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亚太教育杂志

杂志介绍

亚太教育杂志是由四川省科学技术协会主管,四川科幻世界杂志社有限公司主办的一本省级期刊。

亚太教育杂志创刊于2014,发行周期为半月刊,杂志类别为教育类。

亚太教育杂志

省级期刊

  • 主管单位:四川省科学技术协会

  • 主办单位:四川科幻世界杂志社有限公司

  • 国际刊号:2095-9214

  • 国内刊号:51-1757/G4

  • 发行周期:半月刊

  • 全年订价:¥1300.00

  • 你不需要活在别人的认可里

    关键词: 精神病患者  自我价值  他人  快乐  

    你不需要活在别人的认可里,快快乐乐地为自己活,潇潇洒洒地“自恋”,哪怕别人把自己当成“精神病患者”,你也要做一个快乐的人。如果你追求的快乐是处处参照他人的模式,那么你的一生只能悲哀地活在他人的阴影里。事实上。人活在这个世上,并不一定要压倒他人,也不是为了他人而活,而是自我价值的实现以及对自我的珍惜。

  • 农村边远山区数学应用题教学之我见

    关键词: 数学应用题教学  边远山区  农村  学生思维  小学数学教学  数量关系  学生分析  题型结构  

    应用题的教学是小学数学教学的重点之一,同时在发展学生思维,培养学生分析数量关系,解决实际问题的能力方面起着非常重要的作用。但是,由于应用题中的数量关系错综复杂,题型结构千百万化,这就给学生解答应用题带来了一定的困难。特别是农村边远山区的很多学生的家长都在外打工,往往是由年迈的爷爷奶奶或者外公外婆代管——即留守儿童,即...

  • “三助式”生态课堂教学改革实践研究

    关键词: 课堂教学改革  实践研究  生态  基础教育  行政主管部门  教研部门  传递信息  均衡发展  

    当代基础教育的一个时代主题就是如何有效地推进教育的公乎与公正,以促进社会的和谐进步。为此,全国各地教育行政主管部门、教研部门和广大中小学做出了不懈的努力,收获甚丰。为了传递信息,传播经验、推广成果,本刊拟从本期开始,陆续刊登系列文章。介绍重庆市沙坪坝区在区域推进义务教育内涵式均衡发展方面所做的工作和主要成果,以飨读者...

  • 铸就人本管理促进内涵发展——育英小学内涵发展的探索与实践

    关键词: 学校内涵发展  人本管理  实践  教师发展  学生为本  小学  教育改革  学校管理者  

    随着教育改革的不断深化,坚持学校内涵发展,己成为学校管理者和教师们的思想共识。在不断的深入探索与实践中,我们深刻地认识到:内涵发展的核心是人,促进学校内涵发展的核心因素是教师、学生。教师、学生是一个个充满生命活力,富有个性化能动性和创造性,具有独立人格的人。因此,以教师、学生为本,在充分理解、尊重的基础上,发挥师生的...

  • 小学职初教师教学胜任力提升策略探析——以重庆大学城第一小学校为例

    关键词: 教师教学  胜任力  小学校  大学城  重庆  rather  智力测验  个人能力  

    1973年,哈佛大学Dayid—Mcclellalld(戴维·麦克利兰)博士发表《Testing for Competency Rather Than Intelligence(测量胜任力而非智力)》,第一次提出“胜任力”概念。他发现传统智力测验判断个人能力不合理性,提出用胜任力测量来替代传统智力测验的观点,并将胜任力表述为“与工作或工作绩效或生活中其他重要成果直接相似或相联系的知识...

