亚太教育杂志是由四川省科学技术协会主管，四川科幻世界杂志社有限公司主办的一本省级期刊。
亚太教育杂志创刊于2014，发行周期为半月刊，杂志类别为教育类。
关键词: 情境创设 幼儿数学 材料选择 延伸活动
幼儿数学教育看似简单易懂,但其实是一门系统性、逻辑性很强的学科,如何让幼儿在轻松的环境下理解数学、学习数学,这就需要教师精心创设一个开放的、丰富的、可选择的数学环境,使幼儿身在其中,受到启迪和教育,从而让孩子在生活和游戏中感受数学、体验数学的重要和乐趣!
关键词: 亲子活动 实施策略
亲子活动是幼儿、家长和教师之间的良好沟通的重要手段。在学习《3-6岁幼儿儿童学习与发展指南》的过程中,笔者感触颇深。亲子活动应在《指南》的指导下,充分尊重幼儿天性、扮好家长活动角色、增强亲子之间沟通交流、重视游戏的作用、更新教师活动方法、积极开展多种亲子活动,这样都会对亲子活动产生积极的影响。
关键词: 值日生选举 社会性
《幼儿教育指导纲要（试行）》提出,为每个幼儿提供表现自己长处和获得成功的机会,增强其自尊心和自信心;让幼儿能努力做好力所能及的事儿,不怕困难,有初步的责任感。而“值日生制度”在幼儿园也一直实行着,特别是现在很多孩子是独生子女,通过当值日生锻炼了幼儿的动手能力,提高了幼儿的责任感,为集体和他人服务的意识以及加强了劳动习惯的培养...
关键词: 农村幼儿园 乡土气息 游戏
目前农村幼儿园开展游戏,普遍存在流于形式、内容空洞的现状,即使有游戏课,也缺少正确的方法和指导,不能真正起到教育作用。农村幼儿园依据本园的实际情况,将课程游戏化,合理利用本地区的各种有利资源,充分发挥教师的主导作用,调动家长积极性,并将各类游戏有机融合在一起,就能开展出一些有地方特色又能促进幼儿身心全面、和谐发展的各类充满农村...
关键词: 语文课堂 人教版 高效
现代的小学语文课堂弊病很多,例如教师与学生所投入的时间长但是收效甚微甚至事与愿违。许多教师怕“丢了西瓜捡了芝麻”,却连“西瓜”和“芝麻”都丢了。因此,如何构建高效的语文课堂成了小学语文教育工作者最关心的一个问题,笔者将结合自身的工作实际与相关的理念,来综合谈一谈如何构建高效的语文课堂。
关键词: 小学语文 阅读和写作 契合点
小学的语文教学中,阅读和写作是非常重要的两个方面,也起着非常大的作用,怎样把阅读和写作有机的结合在一起,是我们一直以来都非常关注的话题。针对读写一体化的契合点进行讨论和分析。
关键词: 教育目的 依葫芦画瓢 儿童发展 儿童绘画 望女成凤 儿童成长 色彩的表现 吸收知识 师生关系 一幅画
一.传统美术教学存在的几个误区1.教师把传授技巧作为教育目的教师在教孩子们画画时,存在着让孩子“依葫芦画瓢”的现象。老师在黑板上一笔一划的教,学生在下面一笔一画地跟着,这样在一个班级中就会出现同一个模子的树木、房屋、山、小鸟……毫无新意可言。孩子们学起来枯燥乏味,也阻碍了孩子们创新意识的发展。孩子们的创新意识和美术上的大胆...
关键词: 小学 数学 符号化 思想 渗透
符号化思想的渗透,不仅能够提升数学知识的直观性和形象性,也促进学生学习数学的兴趣和积极性得到提升,有效地提高数学课堂的教学质量。在小学数学教学的过程中,教师必须结合生活实例,立足学生特征,抓准教学时机,引导学生建立起符号化思想,更好地利用符号化思想解决数学问题,从而推动数学综合素养的全面提升。
关键词: 社会生活技能 学业评价
社会生活技能在儿童的社会生活和社会交往中起着重要的作用,提高儿童社会技能水平有助于儿童和谐人际关系的建立与保持、生活质量的提高和改善。在品德教学中,我们应该倡导多元的、开放性的评价。如非纸笔测试的情景再现、调查记录单、学习任务单、学生作品、成长资料等。
关键词: 新课标要求 书面语言 写作过程 语法修辞 议论抒情 中心意思 体育活动 排比句 偏离中心 出事件
新课标要求,学生要能详细具体逻辑清晰地表达出自己的思想、行为或见闻感触。能根据不同的需要运用不同的语法修辞进行写作,熟练并提高书面语言运用能力。这就给我们教师及学生提出了明确的作文要求。提起作文教学,许多老师感到头疼,觉得如何对学生进行作文的起步教育以及怎样提高学生的写作水平是件难事,有很大压力。而作为学生那,一提到作文,...
