艺术教育杂志是由中华人民共和国文化和旅游部主管,中国文化传媒集团主办的一本部级期刊。
艺术教育杂志创刊于1979,发行周期为月刊,杂志类别为艺术类。
关键词: 教学研究成果 作品选 花鸟画 天津财经大学 传统中国画 中国画教学 课堂示范 作品分析
展示作品部分为近日在天津财经大学举办的《孟雷花鸟画教学汇报展》节选。该展览为天津财经大学慕课项目阶段成果(项目编号:MOOC2015-05),分为写生、课堂示范图、经典作品分析、慕课影像资料展示、个人作品、优秀学生作品六大板块,集中展示了孟雷近几年的教学研究成果。其中包括他对传统中国画教学方法和教育理念的分析和研究,及其对当代中国...
关键词: 艺术类考生 文化课成绩 教育部办公厅 录取标准 考试要求 普通高等学校 招生计划 比重变化 文理科 文化课学习
今年年初,教育部办公厅在《关于做好2017年普通高等学校部分特殊类型招生工作的通知》中,就特殊类型招生考试要求做出明确规定,其中对艺术类考生影响最大的莫过于文化课录取要求的提高,并且规定各地高校不得为了完成招生计划而降低艺术类考生的文化课录取标准。所以,对于那些基础比较薄弱的考生来说,这一政策规定无异于雪上加霜,文化课依然成了...
关键词: 艺术类专业 文化课 中央美术学院 中国美术学院 人文学科 主题性创作 人类文化 文化知识
艺术作为人文学科之一,是人类文化的重要组成部分。因此,在艺术类专业考试中重视对人文或自然学科文化知识的考核,或者在招生录取中加大文化成绩的比重是完全合理的,同时也是必然的趋势。如中央美术学院本科设计类考题中要求考生根据鲍勃·迪伦(Bob Dylan)的《答案在风中飘荡》(《Blowing In the Wind》)歌词意境创作视觉画面、中国美术学院...
关键词: 选拔过程 商周时期 科举考试 教坊司 鸿都门学 艺术成就 平署 宫廷绘画 戏曲演出
早在商周时期,就出现了“六艺”教育:礼(仪式、行为)、乐(音乐、舞蹈)、射(弓术)、御(马术)、书(书法)、数(算术)。“六艺”在当时已得到充分的重视。有资料表明,在西周时期设立的乡学中,音乐已经成为一种正式教授的学科。在中国千年以来的科举考试中,“艺”作为其中重要的一部分,在人才的选拔过程中始终占有一席之地。
关键词: 人才培养 艺术院校 录取方式 招生方式 交叉应用 数字媒体 综合素养 信息社会发展 产品设计 新兴专业
不管招生方式如何调整,其目的都是为了人才培养。在某种程度上,艺术院校的招生录取方式反映了人才培养不同的侧重点。尤其是近年来一大批新兴专业的开设,如数字媒体、产品设计等,侧重于艺术与先进科技的交叉应用,目的是培养更多适应信息社会发展需求的复合型应用人才。培养目标的调整,对人才培养方式提出了更高的挑战。艺术人才培养必须“两条腿...
关键词: 文化素质 艺术院校 艺术生 教学工作 音乐院校 社会人士 主体道德 社会关注 能力缺失 集体观念
艺考生文化成绩低一直是社会关注的焦点。“200多分就能上提前批次大学”“400分左右就是艺考生中的学霸”“歌唱得好、琴弹得好,但一点文化修养都没有”,这些都是社会人士批判艺术生的话梗。在千军万马过独木桥下的竞争形势下,多数省份的本科录取线都在500多分以上,艺考生低分上名牌大学的确是有着不公平嫌疑的。艺考生过低的文化素质也给其进...
关键词: 应试技巧 艺术院校 艺术生 文化课成绩 学习态度 考前辅导 学校门 中央美术学院 艺术之路 人文素养
考不上普通大学就去考前辅导班临时学习艺术专业应试技巧,只要通过专业考试,就能以较低的文化分考入艺术院校。很长时间以来,这成为在高考的重压与高校扩招的契机之下考生及教师普遍存在的观念。于是,艺术生就是“文化课成绩差”的学生,他们通过走高考的“后门”——艺考而进入大学校门。这种观念根深蒂固地存在于大多数人心中,以至于一些成绩优...
