亚太教育杂志是由四川省科学技术协会主管，四川科幻世界杂志社有限公司主办的一本省级期刊。
亚太教育杂志创刊于2014，发行周期为半月刊，杂志类别为教育类。
关键词: 教育 母亲 苹果 犯罪 批评 假话
美国《时代周刊》调查过两组人，一组有犯罪记录，另一组事业有成。面对同样的问题：“在小时候，母亲做的哪件事情对你一生影响最大？”有两人讲到同—件事。有犯罪记录的人说，母亲端来一盘苹果，其中苹果有大有小，有青有红。弟弟抢着说要大的，遭到母亲批评。其实我也想要大的，但这样说会挨批评，就反着说。结果母亲很高兴，把大苹果奖励给...
关键词: 新词 领导干部 教育实践活动 党的群众路线 中国政法大学 培训项目 博士生导师 镀金
学术镀金 领导干部参加高收费的、以学习为名实为交友的培训项目，争相给自己戴高学历帽子现象被称为学术镀金。点评：2014年7月底，中央党的群众路线教育实践活动领导小组、中组部、教育部联合下发通知，严禁领导干部此类学术镀金性质的培训项目。中国政法大学法律史专业博士生导师郭世佑直言，官员“学术镀金”，不仅对真正做学问的学者伤害极...
关键词: 教育局 安全防范工作 学校组织 安保工作 成都市 标准性 文化程度 青壮年
成都：出台学校安全防范标准 校门每岗每班至少2人 成都市教育局、市公安局联合制定的《学校安全防范标准（试行）》日前出台，从人防、物防、技防、联防四个方面，对学校安全防范工作做了标准性规定。针对目前学校面临的安保力量不足问题，成都明确提出，学生集中进出的校门每岗每班不少于2人，学生600人以上的学校，每增加300名学生应增加一名...
关键词: 教书育人 楷模 农村职业教育 水土 德育 中职教育 中职教师 教育事业
“培养一个学生，帮助一个家庭，带动一个村庄。”全国教书育人楷模、农村中职教师王祖德，用这个信条注解着扎根农村职业教育17载的坚守和执着。凭着对农村中职教育的一片忠诚．凭着对山区学子的眷眷亲情，凭善对教育事业的执着与奉献，他谱写出农村中职教育壮丽的诗篇。
关键词: 现代教育体系 分离 教育体制改革 教育现代化 内部治理结构 教育治理 治理体系 办学自主权
教育治理改革是教育体制改革的重要内容和关键环节。教育治理体系是教育权力运行和维护公共教育秩序的制度安排，教育治理体系现代化是教育现代化的必然要求，是教育现代化的根本标志。党的十八届三中全会强调指出：“深人推进管办评分离，扩大省级政府教育统筹权和学校办学自主权，完善学校内部治理结构”。中央将“深入推进管办评分离”，作为...
关键词: 分离 社会治理体系 教育改革 发展规划纲要 三中全会 逆反心理 老百姓 话语权
改革对于教育是个老问题，也是个新问题。但是，改来改去，老百姓依旧不满意。其实，教育改革一直在路上，特别是我们对社会治理体系认识的不断加深，教育改革目标也越来越清晰。《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》首次提出要“促进管办评分离”。十八届三中全会也要求“深入推进管办评分离”。国家如此强调管办评分离，是因...
关键词: 教育改革 社会主义制度 现代化建设 分离 治理能力 治理体系 中国特色 三中全会
十八届三中全会《决定》将全面深化改革的总目标表述为“完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化”，从制度和能力两个层面丰富了我国现代化建设的内涵。既然这是深化改革的总目标，那么我国教育的深化改革的基本框架也就必然要与此目标相一致，而且要具体落实在教育如何推进治理体系的建设和提升治理能力的行动中。...
关键词: 科学发展 教师职称评聘 教育事业 政府部门 制度安排 主管部门 学习进度 管理体制
任何一项事业的科学发展，都需要科学的分工和责权利相统一的制度安排，教育也不例外。但在一些地方，教师职称评聘要由政府部门来管，更有甚者，一些地区就连学校的学习进度也要按照主管部门的统一要求来进行，致使学校千校一面，暮气沉沉，这种大一统的管理体制成了制约教育事业科学发展的根本症结之一。但我们不用担心，政府部门既当裁判员又...