  • 休闲放松,巧度暑假

    关键词: 暑假  休闲  身心健康  自我调整  校长  压力  

    校长们的身心健康不容忽视,因为他们在平目的工作中异常辛苦,无论是身体还是心理都承受着巨大的压力。而暑假为其提供了一个难得的释放压力、进行自我调整与放松的好机会。那么在假期里具体可以通过哪些方式来弥补透支状态而达到放松与休养的目的昵?编者总结了以下几个方面的办法,希望校长们能结合自己的实际情况,过一个轻松愉悦的暑假。

  • 开发孩子的第二大脑营造孩子的终身幸福

    关键词: 开发和利用  大脑  孩子  幸福  终身  创新才能  全脑开发  科学发展  

    教育界大家预言——二十一世纪是脑的世纪,谁的大脑开发和利用的充分,谁就能抓住先机,谋求更好的发展机会。2004年,在中央教育科学发展研究所召开了全国“全脑开发”、“全脑创新”课题研发大会。大会上多次提出——全脑教育。全脑当时的解释是左脑和右脑,也就是说左右脑联合开发和创新才能称其为全脑开发和全脑创新。

  • 初中地理教学中的学生思想教育

    关键词: 学生思想教育  初中地理教学  活动内容  传授知识  文明礼貌  地理差异  邮政编码  知识水平  

    地理教学与其它课程一样,在教学中很多方面都能体现出对学生的思想教育,从而说明地理教学也不是为了教学而教学,对学生的思想教育也应贯穿于地理教学的全过程,使学生在获得知识的同时,学会如何做个完人,做个有礼貌的人。初中八年级(下册)第五章《中国的地理差异》一节中活动内容,填空第二小题,它的重点是让学生在寄信时写明收信人邮政...

  • 新形势下的几点德育思考

    关键词: 德育工作者  改革开放  思想状态  发展趋势  时代变迁  学生  成长期  建设方  

    随着时代日新月异的变化,处于成长期的学生从各个方面感受着新鲜思想的冲击。我国在经济建设方面的突飞猛进,在改革开放方面的大踏步前进,影响着学生身边每个人,进而也使得学生的思想从过去的单一性转向多元化。如何去认识新形势下学生的思想状态,发展趋势等,这对于我们德育工作者来说是个值得思索的问题。只有对此给出了客观评价,才有可...

  • 校本研修背景下教师专业发展区域均衡研究

    关键词: 教师专业发展  校本研修  全国教师教育网络联盟  教师继续教育  中小学校  展区  教育教学实践  全员培训  

    校本研修作为教师专业发展的重要途径,近年来逐渐成为国内教育理论界的研究热点。在教育教学实践情景中,校本研修也已经成为中小学校开展教师专业发展的重要途径。从2003年开始,随着第二轮全国中小学教师继续教育全员培训的展开,以省级为单位的山东、河南、湖北、江苏、浙江等十多个省市都己把校本研修作为中小学教师继续教育的主要模式。20...

  • 在综合实践活动课中开展热爱家乡培养“四好”少年的特色教育

    关键词: 综合实践活动课  特色教育  家乡  少年  培养  自我生存能力  团结互助  教育活动  

    今天的学生没有见过硝烟弥漫的战争,也没有尝试过缺衣少食的苦难,攀比和浪费的现象经常出现,团结互助的意识不强,自我生存能力十分薄弱。为了有效改变这一状况,大地查懋声小学开展了以农耕文化和历史文化为主题的教育活动,培养学生从小热爱家乡,长大建设家乡,引导孩子树立远大理想,从小树立大志,长大报效祖国,争当“四好”少年。

  • 家校合作育“新苗”——成都市新苗小学合作教育研究记略

    关键词: 教育研究  成都市  家校合作  小学  农民工子女  学校管理者  进城务工农民  教育现状  

    成都市新苗小学是2003年6月成为首批定点接受进城务工农民子女入学的学校,农民工子女占学生总数的83.3%。也正因如此.对我校民工子女现状的忧虑,对民工子女家庭教育现状的忧虑萦绕在学校管理者的心头上;民工子女的教育问题既是社会关注的焦点。也成为我校教育现代化发展的瓶颈问题。

  • “三学三问”数学课堂教学改革的实践与思考

    关键词: 课堂教学改革  实践  数学  河水  松鼠  妈妈  

    一天,一匹老马让小马独自去磨房磨面,小马驮着麦子出了门。走啊走,一条小河挡住了小马的去路。能过河吗?小马为难了。这时,河边的一头老牛告诉它,河水不深,刚没小腿,能趟过河。可是,当小马刚抬腿下河时,一只松鼠拦住它并警告说,河水很深。不能过去,还说前些天这里曾淹死过一只松鼠。怎么办昵?小马只得跑回家问妈妈。妈妈问明事由之...

