亚太教育杂志是由四川省科学技术协会主管，四川科幻世界杂志社有限公司主办的一本省级期刊。
亚太教育杂志创刊于2014，发行周期为半月刊，杂志类别为教育类。
关键词: 小学 英语教师 专业素质 发展途径
良好的师德,广博的文化知识和扎实的教育教学能力,是一名合格的小学英语教师必备的基本素质。在专业发展进程中,小学英语教师只有通过自我发展,合作发展和正规发展等途径,不断提高自身的专业素质和综合能力,以适应教师教育与专业发展的新要求。
关键词: 德育视角 中职学校 学生社团
中职学生社团是中职学校开展德育工作的重要载体和有效途径,中职学生社团文化是中职校园文化的重要组成部分。因此,中职学校应该在国家“以德育人”精神的指引下,结合本校学生社团文化建设中存在的现实困境,寻找隐藏这些现实困境背后的主要原因,并探讨解决中职学生社团文化建设存在的现实困境的有效路径,真正实现中职学生社团文化的德育功能,进...
关键词: 教师职前教育 构想
教师是人类灵魂的工程师,肩负着培养祖国接班人的重要职责,因此教师职前教育至关重要。近些年来,教师“公招”考试过热,许多非师范类大学毕业生涌向教师行业,结合我国教师职前教育课程设置的思考及现实状况,本文选取中外两所大学的中小学教师职前教育“模块化”课程作为研究案例并进行分析与借鉴,从而对理想的适应我国本土的中小学教师职前教育...
关键词: 思想政治教育 教师队伍 教师素质
新常态下大学生思想政治教育面临着大的环境的发展和变化的冲击,这种环境的发展和变化带有某种不以思想政治教育者意志为转移的“客观性”,教师队伍也面临着各种各样的问题,为切实提升大学生思想政治教育的实效性,提高思想政治教育教师队伍的素质,是应对这种冲击和挑战的现实可行选择。
关键词: 否定之否定 事物发展
对立统一规律和质量互变定律揭示了事物发展的部分阶段的具体特征,否定之否定揭示了事物发展的完整周期和完整过程,并且揭示了事物发展过程中的“复归”的特殊性。
关键词: 绿色消费 问题 对策
绿色消费是一种满足保护生态环境需要的消费心理和消费行为。随着我国经济社会可持续战略的全面推进,绿色消费作为可持续的消费模式日益成为我国国民消费的共同追求。但是绿色消费在我国的发展确十分缓慢,困难重重。
关键词: 高等教育 大学生 社会责任意识
近些年来,我国大学生的思想观念与价值取向以及责任担当方面,已经随着中国的经济结构、利益的分配与生活方式的变化作出了较大改变。对于现代大学生社会责任与意识的培养,需要依据时下的社会环境、背景以及特点,针对学生具体情况进行分析,通过科学、全面的手段,培养合格的社会主义事业的接班人与建设者,培养大学生的社会责任与意识,要依据时代的...
关键词: 高校 学生干部 培养
高校学生干部是高校中的突出群体,是高校建设的先进骨干分子,高校学生干部的培养是高校人才培养和高校建设的重要部分,具有重大的意义。加强高校学生干部队伍的培养,是高校精神文明建设、校风学风建设和学生思想政治教育工作的重要环节。本文就高校学生干部培养的重大意义,分析了目前高校学生干部培养工作存在的问题,并针对性地提出了几点建议。
关键词: 大学生入党 积极分子 现状 分析对策
强化大学生入党积极分子教育培养,是从源头上保持大学生党员的先进性和纯洁性,提高大学生党员质量的关键。本文从分析大学生入党积极分子教育培养现状入手,查找存在的问题,分析问题存在原因,积极探索解决问题的有效对策。
关键词: 体验思维 旅游管理 教学应用
随着社会经济不断发展,教育教学取得了进一步发展,旅游管理作为高校教学结构的重要组成部分,在培养专业旅游人才、推动我国旅游事业可持续发展等方面具有积极作用,传统教学思维已经难以适应现代教学发展需求,在很大程度上阻碍了旅游管理教学发展,而体验思维作为一种新型思维模式,将其应用于旅游管理教学中,不仅能够提高教学质量和效率,还能够更...
