关键词：创新思维 设计艺术教育 教学 国民经济 工业教育 

摘要：美国著名教育家克拉克在《艺术与工业教育》书中认为：“英国国民经济在19世纪末赶上和超过英国，成为世界第一经济大国，它在经济上高速发展，在某种意义上说应当归功和得益于美国学校的艺术与工业教育。”经过了一个世纪的发展后，进一步验证了他的观点，从而更加深刻地体现出设计艺术教育在国家经济的重要地位。因此，普及设计教育和提高人类设计艺术文化素质则成为各类艺术学校和专业的重要使命。

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