  • 科学管理,“研”“教”一体,扎实推进校本科研

    关键词: 科学管理  校本科研  教师成长  管理工作  选题申报  管理制度  管理模式  

    2012年6月6日,树人小学2011年度“教师成长”课题全部顺利结题。回顾这一年来的“教师成长”课题管理工作,无论是选题申报、开题论证,还是科研过程、结题评审,科学的课题管理制度己然是各教师成长课题顺利开展的前提和保障。学校加强过程引领,实行“三重”“一自主”的管理模式,使树人小学2011年度在沙区教科所立项的11个“教师成长”课题...

  • 小学英语教师如何走向专业化

    关键词: 英语教师  小学生  专业化  教学有效性  学习英语  城乡差异  原因  

    作为长期战斗在一线的小学英语教师,可能都有着这样一个深刻的体会,那就是小学生学习英语“开始兴趣大,不久就分化,最后见了就害怕”。这个问题一直让我们非常痛苦。通过长期的总结和反思,我们认为造成这种局面的主要原因就是我们的教学有效性差,质量不够高。然而导致此类现象最直接的原因就是我们小学英语教师自身还不够“专业”。此外我...

  • 根植“公能”教育追寻优质课堂——重庆南开小学建构“公能”课堂探索与实践

    关键词: 课堂探索  教育资源  南开小学  学校内涵发展  实践  重庆  寻优  课程改革理念  

    课堂教学本质上是教与学的双向活动,如何从学校已有的宝贵教育资源出发,让新课程改革理念接地,创生出符合新课程改革要求、促进学生全面发展的新课堂,是我们一直思考的问题。随着沙坪坝区学校内涵发展的深入推进,我们将视野聚焦常规课堂,提出日常课堂优质化。为此,学校以“公能”课堂为载体,开始了探索之旅。

  • 新课改下以科学发展观指导教育实践的思考

    关键词: 科学发展观  教育实践  课改背景  中国大百科全书  评价标准  学校教育  学生发展  教育的本质  

    教育先行。教育在现代社会的重要性显而易见。就“什么是教育?教育的本质是什么?《中国大百科全书·教育卷》对教育有如下定义:“凡是增进人们的知识和技能,影响人们的思想品德的活动,都是教育。”我们可以进一步的问:促进人的什么样的发展,怎样促进人的发展?在新课改背景下,我们更应该在教育教学中自觉贯彻科学发展观。科学发展观的科...

  • 中学语文课堂中古诗词教学的“三步曲”

    关键词: 古诗词教学  中学语文教育  语文课堂  诗歌教学  文学修养  新课程标准  情感世界  

    新课程标准对语文诗歌教学作了明确要求:“培养鉴赏诗歌的浓厚兴趣。丰富自己的情感世界,养成健康高尚的审美情趣,提高文学修养。”在中学语文教育中,古诗词教学占据着突出显要的位置,一方面,古诗词是我国五千年来传统文化积淀下来的文学瑰宝,需要我们去继承和研究整理:另一方面,在中学时期学好古诗词能够为青少年进一步培养语文能力和...

