亚太教育杂志

杂志介绍

亚太教育杂志是由四川省科学技术协会主管,四川科幻世界杂志社有限公司主办的一本省级期刊。

亚太教育杂志创刊于2014,发行周期为半月刊,杂志类别为教育类。

亚太教育杂志

省级期刊

  • 主管单位:四川省科学技术协会

  • 主办单位:四川科幻世界杂志社有限公司

  • 国际刊号:2095-9214

  • 国内刊号:51-1757/G4

  • 发行周期:半月刊

  • 全年订价:¥1300.00

  • 浅析绘本阅读的情感教育

    关键词: 绘本阅读  情感教育  

    儿童怎样能够成为一个拥有丰富感情的人,绘本阅读打开儿童认知世界的大门,通过绘本阅读培养儿童认知世界的能力,使儿童会关心人,学习爱,乐于合作。使得儿童中的行为、智力、情感在不知不觉中得以发展和完善。

  • 浅谈幼儿入园前家访及对新生入园焦虑问题的看法

    关键词: 幼儿园  家访  新生入园  焦虑  解决方案  

    幼儿园是幼儿启蒙教育的第一步,也是幼儿成长期极为重要的转折点。幼儿园的生活使幼儿逐步脱离父母的怀抱,开始进入真正的学习和交友的生活。每逢新生入园,经常看到泪流满面、嘶声力竭、不愿入园的幼儿,很多孩子表现出明显的紧张感。本文就从新生入园存在的这种现象出发,分析新生入园存在的问题,并针对这些问题从剖析家访的重要性,探索如...

  • 幼儿家庭语言教育

    关键词: 学前儿童  家庭  语言教育  

    语言作为每个个体的社会化过程是一个载体,对于人来说,语言是个体社会化的一个重要标志。学前阶段是语言发展的重要时期,在这个阶段幼儿的语言发展水平对他的后续认知、学习等各方面的发展都有着重要的影响。《3—6岁儿童学习与发展指南》中指出:幼儿的语言学习需要相应的社会经验支持,应通过多种活动扩展幼儿的生活经验,丰富语言的内容,...

  • 浅谈表扬在幼儿教育中的运用

    关键词: 幼儿  表扬  幼儿教师  有效  

    幼儿期是幼儿智力、情感、个性和社会性发展的关键时期,幼儿情绪易受感染、好动好模仿、积极向上的特点就决定了表扬是幼儿教师最常用的激励幼儿进步的手段之一。表扬是一门艺术,那么在幼儿园教育教学当中,幼儿教师如何运用好这一艺术使其达到较好的教育效果呢?本文结合幼儿园实践经历,针对表扬在幼儿教育中的运用,浅谈一些个人的看法。

  • 对幼儿园游戏化教学的运用研究

    关键词: 幼儿园  游戏化教学  运用研究  

    在传统教学中,幼儿园教育呈现出重学习,轻游戏的现象,这样将会影响幼儿的学习质量。经过长期的调查与研究可以看出,游戏教学对于幼儿的长远发展有着极为重要的促进作用。但是由于受到传统教学观念的影响,游戏常常放在边缘地带,这样会限制幼儿的学习。基于此本文针对幼儿园游戏化教学中存在的问题进行了简要阐述,并提出几点个人看法,仅供...

  • 中西部农村地区学前教育发展策略研究

    关键词: 学前教育  幼儿园  中西部  农村  教育误区  

    现阶段我国学前教育基础薄弱,区域发展不平衡,城乡差别太,农村、民族地区发展滞后等特点决定了我国学前教育均衡发展的关键在农村学前教育的发展,尤其是中西部的农村地区。本文主要通过对民乐县幼儿园发展中存在的问题进行分析,并就学前教育认识误区进行探讨,提出了相应的问题解决措施,为我国中西部农村地区学前教育发展提供理论参考。

  • 浅谈小学班主任德育教育工作的策略

    关键词: 德育教育  班主任教育  小学阶段  

    德育教育是树立学生道德观念,培养学生文明诚信、诚实守纪等良好行为习惯的重要途径。小学班主任在教授小学生知识的同时更加应该关注育人工作,将德育工作放在第一位,将德育工作贯穿在每一个学生的成长过程中。文章主要就小学班主任德育教育工作的策略进行探析。

  • 农村小学生家庭教育存在的问题及对策

    关键词: 农村小学生  家庭教育  问题  对策  

    家庭教育是教育的重要组成部分,农村家庭教育滞后已经影响了我国教育的发展。应通过优化家庭教育外部环境、提高家长素质、加大学校对家长进行指导的力度等方式来完善中国农村家庭教育。本文以此为出发点,试图了解农村小学生家庭教育的现状,通过分析农村家庭教育的现状找出存在的问题,从社会、学校、家庭三个层面,提出科学发展农村家庭教育...