关键词: 艺术生 艺术类院校 学习态度 院校教学 人文素养 热爱艺术 院校招生 自身文化素质 编剧技巧 木桶定律
每年春节过后,北京、上海等艺术类院校云集的城市,冬日天气凛冽清冷,校园门前却门庭若市,甚至一度带动了周边以考试为中心的相关产业发展。作为一名20多年前的艺考生,同时也是具有15年艺术院校教学经验的专业教师,笔者对艺术院校招生考试及艺术类人才的系统培养,乃至走上社会工作的林林总总感受良多。每每感动于全国有如此多的孩子热爱艺术学习...
关键词: 北京舞蹈学院 中国舞蹈 郭磊 舞蹈教育 文化自信 文化阐释 民族民间舞 舞蹈专业 教学改革
“非遗”舞蹈研创作品《傩·情》于2015、2016跨年首演,一经推出即蜚声海外、载誉无数,因其对中国“非遗”文化阐释的独特视角与国际化的艺术表达,让我们格外关注该剧的总导演、北京舞蹈学院院长郭磊。两年前,在他就任院长的第一天,便提出一个思考已久的命题:世界一流舞蹈大学的标准是什么?在一个上午意犹未尽的专访中,我们感受到郭磊对于这个...
关键词: 文化工业 中短篇小说 动画电影 热能工程系 中国传统文化 雨果奖 视觉盛宴 当代中国文化 如梦似幻 文化自信
2016年7月8日,国产动画电影《大鱼海棠》终于不负12年之约,在大荧幕上为观众带来了一场如梦似幻且极具中国风韵的视觉盛宴;2016年8月21日,有“科幻界诺贝尔奖”之称的“雨果奖”正式公布,《北京折叠》获得最佳中短篇小说奖。两者都在文化、艺术领域取得了出色的成绩。
关键词: 古诗词 诗词意境 中国美术学院 国画专业 艺术创作 中国诗词 学生创造力 刘长卿 艺术院校 禅意
“1200多年前的诗句,今天读来,依然让人血脉偾张,诗人如椽巨笔下喷涌而出跌宕起伏的情感,让我们感受到震惊古今的气势和力量,这就是古诗词的魅力。”《中国诗词大会》的热播,让人重温经典的同时更掀起一股全民读诗的热潮。然而,在对古诗词的一片叫好声中,却有人对此叫苦不迭。原来,在中国美术学院2017年国画专业命题创作考试中,引入了对古诗词的...
关键词: 大学教育三结构 艺术教育 课程体系 培养目标
不同类型的高等院校对于课程体系有不同的设置,而课程体系在很大程度上决定了人才培养的目标和方案。大学应该以培养人的素质为核心,进行课程体系的设置。文章指出,在大学教育的三结构中,科学教育、艺术教育、专业教育具有同等重要的地位,有助于培养人的理性能力和感性能力。对于现阶段来说,加大艺术教育的比重有利于培养高素质的创新型人才。
关键词: 民族艺术 生命力 自律性 他律性
民族传统艺术蕴藏着民族传统文化的基因和最深的根源,民族或群体思维和行为方式的特性隐寓其中,包含着极为丰富的政治、经济、社会、历史、文化信息,且在传承过程中又吸收和积累了历代传承者的智慧、经验、技艺和创造力。民族艺术反映出该民族的情感、表达方式,以及传统文化的根源、智慧、思维方式、价值取向及审美情趣等有意义的因素,由此成为...