  • 让课堂在书香润泽中焕发活力

    关键词: 科学发展观  课堂  区域教育  教育事业改革  可持续发展  教育改革  优先发展  协调发展  

    推进区域教育科学发展,必须坚持以科学发展观统领教育改革发展的各项工作,推进教育的优先发展、协调发展,均衡发展,内涵发展和可持续发展。区域推进是我国教育事业改革与发展的基本策略之一。本期我们一起关注重庆市沙坪坝区教育教研发展,对区域教育发展进行深入思考。

  • 少数民族区县农村小学均衡发展问题及对策

    关键词: 均衡发展  农村小学  少数民族  义务教育  办学条件  教育成果  基础教育  

    “普九”工作完成后,学校的办学条件得到了很大改善,学生无学上的现象得到了解决。随着“普九”工作的进一步深化,义务教育的另一问题“学校均衡发展”得到重视。如何让教育实现公平,各级各类学校均衡发展,己成影响基础教育正常发展和义务教育成果巩固的一个主要因素。

  • 筑一方教育“脊梁”——德阳三中五十年办学历程侧记

    关键词: 办学历程  侧记  德阳  教育  三生万物  企业文化  现代文明  励精图治  

    四方沃野.川原平旷;德泽西蜀,阳升东方;三生万物.中和谐畅:兴创杏坛.旺气久长。承巴蜀地脉之精华。秉川西秀之灵光;枕东山而人文,驭绵河以舒啸天下。融二重五十载企业文化精髓以发展,拥城无数辈现代文明成果而茁壮。二重落成.三中立焉。发于上世纪之中叶,草创于二重厂之肇始。前贤志士。宵衣食,辟基建校,励精图治。良师垂范.马帐...

  • 精育勤学,做教育的“布达佩斯”——回眸四川省德阳市第三中学50年发展历程

    关键词: 第三中学  德阳市  布达佩斯  教育  四川省  勤学  光辉历程  变迁历程  

    1962年,在吉蜀文化发源之地之一的德阳,一所学校伴随着一所企业的发展诞生了。光阴荏苒,斗转星移,五十年薪火传承,五十载沧桑砥砺。德阳市第三中学走过了创建、发展、壮大的光辉历程。五十年,在历史的长河中只是浪花飞溅的一瞬.然而对于德阳市第三年中学来说,五十年不仅代表着一种历史,更是一种翻天覆地的变化。从某种程度上说,作为德...

  • 立于“教育文化区”的一朵奇葩——品读德阳三中治校之道

    关键词: 德阳市  文化区  教育  治校  品读  教学质量  2010年  地理位置  

    德阳三中位于德阳市旌南“教育文化区”,地理位置得天独厚。近年来,学校的教学质量取得了不错的成绩,以2011年高考为例,德阳三中实现了“两个增长”,本科上线161人,比2010年增长53人.增长率为49%,二本以上优生增长了51%,这一成绩不仅为每位学生人生理想的实现撑起了一片蓝天,架蹬了一座通往成功的桥梁,而且对爬坡上坎、恢复元气的...

  • 高位求进,续写新篇章

    关键词: 篇章  续写  学校  师生  铁  

    五十,对于一个人来说,是“知天命”之年:五十,对于一个家庭来说,是儿孙满堂:五十,对于一个学校来说,是传承。是奋斗,是喜悦……雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。在德阳三中迎来五十华诞的同时,三中人已经把眼光投向了更远处,把五十年华诞作为继往开来、再创辉煌的新起点。在新的起点上,学校领导引领全校师生谋划新的发展,以昂扬奋...

  • 民族地区小学主体性教学研究

    关键词: 教学研究  民族地区  主体性  教育改革  小学  教育科研  教育现代化  教育国际化  

    教育科研是研究教育现象及其本质和规律的活动.在教育改革发展的构建中,教育科研一刻也不能松懈。社会正在急剧变化,教育现代化、教育国际化等观念的提出更是让教育的外延扩大,教育内涵愈加丰富;对教育提出的要求也日渐严格。不断开展教育科研,掌握教育的发展趋势成为了我们面临的新课题。

  • 农村初级中学班级管理技巧点滴

    关键词: 班级管理  农村初级中学  技巧  农村初中学生  班主任工作  现代信息社会  教育理念  

    观阶段农村初中学生大部分是独生子女,多数孩子出生后父母就外出打工,把教育抚养孩子的任务推给爷爷奶奶或外公外婆,“留守儿童”现象严重。这些年迈公婆的教育理念远远跟不上现代信息社会的需要,只一味地满足孩子的需求,导致学生产生“小皇帝”“小公主”思想,这就给学校教育特别是班主任工作带来新的压力。因此,班主任的班级管理技巧就...

