关键词：大学日语教学 激发 学习兴趣 

摘要：在进行大学日语教学的过程中,要充分的意识到,作为一门语言学科,尤其是一门平时生活中很少用到的语言,日语教学过程是相对枯燥的,这就需要在进行大学日语教学的过程中,要充分的结合学生实际特点,有效的提升学生学习日语知识的积极性。与此同时,进行对学生的大学日语教学的教学方法途径,应当设置为通过培养学生的学习兴趣,来帮助学生形成日语应用思维,和日语语言逻辑系统,进而有效的提大学日语教学的教学效率。在这个过程中,还要求学生能够做到将日语知识理论与日语实践应用过程相结合,在日语知识运用过程之中,提升自己对日语理论的认识,不断提升大学生群体的日语理论知识水平,最终形成自己独特的日语思维能力。

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