关键词: 可持续设计 绘画 意境 道法自然
中国传统绘画的技巧、形式、风格等影响着设计的发展,更重要的是在中国传统绘画理论中沉淀了许多可应用于设计的思维观念,比如可持续设计思维观念。文章从“相形相生”之“道”谈起,分析以设计提升“意境”的途径,以期为当下设计艺术的可持续发展提供更多理论支持。
关键词: 艺术概论 案例教学 教学效果
艺术概论课程作为艺术类高校的一门专业必修课程,其课程性质为基础理论课。文章对国内高校艺术理论课程进行介绍,分析我国应用型大学艺术理论课现状,从影响教学效果的因素、教学案例对艺术概论教学效果的意义等方面进行论述,探讨案例教学对艺术概论课程教学效果的重要作用。
关键词: 综合艺术院校 艺术实践 学分制
文章将艺术实践学分制度作为研究对象,探讨艺术学分制度与综合艺术院校之间的对应关系,确立艺术专业实践教学的突出地位,明确综合艺术院校艺术实践学分制度构建中的系列问题,以期进一步提高学生的学习能力、艺术实践能力、创新能力和社会适应能力,摆脱课堂教学与课内外实践脱节的问题,最终为提升艺术教育教学质量提供可靠保障,使人才培养工作符...
关键词: 综合性大学 艺术专业 创业教育
“双创”背景下,大学生创业教育的重要性与紧迫性日益凸显。综合性大学艺术专业学生创业教育存在课程体系不完善、师资力量欠缺、协同力度不足、实践环节缺乏等问题。因此,文章提出在教学氛围、课程体系、师资队伍、协同保障等方面下功夫,以切实促进综合性大学艺术专业学生创业教育的健康、快速发展。
关键词: 音乐史论课程 实践性环节 教学模式
音乐史论课程是我国高等院校音乐学专业的专业必修课。作为音乐学学科中的重要基础理论课,该课程却普遍存在与实践教学相脱节的现象。作者认为,为了充分发挥音乐史论课程的学科价值,教师应在观念上打破传统僵化的授课模式,在课堂中增设互动环节,在期末考核中增加作品听辨环节。只有充分调动学生学习的积极性,才能从根本上扭转该课程教学效果不佳...
关键词: 高校音乐专业 毕业考核 考核模式
音乐专业学生的毕业与就业衔接是否顺畅,是当前高校极为重视的一个问题。在毕业与就业的顺利对接上,毕业考核是其中至关重要的一个环节。然而,当前高校重论文而轻实践的考核方式,造成了学生理论研究与实践能力不匹配的问题。作者针对高校音乐专业毕业考核现状与问题,提出采用“音乐会+策划书”的方式替代单一的毕业论文考核模式。这一模式能够...
关键词: 练耳课程 心智技能 旋律听写
视唱练耳课程是音乐类学生必修的一门基础技能课程,包括视唱与练耳两个部分,而练耳中最能显现综合能力高低的就是旋律听写。目前,旋律听写的教学成效一直不尽如人意,更多是因为学生没有掌握到其听写的正确方法。作者认为,教师可以从心智技能的角度考虑,将旋律听写中“如何听”的大脑思维过程外化出来,这有助于学生掌握听写旋律的相关技巧。
关键词: 音乐心理学 课外音乐教育 乐感 音乐记忆
当前音乐心理学在音乐课堂教学中的应用已经十分广泛,其教学价值与教学意义得到了普遍认可。伴随着其发展的不断成熟,音乐心理学开始应用到课外音乐教育中。理论上,音乐心理学无论在课内或课外音乐教育中都可以发挥出积极作用,然而,课外音乐教育固有的教育形式及特点使音乐心理学实际教学意义并未得到充分发挥。文章就音乐心理学在课外音乐教育...
关键词: 音乐通识教育 素质教育 教材
随着我国教育改革的不断深化,全面素质教育已被列为高等院校教学工作的重中之重。作为普通高等院校素质教育重要内容的音乐通识教育也得到了广泛重视。高校音乐通识教育应围绕素质教育的目的,以音乐对人素质影响的科学理论为导向,以音乐开启人智力功能的科学原理为依据,组织教材元素,完善教材结构,创立新型教学方式。
关键词: 音乐教学 幼师专业 儿童歌曲 弹唱技能
儿童歌曲弹唱融合了众多音乐方面的专业知识,如乐理、声乐以及即兴伴奏等。幼师专业学生儿童歌曲弹唱的水平,对他们以后的幼师教学有重要影响。但是当前不少幼师专业学生在儿童歌曲弹唱方面还不能够达到自如的程度,因此需要采取可行的措施来提高幼师专业学生儿童歌曲弹唱的技能。文章对当前幼师专业学生儿童弹唱技能培养现状进行分析,并提出提高...