关键词: 普通高校 研究生 研究生招生工作
随着近年来考研人数的下降,普通高校研究生招生工作困境重重,与重点高校相比存在着学科实力不足,师资力量薄弱,招生经验欠缺等问题,这使得普通高校研究生招生局面近年来步履维艰。针对这种困局普通高校应当从加强硕士点建设,增强师资队伍,加强研究生工作管理,利用多种手段进行招生宣传等方面做起,以改善普通高校研究生招生工作的局面。
关键词: 大学生就业 对策
客观而言,大学生“就业难”并非完全取决于自身实力不济,而在于大学生就业时存在着“非理性”现象。通过对大学生就业“非理性”现象进行剖析,其主要表现为“读书无用论”、“兴趣至上论”以及“金钱唯上论”,提出改正之对策,从“非理性”这个角度切入寻找解答问题之匙,这或许是解决大学生“就业难”的新思路。
关键词: 形势政策课 高校 大学生思想政治教育 当代大学生 形势与政策教育 认知世界 关注社会
形势政策课,是一门旨在加强当代大学生的思想政治教育,引导大学生正确认知世界、关注社会的课程,是对大学生进行形势与政策教育的主渠道,在大学生思想政治教育中扮演着重要的作用。全国各高校将该课程纳入到大学生公选课中,通过教学计划、教学安排等措施保证课程的实施,但是形势政策课程的实际教学过程中由于讲授内容的枯燥、乏味,授课方式的沉...
关键词: 高校实验室 安全 排查 整改
高校实验室承担的教学和科研任务越来越多,其安全管理工作显得愈发重要。为预防实验室安全事故发生,确保实验室师生人身安全和财产安全,必须切实重视实验室安全管理,完善实验室安全管理机制,切实建立完整的安全检查指标体系,从严做好实验室的安全排查和整改工作。
关键词: 大学英语教学 教学效率 存在问题
进入新世纪以来,我国大学英语教学发生了翻天覆地的改变,各种各样的教学理论被引入大学英语教学中。然而,作为一门必修课程,大学英语却面临来自学生、教师及社会的种种批评和质疑,主要问题是大学英语教学效率低下。本文旨在讨论造成中国大学英语教学效率低下的因素,如：教育理念、教材的选用、教师的素质及学生动机,让人们对问题有清楚的认识。...
关键词: 信息化 高职院校 公共关系 管理创新 策略
随着社会文化的不断繁荣进步,公共关系管理已引入社会各行各业,公共关系管理成为社会组织塑造良好形象的重要手段之一。高职院校无论是在收优质生源还是就业方面竞争都非常激烈,那么怎样在激烈的竞争中脱颖而出,高职院校采用有效的公共关系管理是一种必然发展和内在要求。在新的历史条件下,高职院校如何搞好公共关系管理,树立良好的学校形象,提...
关键词: 高职院校 学生个性档案 构建
新时代的大学生个性突出,对其实行个性化教育对培养创新型人才具有十分重要的意义。高职院校学生相比同龄大学生服从意识不强,个性突出的比例更大。根据高校学生工作的特点及实践经验,阐明了尊重学生个性化发展的意义,并对在学生档案管理工作中如何去引导个性化发展进行了一些探索,旨在为高职院校学生档案管理工作提供参考。
关键词: 口语教材 初等教育 高职高专 职业特征
高职高专英语教材这几年发展迅猛,但市面上仍然少见既符合学生专业水准又切合初等教育职业特征的高职高专口语教材。高职高专初等教育专业口语教材在体现初等教育专业职业特征的同时,需在初级阶段突破学生的畏惧心理,培养学习兴趣和学习习惯,在高级阶段对语言输出形式进行探索。本文从初级、高级两个阶段着手进行教材研究,探索能够切实提高师范...
