节将把对音乐的感受力和理解力以及对于音乐的不同理解与思考渗透到自己的学习与表演中。文章认为,一名优秀的音乐教师要把自己对于音乐的理解准确地传达给学生,能够对优秀的音乐文化起到传承作用,使学生的情感在音乐课中得到升华,提高学生对于美的判断力和鉴赏力。

  • 声乐教法创新论

    关键词: 声乐教法  创新  心理  模拟  科技  

    创新既是声乐教学的一个永恒主题,又是21世纪一个时代的大主题。文章以声乐教法的创新为中心,以亲情互动法、心理诱导法、模拟实践法、现代科技法为四大理论层面,对当前我国声乐教法的创新这一重要命题,进行了研究与探讨。对于声乐教法,可提供理性创新与实践创新的双重参照系。

  • 唤醒音乐的耳朵

    关键词: 听觉  感受  想象  体验  

    音乐是听觉的艺术,我们的基础教育所培养的,首先应该是音乐的好听众。文章阐述了中小学音乐课堂教学中注重培养学生敏锐音乐听觉和细腻感受体验的思考及方法。

  • 试论理工科院校美术鉴赏课的课堂设计

    关键词: 美术鉴赏  课堂设计  美术讲座  技能训练  

    美术鉴赏课要顺应素质教育的指导思想和学生的兴趣,理工科院校的美术鉴赏课作为选修课,更要靠丰富多彩的知识内容、精湛的授课技巧吸引学生。教师要合理地设计课堂,把枯燥的美学理论转化成通俗的当代语言,并借助讲座的形式延伸、拓宽美学知识,同时,结合相应的美术技能训练,从多方面、多角度教学。

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