关键词: 现代学校制度建设 教育行政部门 调查 民主监督机制 外部制度环境 内部治理结构 学校管理 教师队伍
长期以来，地方政府与公办学校关系没完全理顺，学校一直被视为教育行政部门的一个机构，从对校长、教师的选聘到考核进行较多的行政干预，校长一言堂、内部管理同质化、民主监督机制失灵和社区与家长没有真正参与学校管理等，不仅降低了教师队伍的职业化和专业化水平，而且也制约了现代学校制度的建设。现代学校制度建设迫切需要通过排除他律性...
关键词: 小组协作学习 网络环境 学习研究 学科 网络资源环境 实践能力 课题研究 认识水平
2011年，四川省成都市列五中学承担了省级专项课题《基于网络环境的学科小组协作学习研究》。通过三年的研究和实践。提高了全体参研人员的认识水平和实践能力。三年来，列五中学的全体教研人员坚持以课题研究为载体。搭建了小组协作学习平台模式。营造了协作学习的网络资源环境，形成了富有特色的学习模式，使网络纯环境更加科学。灵活、多元，...
关键词: 小组协作学习 网络环境 计算机支持的协作学习 计算机教育应用 计算机网络技术 学科 70年代 课题来源
前言 一、课题来源（一）研究背景小组协作学习兴起于70年代的美国，80年代初开始被许多国家广泛采用，是全世界范围内一种使用广泛的教学方法与策略。近40年来，随着计算机网络技术的迅猛发展，计算机支持的协作学习应运而生。CSCL是协作学习与计算机教育应用相结合的产物，随着人们对教育和学习内涵的深入理解，协作学习越来越受到广泛重视。
关键词: 小组协作学习 网络环境 学科 教育环境建设 学习研究 信息技术环境 课题研究 信息化进程
2011年我校确立了《网络环境下小组协作学习研究》课题（后更名为“基于网络环境的学科小组协作学习研究”），并在四川省电教馆立项。（立项号为：SC2011-107号）我校拟以“网络环境下小组协作学习研究”为课题，拟通过课堂教学“切口”研究，探索出在信息技术环境下学科小组协作学习的普遍规律，在实践中形成一定的模式和操作程序，在培养学生...
关键词: 小组协作学习 网络环境 自测 学科 课题研究 领导管理 归档工作 教科研
由我校承研的《基于网络环境的学科小组协作学习》，自2011年9月被立项为四川省十二五电教科研专项课题，在四年研究过程中，省、市、区电教馆始终高度重视对该课题的领导管理，自始至终有专家指导研究工作。课题研究在历经准备、发展、深入、总结分析后，较为顺利地完成了研究全过程和资料的收集、归档工作，现将课题的有关自测评估情况报告如...
关键词: 网络环境 个别化学习 小组协作 模式建构 现代课堂教学 教育资源 学习研究
我校承担四川省“十二五”专项课题“基于网络环境的学科小组协作学习研究”已经三年了。三年的研究过程中，我们深深体会到网络作为现代课堂教学的重要交际工具、资源载体，有两大明显的作用：一是教育资源的优化均衡；二是使个别化学习成为一种可能。围绕这两点来看待网络问题是我们当前应该形成的共识。否则“网络万能”和“网络无能”都不是...
关键词: 学习模式 网络环境 联合国教科文组织 实践 课堂 导学 21世纪 杰出人才
1996年，联合国教科文组织21世纪委员会德洛尔报告《学习：内在的财富》，提出了“四大支柱”问题。与此同时我国著名科学先驱钱学森提出了惊世骇俗的世纪之问：“为什么我们的学校总是培养不出杰出人才？”可见学会学习、学会创造、学会合作，是一个人发展创造之本，也是一个民族兴旺发达之原。
关键词: 学习研究 小组协作 网络环境 课题研究 课题组 筹建工作 课题方案
我校“十二五”课题《基于网络环境的学科小组协作学习研究》自2011年12月5日开题以来，各子课题组已经完成了子课题组的筹建工作，课题实验班的落实、课题方案的设计、课题研究方向的确定、参研人员的分工，都一步步到位了。可以说，课题目前已经进入实质性的课题研究阶段。但作为课题主研人员，笔者在进入课题研究阶段，突然感觉到了迷惘，把...
