亚太教育杂志是由四川省科学技术协会主管，四川科幻世界杂志社有限公司主办的一本省级期刊。
亚太教育杂志创刊于2014，发行周期为半月刊，杂志类别为教育类。
关键词: 职业标准 职业资格证书 学历证书 评分标准 生产过程 堂课 旅游服务 生产岗位 行业标准 工作标准
教育部在《关于推进中等和高等职业教育协调发展的指导意见》中提出,现代职业教育要以经济社会发展需求为依据,要与经济社会实现＂五个对接＂,即＂专业与产业对接、课程内容与职业标准对接、教学过程与生产过程对接、学历证书与职业资格证书对接、职业教育与终身学习对接＂。五句话比较好理解,但要做到还真不容易,尤其是＂课程内容要对接职业标...
关键词: 幼儿园 幼儿 哭闹情绪
初入园幼儿由于不适应幼儿园的新生活和环境,往往产生严重的哭闹情绪。如果不采取积极有效的措施,尽快缩短这种现象,将会影响儿童的生理发育,伤害儿童的心理机能,也阻碍了教师正常的教学秩序。为此本文从社会学、生态学和心理学的角度综合探究了初入园幼儿产生哭闹情绪的原因,并提出了使初入园幼儿尽快适应入园生活的对策。
关键词: 重视 数学 学前教育
本文通过对学前教育和数学两大学科的简介,简要阐述了数学教育在学前教育科学领域的必要性和重要性,从六个方面分析提出了数学学前教育的方法、方式,较为全面、系统概括了数学学前教育操作规则,并指出了注意事项。
关键词: 幼儿园 生活教育 幼儿园课程
幼儿园是一个人在成长过程中从家庭走入社会的第一个场所,在幼儿教育阶段孩子的学习和生活还是一体的,幼儿园教育和幼儿生活教育是两个相互关联的过程。本文从在幼儿课程中开展幼儿生活教育必要性入手,分析当前生活教育在幼儿园课程中存在的一些问题,并就如何发挥幼儿生活教育在幼儿园课程中的作用提出一些建议,以实现幼儿园课程的生活化,保证儿...
关键词: 幼儿园 教育改革 研究 思考
幼儿教育作为我国基础教育的关键部分,其教育意义不仅体现在促进幼儿身心健康方面,对提高未来社会全体公民素质也有着关键意义。很多幼儿园由于对教育重视不足,严重影响了我国幼儿教育事业的发展。因此,本文就幼儿园的教育改革作出进一步的研究和思考。
关键词: 有效启发 质疑 小学数学
教学作为一种互相沟通与交流的活动,其本质属于知识的传输与流动,因此在课堂教学上,师生之间从没有存在绝对意义的对与错,特别是对于数学教学来说,其对学生与教师的思维能力要求较高,大部分知识在交流与传输时都需要互相双方的有效启发,从而＂点到面＂,即让学生把握学习技巧与知识,又让教师知道如何教导学生。因此本文主要基于小学数学课堂的教...
关键词: 生活原理 情景式加工 应用
数学课堂教学过程是由数学知识结构转向学生认知结构的运动发展过程,教师对教材的理解,对数学资源的整合,对教学设计的把握,直接影响数学课堂教学的效果。本文从再加工教材,突显数学内容的＂生活原型＂;合理组织教学,构建数学与生活的桥梁两方面着手,阐述正确处理数学教材,合理使用数学生活化资源,紧密联系生活实际传授知识,为学生提供观察、操...
关键词: 阅读 思考 表达
2011版《语文课程标准》明确指出：语文课程应致力于＂学生语文素养的形成与发展＂,所以语文的有效课堂教学应由知识本位转向能力本位,让学生学会阅读,学会思考,学会表达。本文结合笔者执教的苏教版第六册课文《海底世界》为例进行了阐述。
关键词: 教育惩罚 变相体罚 惩罚原则
小学教育在我国教育中占有不可替代的地位,对于小学生的发展起着至关重要的作用,教育惩罚作为小学生教育的一种方式,如果运用恰当,就会促进小学生成长成材。相较于以前的小学教育,教育惩罚在小学生教育中取得了一定成效,然而,受教师素质和学生个人原因的影响,当前的教育惩罚还存在诸多问题,导致教育惩罚未能发挥其应有的作用。在新课改的背景下,...