关键词: 中职英语 学困生 阅读能力 培养
英语学困生阅读能力的提高,是中等职业学校英语教学的一个难题。本文教师结合多年工作经验对中职英语学困生阅读能力存在的问题展开了分析,并且面对这些问题提出了相应的策略,为以后的工作者提供借鉴。
关键词: 高职教育 五年制高职 学习积极性
当前五年制高职学生中存在着缺乏学习兴趣、学习积极性不高和厌学的普遍情绪,而这些情绪将严重影响五年制高职学生的学习和成才,也将制约高职教育人才培养质量的提高,必须引起高职教育工作者的高度重视。本文就如何提高五年制高职学生学习积极性提出了几点建议。
关键词: 建筑工程 专业职业教育 实际内容 思考意见
随着国家建筑事业的蓬勃发展,高职院校就需要加强建筑工程专业职业教育的力度。高职院校担任着为国家输送专业性技能人才的重任,所以高职院校就需要在教育过程中加强人才的素质培养和专业技能的培训。随着建筑行业整体水平的整体提升,传统的教学已经不能满足建筑行业的需求,高职专业职业教育也出现了诸多的问题,因此,笔者就现今建筑工程专业职业...
关键词: 服装行业 实践教学 建设
服装专业人才的培养与服装行业的人才需求的矛盾日趋激烈,要使这一矛盾得到缓解,需要了解出现这一现象的根本原因,本文对服装行业的人才需求与服装专业实践教学存在的主要问题进行了分析,并对加强服装专业实践教学软环境建设提出一些建议。
关键词: 高职英语教学 项目教学法 案例
根据高职高专英语教学现状及特点,探讨了如何有效而具体地实施项目教学法,以提高学生的综合能力,并促进高职英语课堂教学,以此来深化课堂英语的实用性。
关键词: 鼓励 表扬 高职教育
高职院校学生的特点决定了在教育过程中要有自己的特点,不能单纯的通过批评、压制来约束他们,更多的是要通过鼓励式教育帮他们找到优势,重塑自信,确定努力的方向。
关键词: 秘书工作 高职院校 教学管理 措施
高职院校的秘书工作是高职院校教学管理中必不可缺的重要环节,同时也属于教学管理团队中较为重要的一个成员,在整个教学队伍中发挥着不可取代的意义和作用。所以,秘书工作效率及质量程度的差异也将直接关系着整个教学管理工作能否高效、顺利开展。本文主要从高职业院校秘书工作方面来探讨目前教育工作中所面临的问题,并结合自身经验浅谈提出几点...
关键词: 中职教师 继续教育培训
本研究针对中职院校教师继续教育培训存在的问题,以中职机电类教师为对象,探讨中职机电类教师继续教育培训模式,以期同类院校的继续教育培训提供借鉴作用。
关键词: 高职教育 会计 教学模式 理实一体化
本文概述了在高职会计教学工作中,理实一体化新型教学模式的意义、原则,并提出了实施理实一体化教学模式的途径。
关键词: 翻转课堂 仓储与配送管理 教学
近年来,我国物流行业发展越来越快,这极大的增加了物流市场对人才的需求,为满足市场需求,高校必须改革当前的物流人才培养模式。在新环境下,采用翻转课堂模式,进行仓储与配送管理课程教学,能培养出理论知识丰富、实践能力强的全面型物流人才。
关键词: 体育教学 生命安全教育 高职院校
高职院校体育教学中生命安全教育的开展情况决定了高职院校的是否能够全面发展,本文对高职院校体育教学中生命安全教育的问题进行了分析,并提出了相关的建议。
关键词: 模拟 身份 商务英语口语
高职商务英语口语课堂要适应商务市场的要求。教学过程不仅是语言技能的学习,更是涉及到学习者身份的社会实践过程。在商务英语口语课堂中引入身份模拟,让语言输出的与社会身份相符合,使学生的口语交际能力和职业能力得以提高,从而提高商务英语专业人才的质量。
关键词: 中职语文 教学 口语交际 能力培养
在中职语文教学大纲中,对于学生进行口语交际能力的培养是一项最基本要求,也是为顺应社会发展做出的重要举措,既要满足日常生活的需要,也要满足职业岗位的需要。而要让学生明白口语交际能力的重要性,需要积极在课内外开展一些实践活动,在丰富口语交际能力的同时,增强了学生对口语交际能力基本技能的掌握,进而养成了良好的口语交际习惯。本文以中...