关键词: 牛顿第二定律 协作学习模式 应用 教学 网络环境 物理学科 能力的培养 复习课
本学期开始，成都市物理学会确定在我校上一堂教学研讨课，我承担了此项任务，结合我校的研究课题，我将研讨课的题目选定为《牛顿第二定律的应用》这样一堂复习课。在最近的先行课中我发现了一些急需解决的实际问题：即学科教师如何在网络环境下进行物理学科复习课研讨？网络技术与环境在学生复习课中如何定位？网络环境与物理学科学生自主探究...
关键词: 学生自主学习 地理课堂教学 初中地理 协作学习模式 网络环境 地理课程标准 四维 小组协作学习
2011年版《义务教育地理课程标准》提出“构建开放的地理课程”，“倡导多样的地理学习方式，鼓励学生自主学习、合作交流、积极探究”。在地理课堂教学中，地理学习应该是学生一个主动积累的过程，教师的教学活动代替不了学生的学习活动，因此在课堂上，教师应为学生提供一个自主学习、互相交流的平台，帮助他们成为地理学习的主人。出于这种需...
关键词: 教师专业标准 幼儿园 欢笑 教师专业发展 环境氛围 幼儿学习 独特作用 幼儿发展
这段时间，我学习了《幼儿园教师专业发展标准》，收益很大，其中转理念方面强调了“要重视环境对幼儿发展的独特作用，创设富有教育意义的环境氛围。”而幼儿园的主题墙面，正是丰富幼儿园教育环境，优化集体教学手段的重要突进。为了让老师们能轻松高效地创设主题墙，达到快、好、省的目的，又让墙面由“静”变“动”，成为幼儿学习的互动平台...
关键词: 分离焦虑 小班幼儿 家庭生活 心理变化 社会生活 幼儿园 孩子 新鲜感
入园是孩子从家庭生活走向社会生活的第一步。第一次离开家庭．离开家长怀抱，来到完全陌生的幼儿园。有的孩子刚开始上幼儿园时会对新环境产生极大兴趣，但几天后新鲜感就可能消失，和其他孩子一样在心理或是生理方面发生变化。心理变化如：苦恼．忧伤恐惧．紧张等不适。生理不适如：头痛．尿频等不适。不然看出以上种种其实都是分离焦虑的表现...
关键词: 故事教学 幼儿园 年龄特点 教学活动 理解能力 主动学习 故事内容 教学效果
故事教学并不是将一本书平铺的观看和直述。要从孩子们的年龄特点和发展来出发，将故事教学活动开展得丰富有趣，这就需要教师运用一些方法促进孩子们理解能力的提高，让幼儿愿意去倾听、勇于去表达自己的想法，逐渐形成幼儿主动学习的良好氛围。方法一：讲述富有感情。为了表达好故事内容，收到良好的教学效果，教师在讲述故事时就必须注意让自...
关键词: 戏剧表演 幼儿 园本教研 舞台表演艺术 艺术表现形式 艺术手段 综合运用 人物形象
戏剧是以表演艺术为中心，综合运用多种艺术手段，塑造人物形象，反映社会生活的，是指以语言、动作、舞蹈、音乐木偶等多种形式达到叙事目的的舞台表演艺术的总称。而幼儿戏剧是以幼儿为对象，适合于幼儿的接受能力和欣赏趣味的戏剧。根据不同的标准，幼儿戏剧有不同的分类，如从容量场次方面讲，主要是独幕剧；从题材范围讲主要是童话剧；从艺...
关键词: 阳光 一日生活 教育细节 教育家 人生道路 幼儿园 张雪门 生命
教育家张雪门先生在他的文集里有这样一句话“教育的本身，原是一种生命!担任幼儿园的教师，就是负担这一生命去生长的细胞体。教师是负着教育地使命，在人生道路上正在前进的人，本身就不会有停顿的想象，学识经验随时随地地吸收着、受用着、生长着、哪里容得下足息的地方？”是啊，我们每天面对着一群天真烂漫的孩子，有多少情分给他，他自有...