关键词: 小学数学 错题原因 对策
小学数学教学的一项重要任务就是计算能力的培养,但是现在普遍反映孩子们的计算能力下降,这是由于同学们审题不认真和对题意理解不透彻造成的,在数学教学过程中应加强学生计算能力和审题能力的培养。
关键词: 少教多学 阅读 实践 基础
语文教学旨在增强学生母语水平、领略中国璀璨文化内核,是一门基础课程,学生需从小重视。在人教版教材中,＂以高效的课堂教学,促进学生的实效发展＂已经成为教学共识和追求的目标。所以老师可以指导学生自己去广泛阅读,反复品读经典作品。启发他们从小在学习过程中不断思考与实践,让他们自己去开阔视野,渐渐形成自己独特的文风和思维模式。
关键词: 小学语文 课文 缺失 童心 童趣
以人教版为例,由于没有深入了解和研究相应年龄段学生的心理特征和接受能力,有的小学语文课文缺乏童心童趣而失去儿童性,因而失去对学生的吸引力。这些问题影响了学生语文科目的学习,也有碍于他们获得对社会、人生的正确认识,有碍于他们判断力、价值观、情感的形成和发展。
关键词: 数学广角 新旧教材 数学思想 对比分析
＂数学广角＂是人教版小学数学教材的一个亮点和特色。它系统的、循序渐进地向学生渗透了数学思想。为了落实课标以及＂四基＂中的＂数学思想＂,新教材就小学＂数学广角＂进行了重新调整和编排,更加凸显了数学思想的重要性以及对今后教师教学的指导性。
关键词: 数学 质疑能力 敢于提问
随着新课程标准的推进,质疑能力成为了培养学生创新精神的关键,也成为了教学过程中的重要组成部分。数学是逻辑性较强的一门学科,是培养质疑能力的关键环节,培养学生的数学质疑能力也是当前社会面临的新挑战。本文首先介绍当前学生数学质疑能力的现状,并具体提出一些提高学生数学质疑能力的建议。
关键词: 新课程理念 小学数学课程与教学论 状况 解决策略
在新课程的基本理念中,注重提升教师的教学标准,同时对小学阶段的数学课程以及教学论有了新的挑战;这篇文章论述了小学时期数学课程以及教学论的当前情况,同时并对上述所存在一些缺陷提出了若干建议。
关键词: 小学语文 作业设计 指导策略
据调查显示,在小学语文课程学习过程中,大约65%的小学生对于语文作业都很头疼,他们希望语文作业不要太多,作文没有最好,阅读理解对其也是一大难题。面对小学生的作业现状,我们语文老师要找出策略,对语文作业进行有效的设计,使其既能满足教学的需要,深化课堂知识,又有意思、有趣味,让小学生乐意去做作业。
关键词: 小学英语课堂 问题情境 因材施问 自主提问
课堂提问是英语课堂教学的重要手段之一,重视课堂提问,是培养学生思维能力的有效办法。本文结合小学英语课堂现状,依据新课程理念,从创设问题情境、明确问题指向、面向全体学生、培养学生自主提问能力等方面就课堂中如何进行有效提问进行初步探讨。
关键词: 中学 音乐 欣赏课 对策
音乐欣赏是培养学生情感鉴赏能力和审美情趣的重要途径,而上好音乐欣赏课是提高学生音乐素养的重要举措。因此,文章结合初中音乐教学情况,就如何上好中学音乐欣赏课与各位同仁进行沟通交流。
关键词: 高中体育 健康课程 问题 对策
现本文主要是对新时期高中体育与健康课程存在的问题进行探讨,并在此基础上提出积极有效的对策,为日后我国高中体育教育提供有效参考。
关键词: 翻转课堂 教学模式 高中数学 教学应用
随着科技的发展与进步,计算机在人们的生活、工作、学习中已经被广泛使用,利用计算机可以为高中数学教学实现＂翻转课堂＂教学模式,所谓的翻转课堂就是重新调整课堂内外的时间,让学生自己去选择学习的时间,数学高中教学中非常重要的一门科目,本文就翻转课堂教学模式在高中数学教学中的应用进行分析与探讨。
关键词: 阅读教学 初三语文 提高 建议
在初三阶段的语文教学上,阅读属于课堂教学的重点与难点,而提高语文阅读的教学效果也直接关系到学生升学成绩的提升空间。在此背景下,本文主要基于初三语文教学工作特点出发,对于如何提高阅读教学提出几点建议,希望能够形成参考。
关键词: 垂直关系 性质定理 线面 空间向量 平行投影 判定定理 一条线 平面外 交线 正四棱锥
平行和垂直这两种位置关系的证明是立体几何的重点和难点,也是立体几何永恒不变的主题。1.平行问题平行问题主要是线线平行,线面平行,和面面平行。一般来说,线线平行可以通过平行公理,线面平行的性质定理,线面垂直的性质定理以及面面平行的性质定理得到。下面主要来谈谈线面平行的证明。我们知道,在证明线面平行的位置关系时,可以利用面面平行的...