  • 见“微”知效教学相长——浅探微课技术对小学数学教学的促进

    关键词: 微课  小学数学  教学质量  促进  

    随着科技的不断发展,互联网在各个行业广泛应用,“互联网+”这个词也应运而生。如何结合互联网,更有效地为教学服务呢?微课作为一种新的教育形式,它整合了多媒体教学和互联网的优势,越来越广泛地应用于课堂教学。结合小学低年级学生的年龄和认知特点,微课在小学数学教学中的运用,大大促进教学形式的多样化,突出重点,突破难点,使课堂...

  • 关于小学体育课堂中音乐元素的有效运用思考

    关键词: 小学体育  课堂教学  音乐元素  

    在传统小学体育教学中,很多教师都习惯将体育教学内容与音乐搭配起来,但是由于教学理念、条件和设施,以及教师专业水平等方面的限制,导致小学体育课堂教学中音乐的运用时机、水平等方面都存在一定差异,严重影响着学生的学习效果。因此,教师应结合教学实际情况和学生的行为特征,在小学体育课堂教学中科学有效地应用音乐元素,做好对学生体...

  • 试分析小学数学课堂教学效率的提高

    关键词: 小学数学  教学效率  提高  

    提升小学数学课堂教学效率是当前教师关注的重点问题,因而需要教师积极分析课堂教学情况,并实施恰当的教学手段确保教学效率的提升。本文主要从确定教学目标,提高教师认识入手,论述了在课堂教学中融入科学性与新颖性以及重视课堂内外的衔接性的教学方法,以提升小学数学教学课堂的效率。

  • 试论当前小学学校管理的现状与策略

    关键词: 小学学校管理  以人为本  现状与策略  

    小学学校要发展就要有科学的管理,只有科学合理的管理方式才能够让小学学校更好更快的发展。小学学校管理的情况会直接影响到小学教育的教学质量与教学效果。因此小学学习管理者应该加以充分的重视,针对当前小学学校管理的现状制定出相应的应对策略,以保证小学学校的正常运作以及教学质量。文章主要针对当前小学学校管理的现状与策略进行探析...

  • 论小学语文的阅读写作教学

    关键词: 小学语文  写作  阅读  

    苏霍姆林斯基曾说的:“写作和阅读对于儿童是必不可少的,正如阳光、空气、水分对于植物之必不可少一样。在这里,教学是智慧的最重要的能源”。教学是智慧的能源,唯有阅读和写作才能体现在生活中流淌的智慧之河。通过阅读不仅可以汲取知识,而且知识在写作中可以活跃起来,知识借助阅读而‘‘进入周转”,像工具在劳动中得到运用一样。如果说...

  • 小学写字教学的认识现状及问题分析

    关键词: 小学写字教学  认识现状  认识问题  

    写字教学对小学生的素质培养及人格的发展有重要的作用。《国家基础教育课程改革指导纲要》及相关文件明确强调了写字教学在基础教育发展中的重要作用。笔者通过对银川市几所小学的写字教学状况进行调查,发现银川市小学写字教学存在着学校、家长不重视,教师、学生对写字教学的认识不清楚等原因,这些都给写字教学带来巨大冲击。

  • 小学数学单元模块式教学的实践性思考

    关键词: 小  学数学  单元模块教学  思考  

    本文在分析单元模块式教学实践特点和设计特性的基础上,对小学数学教学中单元模块教学的实践策略进行了探究性反思,仅供参考。

  • 浅谈小学生生态保护和环境的教育教学

    关键词: 教学方法  生态保护  宣传方式  

    生态的保护与环境的教育教学有着密不可分的联系,在这个当今倡导生态经济的体制下,如何才能全民保护生态是很多环保工作者和国人的心愿,在生态保护中环境的教育与教学发挥着重大的作用,只有通过教育,使人们意识到环保的重要性,意识到生态环境与每个人息息相关,才能更好的进行生态保护。

  • 浅谈小学数学与小学数学竞赛

    关键词: 小学数学  竞赛  创新能力  鼓励方式  

    随着教学新《课程标准》的逐步深入推进,加强数学课堂教学中的创新性培育已经变得越来越重要了。在如今的小学数学课堂教学中,教师不仅仅要注意学生知识的积累、学习能力的掌握,还应该侧重于结合数学课程的内容,进一步培养学生对于数学知识的运用能力。在小学的学习阶段,数学竞赛不失为一个很不错的激励学生学习数学的方法。并且数学竞赛还...

