学习障碍学生心理教育初探

张永红 通江县实验中学高级讲师

关键词:学习障碍学生 学生学习 心理教育 学习观 学习动机 

摘要:本文通过对学生学习障碍心理影响固素的分析,提出了建掏正确学习观、激发学习动机、培养自信等学习障碍心理矫正策略。

亚太教育杂志要求:

{1}来稿时请注明作者姓名、出生年月、性别、工作单位、职称、职务、学位、通讯地址、联系电话、电子邮箱等个人信息。

{2}稿件要求论点明确,论据充分,论证严谨,层次清晰,文字精练,数据准确,具有一定的先进性和实用性。

{3}文稿中表和图力求精简,设计正确、合理、易懂。表式为三线表,栏头左上角不用斜线;表内尽可能不用或少用标点符号;上下行数字对齐;表内“±”号上下对齐,左右各空1格;表注依次用右上标a、b、c、d。

{4}注释用于对文章正文作补充论说的文字,采用页下注,注号用①②③;参考文献用于说明引文出处,采用文末注,用[1][2][3]顺序标注。

{5}凡属国家、省部级以上科学基金资助项目和重点攻关课题项目文稿,请提供基金名称和编号,附在文题后。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

亚太教育

省级期刊
1个月内下单

关注 1人评论|0人关注
相关期刊
  • 财会学习
    部级期刊 1个月内下单
    中国建材报社;中国会计学会建材分会
  • 俄语学习
    部级期刊 1个月内下单
    北京外国语大学
  • 学习导刊
    部级期刊 1个月内下单
    解放军理工大学政治部
  • 德语学习
    省级期刊 1个月内下单
    北京外国语大学
服务与支付