  • “状元文化”的现实教育价值——以江苏省水县第二实验小学为例

    关键词: 实验小学  教育价值  江苏省  元文化  封建社会  读书人  美好  

    “状元”,一个让人激动人心的字眼:“状元”,代言了成功和优秀,高中状元,金榜题名,是封建社会众多读书人的梦想。时至如今,说到“状元”,依旧令人怦然心动,只因“状元”是个美好的字眼、美好的称誉,寄托了人们美好的心愿。

  • 提高小学数学作业讲评有效性的研究思考

    关键词: 作业讲评  有效性  小学数学  知识技能  数学教学  学生  学习  他人  

    在数学教学中,作业是检验学生学习的重要手段,教师可以从学生的作业中发现学生学习中存在的问题,而作业讲评则是解决存在问题,弥补不足的必要环节。作业的讲评,是学生学习他人方法、吸取他人经验教训、进行知识正误比对、进一步巩固知识技能的大好机会。因此,如何提高讲评的有效性,是值得我们深入研讨的一个课题。

  • 回到原点,实现区域课堂教学方式的根本性变革

    关键词: 课堂教学方式  根本性  原点  变革  触摸屏  小孩  新德里  实验  

    有这样一个故事。在印度新德里的一条穷人街上,许多孩子因为没有钱上学,就在街上瞎玩。有人做了一项实验,在这条街上的一面墙上开了一个洞,这个洞的大小正好能把电脑镶嵌进去,其高度和小孩的身高差不多,在电脑下方安了一个触摸屏,孩子通过触摸屏可以上网。但是有一个条件,必须用英文来学会上网。这个设备安装以后,实验者就开始注意观察...

  • “开放的课堂”想说爱你却不容易

    关键词: 开放式  课堂  研讨活动  集体备课  教育理念  精品课  关注度  研究课  

    本学期酝酿己久的精品课研讨活动轰轰烈烈的结束了,校园里的讨论和争论还在继续。十位老师精心准备,背后的教研团队集体备课,给全校同仁呈现了特色鲜明、力图体现开放式教育理念的十个课堂。校内不评奖的研究课出现如此高的关注度和广泛的争论性,这是锦里小学多年来难得的一次。

  • 简析幼儿园发展中科研式教研的促进作用

    关键词: 教研活动形式  幼儿园  幼儿教师  科研  基础教育制度  培养目标  

    随着社会的发展,“素质教育”的深入推进,新《纲要》更是提出了“做研究型的教师”这一新的培养目标。如何将这些先进的教育观念真正转化为教师日常教学行为,教师如何根据自身实践对理念进行反思、选择、内化和创新,这是幼儿教师当前必须面对的新问题。随着基础教育制度的改革,幼儿教师的流动性日益加大,怎样使新教师尽快成长起来,给幼儿...

  • 浅谈如何利用活动材料的开发促进幼儿的健康积极发展

    关键词: 开发和利用  幼儿学习  活动材料  学习材料  健康  认知结构  物质材料  外部世界  

    建构主义强调幼儿是自己知识、经验、能力的设计师和实践者,是在和环境、材料互动的过程中逐步建构起对外部世界的认知,从而使自身认知结构得到发展。对幼儿来说,材料既是他们探索的刺激物,又是主动构建对周围世界认识的中介,更是激发他们创新意识的要素。根据皮亚杰的理论,对具体事物的操作、感知是幼儿特别是早期幼儿形成自己的经验结构...