关键词: 高等教育 音乐教育 校园文化
音乐教育不单单是教会人们如何演唱音乐,其内含的“德育、美育、智育”才是关键。文章分析了音乐教育的意义,提出只有充分认识到音乐教育在高校校园文化建设中的作用,才能运用好音乐教育,使其为和谐校园文化建设做出贡献,从而培养出高水平、高素质的现代化人才。
关键词: 俄罗斯 高师院校 音乐教育
多年来,莫斯科国立师范大学音乐系为俄罗斯培养出众多优秀的音乐教师。文章以高等师范音乐教育为视角,以俄罗斯莫斯科国立师范大学为例,对该校音乐系的历史溯源、机构设置、招生情况、培养目标和课程设置等方面进行阐述,目的在于了解与学习莫斯科国立师范大学音乐教育的培养模式,并在此基础上,研究俄罗斯高等师范院校音乐教育特色,以期对我国高...
关键词: 高等院校 儋州调声 音乐类 非物质文化遗产
在全球化的时代背景下,我国文化生态环境受到一定程度的冲击,音乐类非物质文化遗产的保护工作面临的挑战和压力也进一步增加,大量传统音乐艺术形式濒临灭绝。在这样严峻的形势下,高校要充分承担起音乐类非物质文化遗产保护的重任,注重发挥自身的优势和积极作用,同时采取行之有效的措施全方位保护音乐类的非物质文化遗产,并做好文化的传承工作,更...
关键词: boppps教学模式 钢琴教学 应用
加拿大BOPPPS教学模式是一种科学的教学模式,在西方各国得到了普遍认可和推广使用。这一教学模式由六个教学要素构成,教学过程设计充分考虑了教师“教”和学生“学”的特点,对于不同学科都具有很强的实践性和可操作性,给钢琴教学也带来了很多启示。文章介绍了BOPPPS教学模式,并从课程设置、课程实施、课程评价三方面,对BOPPPS教学模式在我国钢琴...
关键词: 大学钢琴教学 综合能力 培养途径
钢琴教学对于培养大学生的综合素养具有重要作用。钢琴教师不仅要教授学生演奏技巧,还要将音乐作品的思想内涵传达给学生,以提升其对音乐的理解力和创造力。高校钢琴专业人才培养模式直接影响我国钢琴事业的发展。因此,高校需要对人才培养模式做出适当调整,通过改变教学方式提高学生的综合素质。
关键词: 高师院校 奥尔夫音乐教育 视唱练耳
引进奥尔夫音乐教育体系使我国音乐教育在改革的起步阶段就获得了一个较高的起点,即在一定程度上、一定范围内采用了世界优秀的教育体系,大大促进了我国音乐教育改革的进程。奥尔夫教学法对高师视唱练耳教学有着指导性作用,文章通过对奥尔夫音乐教学的观点及方法的分析,探讨更适于高师音乐教学的方法,旨在为高师视唱练耳教学提供一些参考。
关键词: 水红莲唱段 歌词 音乐 演唱
《运河谣》是由印青谱曲,黄维若、董妮联合编剧,廖向红导演的一部歌剧作品。于2012年6月在国家大剧院上演,受到国内外声乐界的一致好评。文章以女主人公水红莲的经典唱段《秦生啊,你还好吗?》作为研究对象,对其词曲、演唱方法和人物塑造等方面进行分析,希望通过研究增强对民族歌剧更深层次的理解与诠释。
关键词: 跨界美声 美声唱法 通俗唱法 民族唱法
跨界美声是美声唱法与其他唱法的结合,能够给人们带来全新的视听审美体验,满足人们日趋高端的审美需求并提升其审美品位。随着世界文化艺术多元化的发展,声乐艺术呈现出一种大融合的趋势,跨界美声的发展也势必多元化。文章侧重分析了跨界美声在中国的几种表现形式,肯定了其对中国声乐艺术在世界范围传播的带动作用。
关键词: 福雷 声乐套曲 和声语汇
福雷是法国最重要的作曲家之一,是跨越19世纪和20世纪法国音乐历史的桥梁。福雷非传统的教育背景以及独特的审美观,使其与同时代的诸多作曲家不同,始终保持着自己平静的创作之路。他的作品具有独特的音乐语言风格,在继承和拓宽传统功能性和声的基础上,进一步挖掘新的和声音响,凸显出和声的色彩性。文章对声乐套曲《美好的歌曲》中传统和声技法的...
