关键词:学院派 艺术教育 商品性生产 当代 教育风格
摘要:然而,发展到现在,随着艺术教育的普及,以及市场和商业对艺术的冲击,艺术自身的商品属性逐渐得到凸显,商品性意味着艺术品本身是可以被批量化生产的,是可以被设计的,而学院派往往采取的是程式化的教学方式,不同的学院往往有着不同的艺术教育理念和艺术教育风格,这些艺术教育理念和风格经过历史的沉淀,得以蜕化成一种隐性的艺术规训程序。虽然在一定程度上通过艺术理念和审美教育。能够促成艺术的商品性生产,然而艺术原本所应具有的超越性精神已经损失殆尽,颓败的艺术废墟中仅存形式化审美,这些都使得艺术品步入了精神“阉割”的境地。已经不再像以往那样强大而有力。也不再具有令人仰望和尊崇的地位了。
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