关键词：英语口语教学 高中教学 背诵 英语教学方法 英语学习方法 

摘要：随着人们对英语的广泛重视，英语早已成为高中教学的重要组成部分。然而，高中的英语教学效果却不尽如人意，尤其是英语口语方面。因此，在高中实际的英语教学中，很多英语教师都会强制学生背诵英语课文，学生对此很不理解，家长也不理解，其实教师这样的要求合情合理，它的存在有一定的理论和实际意义。笔者认为背诵不仅是一种好的英语教学方法，也是一种好的英语学习方法，英语教学与学习离不开背诵，尤其是在实行素质教育和新课改的今天，背诵不但不应该受到轻视，而且应该得到进一步的加强。

语数外学习·初中版杂志要求:

{1}文章需附中、英文摘要，中文摘要字数为200个～250个，中英文摘要内容相符。

{2}为保证期刊的质量，对于所有的论文，将邀请2位专家评议确定提出意见。然后根据评审意见，由本刊编委会确定用稿意见。确定最终入选文章。

{3}图题、表题应表述清晰、简明；图题位于图下方；表题位于表上方。图题号和表题号应用阿拉伯数字在全文中统一排序。

{4}论文不区分注释和参考文献，采用当页脚注。脚注用上标形式①②③数字表示，每页重新编序。

{5}作者保证署名及排序无异议，多单位合作的稿件，保证单位排序无异议。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社