乡镇幼儿园教师与家长沟通现状的调查

雷蕾 成都大学幼儿师范学院

关键词:幼儿园教师 教育指导纲要 教育工作 在园 交往问题 

摘要:所谓沟通,是利用语言、文字或符号,将个人的思想与意见,传达与他人之行动。它是一种双向交流,即双方彼此开诚布公地把自己的思想、观念、需要传达给对方。通过沟通可以及时了解现状,更好地帮助别人和自己,从而建立良好的人际关系促进发展。《幼儿园教育指导纲要》明确指出:“家庭是幼儿园的重要合作伙伴,应本着尊重,平等,合作的原则,吸引家长主动参与幼儿园的教育工作。

亚太教育杂志要求:

{1}来稿时请注明作者姓名、出生年月、性别、工作单位、职称、职务、学位、通讯地址、联系电话、电子邮箱等个人信息。

{2}稿件要求论点明确,论据充分,论证严谨,层次清晰,文字精练,数据准确,具有一定的先进性和实用性。

{3}文稿中表和图力求精简,设计正确、合理、易懂。表式为三线表,栏头左上角不用斜线;表内尽可能不用或少用标点符号;上下行数字对齐;表内“±”号上下对齐,左右各空1格;表注依次用右上标a、b、c、d。

{4}注释用于对文章正文作补充论说的文字,采用页下注,注号用①②③;参考文献用于说明引文出处,采用文末注,用[1][2][3]顺序标注。

{5}凡属国家、省部级以上科学基金资助项目和重点攻关课题项目文稿,请提供基金名称和编号,附在文题后。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

亚太教育

省级期刊
1个月内下单

关注 1人评论|0人关注
相关期刊
  • 现代乡镇
    省级期刊 1个月内下单
    广东省人民政府发展研究中心
  • 乡镇论坛
    部级期刊 1个月内下单
    《乡镇论坛》编辑部
  • 乡镇经济
    省级期刊 1个月内下单
    安徽行政学院
  • 中国乡镇企业
    省级期刊 1个月内下单
    农业部乡镇企业发展中心
服务与支付