关键词: 广东音乐 吕文成 创作风格 演奏特点
广东音乐又称粤乐,在20世纪初进入全盛时期,出现了以吕文成为代表的优秀音乐家。吕文成是我国广东乐坛颇具代表性的民族音乐家,集创作、演奏、演唱、乐器改革、教学于一身,所创作的作品情感表达丰富、题材广泛,内容有反映市民生活的、描写景色的,更有迎合时代表达爱国主义精神的作品。其音乐具有鲜明的岭南风格,节奏轻巧活泼,充分展现了广东人乐...
关键词: 琵琶创作 琵琶演奏 多元化表现
琵琶是我国传统乐器的代表,有着悠久的发展历史和强大的艺术魅力。进入新世纪以来,在文化多元化发展背景下,当代琵琶艺术也在创作和演奏上迎来了新的变化,显示出这一古老艺术的蓬勃生命力。鉴于此,文章从新世纪琵琶艺术的发展背景谈起,就创作和演奏的多元化表现进行分析,以期获得更加深刻的认识。
关键词: 肖邦 叙事曲 录音版本
将叙事曲用于钢琴创作是肖邦的首创,他一共著有四首大型单乐章器乐体裁的叙事曲。肖邦这四首乐曲历来是钢琴家录音时青睐的作品。文章从普尼奥录制第一首肖邦作品开始,讲述了叙事曲的录音版本变化的情况,侧重对早期历史录音的介绍,以期引起大众对其历史演奏风格演变的关注。
关键词: 音乐叙事 交响诗
王旭青所著的《理查·施特劳斯交响诗研究》一文,从音乐叙事学的角度阐述了理查·施特劳斯七部交响诗的创作风格和技巧。文章从选题、章节构建、写作方法论三个角度评价《理查·施特劳斯交响诗研究》的行文特色,旨在为交响乐的研究方法和写作形式提供一些参考。
关键词: 石夫 创作技法
作曲家石夫创作的钢琴曲《塔里木人》借鉴了新疆维吾尔族民间音乐元素,如根据手鼓节奏改编的节奏型、重音移位、不规则节奏等。文章通过分析钢琴曲《塔里木人》的节奏特性和调式调性两个方面,具体阐述作曲家石夫如何将民族民间音乐元素融入钢琴作品创作中,并展现出新疆维吾尔族民间音乐的独特艺术魅力。
关键词: 柏辽兹 中提琴 固定乐思 演绎技法
为中提琴与乐队而作的《哈罗德在意大利》是柏辽兹的第二部交响曲。在这部作品中,作曲家赋予了中提琴特殊的技巧与表现价值。作者以独奏中提琴片段中的“固定乐思”为例,从自身教学经验出发,对《哈罗德在意大利》在音乐处理和演绎技法两个方面的若干问题进行探讨。
关键词: 圆号 交响乐 声部 音色
圆号是起源于西方较为古老的管乐器之一,随着其自身的不断演变和技术上的日益进步,圆号已经成为西方交响乐队中不可或缺的乐器种类,在交响乐队中起支撑作用。从历史发展来看,圆号在交响乐队中一直被认为是重要的声部色彩担当,它有着幽远绵长的音色、宽广深厚的音域以及丰富的演奏技巧。文章阐述了圆号发展的历史渊源,及其在西方交响乐队中的作用...
关键词: 手风琴音乐 演奏技巧 风箱运用
《望春风》是我国台湾地区的民歌,是一首描写少女情怀的歌曲。手风琴改编曲《望春风》是近年来比较优秀的手风琴作品。文章着重对手风琴演奏该曲的重点节奏类型展开论述,根据作者自己想象的画面感阐述此曲的演奏风格,并详细说明了风箱的控制、触键的力量、节奏类型的对位,以期对演奏者练习和表演该曲有所帮助。
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