关键词:高职教育 计算机应用基础 网络教学模式
摘要:各高职学院开设《计算机应用基础》这门课程的目的主要是为了培养高职学院学生的计算机知识储备与应用能力。随着经济的发展以及计算机在各行业的逐渐普及,各个工作岗位对学生的计算机实践水平的考核也逐渐严格起来。但是由于我国各地区经济发展脚步的不同进而导致各高职学校的学生的计算机水平也不尽相同,这种情况给目前的计算机教学工作提出了一个很大的难题。本文针对高职学院各专业计算机应用基础课程的教学现状,提出来WZJY201303这个项目,总结出了高职学院《计算机应用基础》网络课程教学的实施效果,给高职学院计算机应用基础课程教学工作提供了一个很好的范例。
亚太教育杂志要求:
{1}来稿时请注明作者姓名、出生年月、性别、工作单位、职称、职务、学位、通讯地址、联系电话、电子邮箱等个人信息。
{2}稿件要求论点明确,论据充分,论证严谨,层次清晰,文字精练,数据准确,具有一定的先进性和实用性。
{3}文稿中表和图力求精简,设计正确、合理、易懂。表式为三线表,栏头左上角不用斜线;表内尽可能不用或少用标点符号;上下行数字对齐;表内“±”号上下对齐,左右各空1格;表注依次用右上标a、b、c、d。
{4}注释用于对文章正文作补充论说的文字,采用页下注,注号用①②③;参考文献用于说明引文出处,采用文末注,用[1][2][3]顺序标注。
{5}凡属国家、省部级以上科学基金资助项目和重点攻关课题项目文稿,请提供基金名称和编号,附在文题后。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社