关键词: 科学活动 趣味实验 探究活动 高度集中 幼儿 知识 求知欲
一、创设趣味实验，让幼儿的眼睛动起来 让幼儿参加探究活动，首先要引起他们对知识强烈的渴求感：所以教师在每次教学前，尽量设计一些幼儿觉得新鲜有趣的问题或安排一些新奇有趣的实验，使幼儿产生强烈的好奇心和求知欲，这样就能在最短的时间，把幼儿的注意力吸引过来，帮助他们高度集中地进入探求新知识的情境中来，提高教学新知识的效果。
关键词: 语言发展 幼儿 口语表达能力 纠错 同伴 人和 情感
一、幼儿语言发展的重要期 3至4岁幼儿是口语发展的最佳期。良好的口语表达能力可以使幼儿清楚的讲出自己的感觉和需要，让成人和同伴及时了解自己，或引起别人对自己的注意；良好的口语表达能力可以提高幼儿在交际中的地位，因为能清楚地表达自己情感的幼儿，总是受周围人的欢迎，受成人和同伴的喜爱，使其情感得到极大的满足；良好的口语表达...
关键词: 孩子 个人成长 自信心 心理品质 开拓进取 心理素质 面向未来 建设者
一、每一个幼儿都希望得到教师的关注与鼓励，自信心是一种积极的心理品质，是人们开拓进取、向上奋进的动力，是一个人取得成功的重要心理素质，自信心在个人成长和事业成就中具有显着的作用。自信心是面向未来培养新一代建设者的主要目标之一，孩子未来所面对的是充满挑战的社会，培养幼儿具有自信心，对孩子的发展十分重要。
关键词: 幼儿园 美术 世界 孩子 多功能 活动角 创造功能 环境
一、多功能的美术区角环境，让幼儿主动地寻找创作契机 多功能的区角环境是把活动区划分成具有各种不同创造功能的活动角，使活动角的活动功能具有多样化、广泛化的特点，“包罗万象”的活动角，给予了幼儿多种选择的机会和条件。如：既可画画、又可创作，既可游戏、又可装饰。激发幼儿参与环境的兴趣和积极性、获得各方面的美感、经验和情绪的...
关键词: 幼儿园课程 科技活动 科学素质 科技兴国 科技教育 知识经验 探索能力 科学知识
幼儿科技教育乃是“科技兴国”的基础之基础，它不仅使幼儿获得广泛的科学知识经验，而且激发了幼儿的好奇心、创造力，发展了幼儿的实践探索能力，更培养了幼儿的早期科学素质。幼儿科技活动的开展，在幼儿园课程中占有越来越重要的地位。我们力图通过培养幼儿从小爱科学、学科学，掌握初浅的科学知识，为他们今后能独立地探索科学打好基础。
关键词: 教育理念 家长 幼儿学习 引导 幼儿教师 教育经验 教育观点 指南
孩子是祖国的未来，而作为一名幼儿教师，我们有责任为培养他们不断的学习、提高自己的专业水平及教育经验，更有义务向家长推广教育理念，改变他们的教育观点。使我们的幼儿真正的做到玩中学，学中玩。通过游戏的方式获得各方面的知识。近期我们学习了《指南》，指南》将幼儿的学习与发展分为健康、语言、社会、科学、艺术五个领域。每个领域按...
关键词: 幼儿园教师 民间游戏 推广 优化 游戏形式 原因分析 教育观念 课程教学
民间游戏形式多样，简单易学，娱乐性强，是幼儿喜闻乐见的活动，但这些游戏的实施和开展的有效性都掌握在教师手中，教师对游戏的指导水平的高低直接影响着孩子们对游戏的认知。原因分析之我见 一、教师对于民间游戏的推广不予重视、缺乏认知 随着教育观念的转变，现代幼儿园教师的课程教学几乎已不再是写字读文，计数拼音等教学模式了，但是还...
关键词: 音乐教育 幼儿期 情感体验 儿童发展 幼儿生活 情感艺术 健康情感 音乐课程
一、问题的提出 幼儿期是儿童发展的关键期，音乐作为一门情感艺术，在陶冶儿童情操、培养健康情感方面起着不可替代的作用。在全国第五届幼儿园音乐教育大会上，许卓娅教授提出了“幼儿音乐、幼儿生活”的新理念。为了让音乐真正走进幼儿的生活，为了丰富幼儿园的音乐课程，提高我园教师的音乐研究能力。
关键词: 自由活动时间 幼儿园 教室 旁白 玩具 孩子 中午 老师
场景一：拥抱与距离 地点：幼儿园教室里 时间：中午自由活动时间 人物：我、思妍、文超（旁白）吃完饭，孩子们纷纷在教室里玩着玩具。思妍：小羽老师，你陪我们玩吧。我：好呀!你们在玩什么呀？（旁白）我抱起可爱的思妍陪着她说话，看她的玩具。（旁自）与思妍玩了会后来到其他的孩子旁边，这时候文超也叫住了我。
关键词: 农村幼儿园 区域活动 农村孩子 废旧物品 活动室 负责人 城市 教育
某日，下乡到一农村幼儿园，看Nfl口挂了两幅很大标语：“农村中的城市幼儿园”、“让农村孩子享受和城市孩子一样的教育”；走进活动室，又看到一些现象：走廊黑板上用粉笔写着很醒目的几个大字“今日作业”；大约30多平米的教室里充斥着60多个孩子，嘈杂不堪；区角里凌乱地摆放着一些废旧物品，没有孩子在里面玩，显得很冷清；午休室塞满了小...