关键词: 二级 管理体制 高职院校 教学管理
高校教育处于不断发展壮大中,其中的高职院校基于管理需求开始采用二级管理体制,以提升教学管理工作的效率以及治理。二级管理体制的应用是高职院校自身发展的需要,也是提高教学质量的必经道路。然而,二级管理体制在高职院校教学管理中的应用并不是一帆风顺的,其中还存在着一定的问题,需要加以重视与解决。
关键词: 课程标准 视障学生
《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》中关于《特殊教育提升计划（2014—2016年）指出,加快推进特殊教育发展,大力提升特殊教育水平,深化特殊教育课程教学改革,提升教育教学质量。应研究制订盲、聋和培智三类特殊教育学校课程标准,健全适合残疾学生学习特点的教材体系。本文从先修课程、课程教学要求、课程教学方法和考核方式...
关键词: 汽车专业 品牌课程 考试改革 专业文化
本文从明确专业发展方向、核心课程建设、品牌课程建设、考试考核制度改革和专业文化建设几方面来探讨高职高专汽车专业的发展方向与模式,提升专业教育品质。
关键词: 机械专业 培养 教学 创新思维
纵观人类历史,每一次人类生产力水平的飞跃都离不开创新,创新思维的培养有利于我国自主创新水平的提高,由中国制造向中国创造转变,从而提高我们的国际竞争力。四川省蚕丝学校自1913年成立以来,一直致力于对实践人才的培养,在我国进行经济体制转变的今天,我校积极进行对学生创新思维的培养。本文就四川省蚕丝学校机械专业在创新思维培养方面进行...
关键词: 高职教育 创新能力 措施
在高职教学中,培养学生的创新能力,激发他们内心深处对于学习的动力是当前我国非常重视的一项课题。结合现代高职教育的模式来分析,许多学生对一些课程学习有着自己的独特理解。本文将通过对我国高职教育现状分析,阐述培养高职学生创新能力的重要性以及在这个过程中存在的问题和应采取的举措。
关键词: 高职院校 护理专业 团队精神
在高职护理专业的学习中和未来护理专业学生投入工作的过程中,团队精神都具有非常重要的意义,发挥着重大的作用。因此,高职院校护理专业的班主任在日常工作中,除了要对学生的学习行为进行管理,提高学生的自律能力和学习能力外,还要注重对学生的心理素质教育和内在修养的管理活动,培养学生的团队合作精神,这对学生未来的发展非常重要。本文对团队...
关键词: 国外 中高职 教育 课程衔接 启示
当前,经济与社会的飞速发展对教育一体化及不同层次教育的衔接提出了更高的要求,而中高职教育衔接是关注的重点。国外很多国家已经在中高职教育课程的衔接问题上进行了多年探索,取得了一些好的经验,而我国在这一领域的探索与发达国家相比还有很大一段距离。文章对多国中高职教育课程的衔接模式及做法进行了梳理,并总结归纳,提出对我国中高职教育...
关键词: 技能 技术 目标培养 教学模式 评估系统
高等职业教育,培养技能与技术相结合的人才,基于此,构建科学完整的目标教育质量目标体系,通过个性化教学模式的转变,以及课程教材的建设,以科学、合理的评估系统,确保目标培养教育的实现。
关键词: 高职校园文化 企业文化 对接 专业教学
在高职院校的专业教学中,通过培养目标与企业需求相融合、课程内容与工作过程相融合、理论教学与实践教学相融合、专业教师与能工巧匠相融合等方式实现企业文化与高职校园文化的对接。在两种文化对接的过程中传授专业知识和职业技能,培养学生良好的职业道德,从而实现高职院校培养高素质技能型人才的目标,提高高职院校服务社会的能力。
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