关键词: 春江花月夜 教学
《春江花月夜》是＂置身诗境,缘景明情＂单元赏析事例中的一首诗。选修课的学习在必修课的基础上进行,尤其是在学习了必修五《咬文嚼字》《说＂木叶＂》《谈中国诗》中的诗歌鉴赏的理论和方法之后,学生已经掌握了一定的诗歌鉴赏技巧,所以我在设计这节课的过程中侧重提高学生的审美能力,强化学生的审美体验,体会诗文的意境美、哲理美和情感美。
关键词: 高考 化学实验 实验题 通用方法
化学是一门以实验为基础的自然科学。在各种考试中都会涉及实验题,尤其是在高考中,实验考查的要求越来越高,倾向于没做过实验的同学不能得高分,但通过研究分析,仍有一定的规律可行。
关键词: 高中生物 反思教学 探索精神 创新思维
随着我国中学新课程教学改革与高考政策改革的不断深化,高中生物学科教学的方法与模式也在不断丰富,逐渐呈现多元化的教学模式。生物学科极强的生活性特征使得其理论与生活实践相结合的教学要求越来越迫切。在此基础上培养学生探索、创新思维与能力的教学方法成为必要,反思性教学一定程度上实现了这一要求。
关键词: 高三数学 概念复习 苏教版
本文针对高三数学中的概念复习分别从建立有效的知识结构、深化数学概念所具有的特征以及深入理解概念内涵这三个方面进行了详细的阐述,希望能够为从事高三数学教学工作的教师提供有效的借鉴和参考,帮助他们实现更好的概念复习,最终实现学生学习成绩的有效提升。
关键词: 初中数学 概念教学 创新策略
随着教学改革的深化,对初中数学教学也提出了更高的要求。尤其针对传统数学教学中既未注重对学生主体的地位的尊重,而且在教学内容与教学方法等方面都存在一定的弊端,难以激发学生的兴趣。对此要求注重数学概念教学的创新,促进教学质量与学生数学能力的共同提高。本文主要对初中数学概念教学的理念、概念教学内容、概念教学方法以及概念教学手段...
关键词: 师生互动 高中数学教学 地位
随着教育改革的发展,学生的主体性逐渐显示出其重要性,互动性的教学方式被更多的运用。如何科学有效地在数学课堂中进行互动,发挥学生主体作用成为高中数学教育探究的课题。本文通过探究目前数学教育课堂中师生互动的问题,提出提高互动性的策略,以促进数学教学工作发展,提高学生的学习效果。
关键词: 多媒体技术 高中数学教学
目前,多媒体技术辅助教学成为一种重要的课堂教学形式,并在丰富课堂教学内容、加深学生对教学知识印象中发挥着重要作用。从当前高中数学的教学过程中来看,由于数学教学具有一定的抽象性,且涉及到大量的运算,教师迫切需要一种技术来完美展示数学运算的流程,而多媒体技术能有效满足教师要求,由此可见,多媒体技术在高中数学教学中具有良好的应用价...
关键词: 初中生物 生命教育 素质教育
生物学是认识生命的基础科学,担当起进行生命教育的重任是初中生物课堂的应有之义。该文结合初中生物课堂教学实例,分别从教会学生理解生命的本质、教会学生与其它生命体和谐共处、教会学生明白生命的唯一性等方面探讨如何巧妙、恰当地将生命教育渗透入初中生物课堂之中,以期更好地发挥生物教学的素质教育功能。
关键词: 初中生物教学 小组协作探究学习模式 实际运用
近年来我国实行了新课程改革,希望通过教学模式和教学方法的改革来促进我国人才的全面培养。新课程改革的主要内容就是提倡通过自主、合作和探究的教学方式促进学生积极主动的进行自主学习。在这种情况下,我国初中生物教学经过教师的不断努力,采用了小组协作探究学习模式,这一模式的有效应用,有效提高了初中学生对生物学习的兴趣,课堂学习过程中...