关键词: 幼儿园课程 课程学习 渗透式 现实生活 接受过程 主动建构 活动情境 课程资源
幼儿的课程学习不是一个简单的接受过程，而是一个幼儿主动建构的过程，是幼儿与活动对象及活动情境不断适应、融合的过程。良好的幼儿园课程应依据幼儿的需要、兴趣和经验，尽可能挖掘现实生活中的课程资源，使幼儿园课程不断丰富和完善，不断满足幼儿成长的需要。我园使用南师大的《幼儿园渗透式领域课程》己七年多，这套课程采用以领域为主，...
关键词: 幼儿园 体验活动 学习者 情绪感受 探究活动 亲身经历 幼儿教育 精神世界
体验，指学习者通过实践来认识事物，在亲身经历的学习与探究活动中获得情绪感受，融入自身的经验之中，并对原有经验发生影响，是影响学习者情感、态度和价值观的重要活动。幼儿教育既要关心幼儿对知识的掌握，也要重视他们在建构生命意义过程中精神世界的内在体验。体验具有亲历性、个体性、感受性等特征，对幼儿主体精神的构建、身心发展的完...
关键词: 工作艺术 感化 爱心 人民教师 生源状况 后进生
看了魏书生的《班主任工作漫谈》，我深有感触。结合自己的工作实践，也谈谈转变后进生的体会。作为“传道、授业、解惑”的人民教师，当然希望学生个个优秀，出类拔粹。但金无足赤，人无完人，教师要面对后进生是别无选择的事情。孔子的三千弟子，只有七十二贤人，按比例，“三好学生”只占干分之二十四，哪有子弟个个贤的？面对良莠不齐的生源...
关键词: 男子足球队 世界杯 三年级 同学
时值世界杯如火如荼的进行中，我又想起了我往届的学生小C罗。小c罗姓罗，因为是全校唯一一名参加男子足球队的女孩，班上同学都叫她“小c罗”。上周五，她和另外两个女生来校看我。两年不见，她长高了，比毕业时陡增了20厘米，也更结实了。她是三年级时转学到我班上的，刚来时，瘦瘦小小，文文静静。我把她介绍给了全班同学，她便很快融入到我...
关键词: 孩子 班主任 才能 同学 做人 宝贝
转眼间，伴随着我亲爱的同学们已经度过一个又一个春秋，在这个过程中有欢笑也有泪水!其实当每一位家长把自己的宝贝孩子交到我们的手上时，这实质上却是一份沉甸甸的“信任”!作为班主任的我在此过程中始终坚持一个原则：先做人然后做事、然后再做人，将事做到更好!让每个同学都知道：“路”必须努力去走才能到达，“事”必须认真去做才能完成...
关键词: 班主任管理 批评 价值问题 学生 品读 教师 教育
在这个暑假，我找出之前看过的有关班主任管理书籍再细细品读，可以说收获颇丰。再读《给年轻班主任的建议》一书，虽然我已经不再年轻，已经当了23年的班主任，但是，我对怎样才能当好班主任又有了全新的认识，尤其是对怎样批评学生、怎样使批评更“美丽”又有了更深的体会。面对学生的错误，教师不是思考该不该批评，而是该思考如何进行教育，...
关键词: 班主任工作 国家教育方针 中学班主任 中学生 管理工作 班级工作 指导者 组织者
对于现在中学生的管理工作，人们普遍的看法就三个字：不好管。作为中学班主任体会就更加深刻了，尽管班主任的职权不大，但其责任非同小可，特别重要。其具体内容是：班主任的职责为学校里全面负责学生班级工作的教师，是班集体的组织者和指导者，是学校贯彻国家教育方针、促进学生全面健康成长的骨干力量。
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