关键词: 计数单位 截点 教材编排 人教版 学习过程 十进制记数法 感受体验 进率 你喜欢 单元的
“10的认识”是人教版《义务教育教科书》数学一年级上册第五单元的内容。从教材编排特点分析,主要包括：数数、抽象出数、认数（数的顺序和大小）、数的组成和数的加减法,与0~9的认识编排基本相同。“10的认识”这一课是在学生认识了0~9以及它们的组成的基础上学习的,它单独作为一课时,其安排具有一定的用意,“10”不仅仅是一个数,更是一个计数...
关键词: 中日 小学英语课程 启示
考虑到全球化的缘故,很多亚洲国家在小学阶段已经开始了英语教学。中日两国也不例外。本文将比较研究中日小学英语的培养目标,课程理念,课程设置,师资等4方面,以期能够对我国小学英语教学起到一定的借鉴作用。
关键词: 课堂实录 文本解读 悯农 阅读教学 情感升华 解诗 文引 诗歌文本 攻玉 课堂教学
“他山之石,可以攻玉。”语文课堂教学绝不是孤立地将文本进行剖析讲解。语文课外资料的恰当介入,在阅读教学中有助于文本解读、深化理解、情感升华、进行口语表达和书面语表达,凸显语言文字的运用价值。下面以《古诗二首·悯农》课堂实录片段为例,简单谈一谈课外资料的课堂助解和积累价值。一、课堂片段回放：图文引入,助解文本片段一：师：“四...
关键词: 小学英语 课堂教学 反思
在小学教育阶段,英语学科作为基础课程之一,帮助学生学习和掌握基础的英语知识,为将来的学习和成长打基础,所以在教学活动中地位十分关键和重要。不少小学英语教师也对此比较重视,但是针对当前的小学英语课堂教学现状,仍然有部分问题亟需解决,在这里笔者给同行教师提供一些有效的方法,希望有所帮助。
关键词: 农村孩子 写作素材 生活 阅读
针对很多孩子尤其是农村孩子写作时提笔没材料可写的状况,笔者根据几十年的教学实践,提出了从生活和阅读两方面来拓展的框架。在笔者的框架中,笔者介绍了经过亲身实践检验的可执行的有效措施,以期在分享中得到肯定和改进建议。
关键词: 小学品德课程 生活 资源 开发 利用
品德与生活（社会）课程是一门以学生生活为基础的综合课程。儿童所熟悉的社会生活,拥有的心灵体验,生活中实际存在的矛盾与困扰都是品德课最有效的课程资源。本文通过对资源利用、活动体验、实践运用的教学研究,阐述了小学品德课程中相关生活化资源的开发与利用方式。
关键词: 小学语文 课堂教育 提高策略
小学对于孩子的教育是至关重要的,随着我国教育改革的不断加深,力度不断加大,针对于小学课堂有着很大的改变。语文课堂是学生认识知识的基础,只有将这门学科学好,才能建立一个好的语言功底,对于其他学科的学习起到很好的促进作用,那么如何在语文课堂上提升学生的积极性,优化教学,从而提升教学质量,本文将对语文课堂有效性的提高策略做出探讨,希...
关键词: 多媒体教学环境 远程教育资源 多媒体设备 教学辅助工具 教学模式探讨 计划配置 计算机室 新教育 学习过程 电子白板
进入新世纪以来,国家提出了新教育信息化发展战略,加快教育信息化发展步伐。“农村中小学现代远程教育工程”项目的实施,使得农村的教学点有了光盘播放室（模式一项目）、小学有远程接收教育资源系统及光盘播放室（模式二项目）、初中配置了计算机室和远程教育资源接收系统、多媒体教室（模式三）,让农村的中小学有了优质的教学资源和多媒体设备...