  • 谈现形势下的年级管理

    关键词: 年级管理  示范性高中  重心前移  管理模式  2007年  管理体制  运作实践  教学班  

    2007年8月将原一中和原五中学高中合并为现在的一中,形成了每个年级26个教学班,每个年级1500人以上,全校三个年级4700多人,是一所超大规模示范性高中。在这种形势下,学校改革管理体制,把管理重心前移,管理权下放,实行年级自主管理模式,强化了年级管理功能。下面谈一谈管理重心前移以后,三年来年级管理模式区别于以往的运作实践。

  • 家访后的反思

    关键词: 家长  学校  访谈  溺爱  撒谎  农村  矛盾  民族地区  

    面对现在的民族地区学生很难管,通过家访,我们找出了几点原因,并摸索出几点策略,希望对于学校的教育工作有用。

  • 浅谈如何实现高效课堂

    关键词: 高效课堂  学生个性发展  内涵发展  自主学习  教育特色  均衡发展  高效管理  

    几年来,我校一直把“减负”做为执着追求的目标,按照“学习·研发·拓展”的思路,不断深化内涵发展,创建了“双自”教育特色,打造了学生个性发展的品牌,彰显了“高效管理”与“均衡发展”的实力。迄今,根据自主学习内涵的“基本课堂·有效课堂·高效课堂”规程,在“理念、实践、研究、发展、创新”等若干层面,打造了胡家学校小学部创建高效...

  • 论中职院校学生的思想政治教育的加强

    关键词: 中职院校  中职学生  思想政治教育  学生思想道德教育  教育人才培养  社会思想意识  人才培养质量  社会生活  

    当今社会正处于一个各种关系不断调整、新旧观念不断更替、社会生活的许多方面都发生着深刻变化的时期,世界多极化、经济全球化深入发展,各种思想文化交流交融交锋更加频繁;国内经济体制深刻变革、利益格局深刻调整、社会结构深刻变动,社会思想意识多元多样多变的趋势更加明显;互联网、手机等新兴媒体广泛运用,社会文化环境日趋复杂。所有...

  • 中国传统德育教育与我国高职院校“90后”大学生的思想政治教育比较

    关键词: 高职  90后  大学生  思想政治  传统美德  教育  

    从2010年起,“90后”大学生开始成为我国高职院校在校生的主体。因此在高职教育迅猛发展的今天,鉴于“90后”大学生种种特征,将中国传统美德教育对接思想政治教育,显得十分必要而紧迫,本文从“高职90后大学生思想政治教育与中国传统美德教育的对接研究的内涵、现状、内容、策略及成效”等五个方面进行了创新与研究实践。

  • 教师能力在信息技术支持下的培训研究

    关键词: 信息技术  教师技能  培训研究  措施  

    本文首先时信息技术环境下进行教师技能培训的内涵和目标进行介绍,并阐述其影响;接着阐述了信息技术在具体的运用过程中所要遵循的类型与原则;并根据上述内容,总结了相应的策略,对于信息技术在技能提升的应用过程中,提供了一定的参考。

  • 浅谈教师在小学科学教学课堂中的反思

    关键词: 教学课堂  小学科学  科学教师  反思  教学水平  总结经验  教师成长  教育  

    作为一名小学科学教师,如果要不断提高教育教学水平,就必须要在教学中不断反思,总结经验,克服缺陷。如果你要从一名普通的青年教师成长为教学的行家里手,甚至教育大师,不断地反思是你的必经之路,别无他求。下面就小学科学教师如何进行反思做一点不完全的论述,以向刚人道的同行提供一点可借鉴的资料。

  • 加强师德建设,共创美好教学

    关键词: 教师职业道德规范  师德建设  人类文明  教学  美好  教育思想  青年一代  精神财富  

    教师是人类千百年积累的精神财富与青年一代之间的桥梁和纽带,是人类文明薪火的传承者,是引导年青一代与有教养的人类进行对话的人。历史赋与教师崇高的地位,使得教师这一职业在社会上享有与其它职业不一般的待遇,这也使得我们教师要有与其它职业不一般的要求。教师是引导年青一代与有教养的人类进行对话的人,这也要求教师首先是一个有教养...

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