关键词: 初中数学 合作学习 引导策略 探究
数学课程在初中教育中引导价值能效异常深刻,尤其在全新素质化教育体制映衬范围内,早已提出全新学习规范要求,希望学生尽量联合已有知识基础进行小组合作交流,绽放探究式学习引导体系形态。面对此类状况,笔者开始针对目前我国初中数学合作教学状况加以客观论述,争取将其中隐藏弊端整理完整,结合最新设备资源和体制内容制定科学应对策略内容。希...
关键词: 初中体育 小组合作学习 耐久跑 教学过程 影响
随着新课标的改革,我国各初中学校都开始注重对学生综合素质的培养。耐久跑这一体育运动是初中体育课程的主要内容,耐久跑运动不仅可以让学生锻炼了身体,还可以培养学生的耐心和毅力。因此,初中体育耐久跑运动对学生的成长有着极其重要的作用,学校或是老师应该重视耐久跑这一课程的教学效果。本篇文章我们就为了研究如何提高初中体育耐久跑教学...
关键词: 初中 思想政治课 课堂教学
初中一年级的学生已告别了＂惟教师为上＂的小学生心态,但其自制力、抽象思维能力又不及高年级学生,他们有着很强的好奇心和好胜心。而现阶段,课堂教学是初一学生接受知识的主要方式,也是思想政治课教师对学生进行德、智、美等方面教育的重要手段。怎样在45分钟内,把思想政治课的知识性、科学性、趣味性融为一体,激发学生学习积极性,提高课堂教...
关键词: 课堂教学改革 存在问题 对策 自主能动性
很多中学语文课堂教学模式比较僵化,教师不能突破传统教学模式的局限,长久性地运用一种教学模式,这很容易使中学生产生厌烦情绪,自然降低课堂教学效率。针对传统课堂教学的弊端,新课堂教学改革将会开拓创新,通过丰富课堂教学手段、优化课堂教学内容以及增加课堂互动等方式来提高初中语文课堂的趣味性,提高学生学习的积极性和主动性,从而提高课堂...
关键词: 翻转课堂 文言文教学 积极意义
文言文是中华民族灿烂文化的重要载体,学好文言文不仅是传承历史文化的需要也是现实文言文教学的难题。本文作者根据文言文教学的特点,将文言文教学与翻转课堂的教学模式结合起来,进而探讨在初中文言文教学中应用翻转课堂的积极意义。
关键词: 故事情境 图片情境 问题情境 高效课堂
历史教学重视情感的教育、史料的呈现及对学生思维的引导,而这些措施的实施,需要借助多种教学方法,情境教学法是达到这一目的较好的教学方法。情境教学法是指在教学过程中教师有目的的引入或创设具有一定色彩的、以形象为主体的生动具体的情境,使教学内容具有直观可感性,以引起学生集中注意力于学习主题,并激发情感,更好理解教材的一种教学法。
关键词: 阅读写作 有机联系
在语文阅读教学中要渗透进写作指导,多年以来,我根据每篇的教材特点,精心选择阅读与写作结合点,给学生提供借鉴的例子和创新的依托,使作文教学成为有源之水,让读写有机结合起来。
关键词: 薄弱学校 高中数学 学生学习 学习方法
本文从制定学习计划、做好主动预习、巩固学习成果三个方面对数学学习的方法和对策进行了探析,以期对提高薄弱学校学生的数学学习水平起到一定的帮助。
关键词: 初中数学学困生 成因 转化策略
《义务教育数学课程标准（2011版）》要求义务教育阶段的数学是培养公民的基础课程,必须面向的是全体学生,具有基础性、普及性和发展性的特征。但是随着初中数学的难度的不断加大,学生中出现了相当一部分的数学学困生,成为在实施数学教育普及性方面很棘手的问题。分析初中数学学困生的特征的同时,对其转化策略的研究显得至关重要。
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