关键词: 课堂教学 生活数学 教学策略 学生发展 有效教学 终生发展
新一轮的课程改革要求教学中注重对学生价值性、实用性知识的传授,在传授知识的同时促进学生的身心发展,切实有效地推动课堂教学,提高教学水平。营造高效的教学课堂,“三个关注”不可忽略。
关键词: 小学儿童 托管教育 校内托管 社区托管
目前小学托管存在定位模糊、缺乏监管、师资力量薄弱、教师流动性大、难以保障学生安全、收费不规范等诸多问题。在此基础上提出解决对策,加强对托管教育的监管、提高托管教育的质量、成立校内托管和社区托管,希望以此推动我国儿童托管教育的健康发展。
关键词: 小学 综合实践 活动课 四个转变
小学课程综合实践活动是将学生的兴趣和直接经验作为基础,以学生学习生活和社会生活息息相关的各种现实性、综合性、实践性的问题为内容,将探究性学习作为主导学习方式,以培养学生的创新精神和实践能力及体现对知识的综合运用为主要目的的实践性课程模式。综合实践活动课程不同于学科课程和活动课程,有自己特有的课程目标要求及其对学习方式的要...
关键词: 小学教学 电教多媒体 作用
由于经济的快速发展,人们的生活上得到了比较高的发展水平,尤其是教育方面,电教媒体在学校教学中得到了比较广泛的应用。本文分析的是小学数学教学中应用电教多媒体,对其在多媒体教学中多起到的作用进行探究。
关键词: 幸福 小学 语文老师 学生
本文以探讨小学语文老师的幸福为主题,分别阐述了幸福的涵义、小学语文老师幸福的重要性和实现途径等方面内容。本文指出小学语文老师实现幸福的四个途径：心中装着民族和国家,心中装着学生,心中装着小学语文,心中装着幸福的“种子”。
关键词: 辩论式 活动课 历史 课堂教学
新的课程标准要求历史教学要引导学生在活动中体验和发展,要培养学生的实践和创新能力。因此,探究辩论式活动课在高中历史课堂教学中的实践应用,将有利于促进学生收集处理信息、获取新知识、分析解决问题、团结协作和社会活动等各方面能力的发展,对调动学生学习的积极性、发挥学生主体地位和构建新型的历史教学模式具有十分重要的意义。
关键词: 高考改革 历史教学 对策
随着《国务院关于考试招生制度改革的实施意见》的正式,我国高考改革的思路逐步清晰,这次改革,各科科目变动较大,其中以文理综合引起全国各地的重视,各高中教师都在积极的探索新的教学方式,为新高考改革做好准备。
关键词: 学校教育 加强 高中生 责任感
多元时展下人们的责任意识的逐渐淡化已经成为不争的事实。高中生正处于其人生观、价值观等形成的关键时期,在这个时候加强其责任感的培养,对其今后的人生发展具有极其重要的意义,学校教育作为直接影响高中生成长和发展的重要环境,应在高中生责任意识的培养的过程中肩负起这一重任,因此,探寻学校教育中如何加强高中生责任感的培养的有效途径,就...
关键词: 考试 评价方法 纸笔测验
考试,是一个考评学名词,它指通过书面、口头提问或实际操作等方式,考查参试者所掌握的知识和技能的活动。我国有非常悠久的考试文化,考试制度可以追溯到夏商周时期。在历史学习中,纸笔测验作为考试方式的一种,在评价学生历史学习方面发挥着重要作用。然而它不是一种完美的评价方法,对于初中的学生来说,需要在实践中不断优化。
关键词: 物理教学 培养 科学探究能力
物理作为一门实验性的学科,物理教学在培养我国当代社会发展所需要的人才方面有着重要的作用。本文就物理教学中如何培养中学生科学探究能力进行了相关的分析。
关键词: 中学音乐 学习兴趣 培养策略
兴趣是影响中音乐学习的重要因素,加强对音乐学习兴趣的培养,才能最大可能地调动学生学习音乐的积极性,从而是音乐学习获得良好的效果。文章立足中学生学生学习音乐的实际,就如何进行兴趣培养进行探讨。
关键词: 语文教学 研究性学习 特点
“语文的外延与生活的外延是相等的”,研究性学习是从课堂延伸到课外,帮助各学生全面发展,掌握学习技能,引导学生逐步发现问题,学会探讨与解决问题;改变学生被动地接受知识,构建一种开放的学习环境,调动学生语文学习的主动性、积极性,引导学生在实践活动中融入课本知识,提升学生的创新性才能,强化学生的综合实践水平,全面提升学生的语文素养。
关键词: 中学 课堂 教师 公正
作为职业道德,教师公正是十分重要的,在教育公正中位于核心地位。本文在分析中学课堂中教师不公正现象原因的基础上,提出转变这种不公正现象的措施,进而促进社会公正。
关键词: 微课 中学化学 教学 微课程设计 概述
针对一个化学知识点,以视频为主要载体,制作成主题明确且短小精炼的微课素材来开展教学,是近年来中学化学教学中出现的新形式。微课的出现,改变并完善了传统的课堂教学方式,进一步强化了教师的职责为学习引导者,可有效推进区域教育资源共享和教师专业发展。微课在我国教育界尚属新兴事物,相关各方面都亟待探讨完善。本文结合文献资料,并结合中学...
关键词: 化学 家庭 实验 组织
指导学生合理而有效地开展家庭化学实验,可以使学生获取科学知识,体验探究过程,学习科学方法,养成稳定的学科兴趣,形成终身学习的能力和意识。
关键词: 学生讲数学 圆周角定理 课堂教学
学生讲数学,体现了“以生为本”的学生观,能大幅度提升学生的参与度,充分发挥学生的主体作用,促进学生对知识的理解、能力的生成和潜力的开发。通过圆周角定理的教学,从任务组织、课堂实施和课后反思三个方面,展示实施过程,剖析成效原因,总结教学经验。
关键词: 中学语文教学 批判思维 培养
初中阶段是培养学生思维能力的一个重要时期,在此期间训练学生的思维能力是很非常优势的。应该将培养初中生批判性思维与当今教育的发展趋势相结合并提出初中语文教学中培养学生批判性思维的意义和内涵,同时应针对中学语文教学过程中教师课堂上的启发性较为薄弱和不能对学生的课堂表现作出及时的判断等问题提出的几点方法和策略,所以应当主要从...
关键词: 英语教学 情感 影响
中学英语教学的过程中充分的利用情感因素,以情感因素激发学生学习的动力,调动学生的学习热情,将能够更好的促进学生对英语学习的兴趣。本文针对中学英语教学中的情感因素的影响进行分析。
关键词: 中学 世界遗产教育 世界遗产社团
世界遗产是人类社会的共同财富,这一财富随着现代化的发展愈显珍贵。世界遗产教育是对学科教育的补充,在中学开设世界遗产教育等相关课程,对于遗产的保护和传承具有重要的现实意义,有助于使中学生了解、认识、热爱世界遗产,提高保护意识,弘扬华夏根基,培养国际视野,本文就以笔者执教世界遗产社团多年的经验,就世界遗产课程的内容选择和课程组织...
关键词: 高中数学 课堂教学 导学模式 调查现状 思考
导学模式通过培养学生的思维能力,促进学生有效的学习,同时也促进教师较好的完成教学目标。本文正是基于此对高中数学课堂教学实际应用导学模式进行研究分析,从导学模式的内涵以及其应用现状着手分析,在此基础上探究提高导学模式应用效果的方法,以期为后续关于高中教学以及导学模式方面的研究提供理论上的参考依据。
关键词: 目标导向 任务分析 教学设计
目标导向教学设计强调以教学目标为指导,具体实施和开展课堂教学活动,并根据教学目标的实现与否来评价教学结果。以目标导向教学论为依据解读教学目标、分析教学任务对数学教学设计有着积极的意义。
关键词: 高中化学 高效课堂 教学方法
近年来,随着国家对教育事业的重视和大规模投入,我国教育事业取得了巨大发展,新课程改革也在不断深化之中,这就对我们的教学提出了更高、更为严格的要求。高中化学教学必须紧跟这种大的潮流,抓住时代所赋予的契机,不断探索创新,寻找突破点,形成新的教学模式,构建高效的化学课堂。
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