  • 浅谈如何让小学生喜欢学习语文

    关键词: 小学生  学习语文  

    在每一年的9月1日,是全国小学生开学的日子,但据统计,小学一年级90%以上的学生是喜欢学习语文的,而到了五、六年级比例最多不超过5%。很多老师都感觉到,学生随着年龄的增长,年级的增高,喜欢学习语文的学生越来越少。到底发生了什么?学生们为什么学习?又为什么不喜欢学习?三个问题叩击着我们的教育,我们每位一线教师不得不陷入一个...

  • 巧妙利用网络平台提升数学课堂效益

    关键词: 网络平台  通向  数学  王国  桥梁  

    网络环境下的数学教学是对传统课堂教学的改革与促进,网络教学以它独特的魅力走进课堂,悄然改变着传统的数学教学模式。教师利用网络平台创设问题情境,激发学生探究乐趣,发挥网络平台集图、文、声、色、像于一体的优点,将静态的知识动态化、趣味化,让学生在生动、具体的情境中学习数学”,从而深化对新知的认识,使人人获得成功的体验,从...

  • 在解决问题教学中培养学生数学阅读能力的策略

    关键词: 数学问题  阅读  能力  策略  

    数学语言是简洁的,在数学课的解决问题教学中,很多的信息是隐藏的,需要学生通过文本阅读或者是经过补充才能得出其中的数量关系。在解决问题中,只有掌握数学阅读的技巧,带着问题,有目的、有重点地去阅读题目,在阅读中理清题意,分析数量关系,从而提高解决问题的能力。因此,培养学生的数学阅读兴趣和对学生进行数学阅读技巧指导非常有必...

  • 浅谈在语文教学中渗透心理健康教育

    关键词: 语文教学  心理健康  渗透  

    随着新课改的进行,教学已经不单纯是要求学生掌握知识与技能,而是倾向于培养学生良好的情感态度与价值观。语文课程着眼于全面提高学生的语文素养,可以弥补纯粹的心理健康教育课程的不足,对培养学生正确的人生观、世界观和价值现有着不可替代的作用。

  • 小学网络教学的有效性实践与探究

    关键词: 小学  网络教学  有效性  实践  探究  

    网络教学是以多媒体计算机和网络为核心的教学。随着教育现代化进程的推进,它在小学教学中发挥着越来越重要的作用。实验表明,影响网络教学有效性的因素主要有师生参与网络教学资源的广度、师生之间教学交互的深度等。实践证明,新课改背景下,教师精心设计网络课件,严密的组织教学,应用微课等新型教学方式,充分发挥学生的主体作用,能极大...

  • 浅谈小学数学几何常见错题成因分析

    关键词: 几何错题  成因分析  

    本文以小学的教学几何教学实践为例,从合理利用学生习题错误资源(以学生作业中整理的几何错题为主要资源),开发典型错题入手,教师和学生共同研究几何错题成因,减少学生盲目解题出现的错误。学生们经过收集整理、改错反思、归纳提炼,分析自己出现几何譬误的原因,总结属于自己的知识点和方法,提升了学生们的教学思维品质及解题能力,让学...

  • 村级小学学生纪律差的成因及改变对策

    关键词: 村级小学  组织纪律  改变对策  

    村级小学学生纪律差是由家庭、学校等多方面因素造成的,只有做到学校严抓、家庭严管才能有改变。

  • 高中英语课堂环境的感知度与学业自我效能感的相关性研究

    关键词: 课堂环境  感知度  学业自我效能感  

    课堂环境与学业自我效能感一直是西方学者研究的热点。本文将侧重研究高中英语课堂环境的感知度与学业自我效能感的相关性。研究表明,二者之间存在显著相关,这对提高我国高中英语课堂质量有很大的帮助。

  • 新课程背景下中学数学高效课堂教学策略探究

    关键词: 新课程背景  中学数学  高效课堂  教学效率  教学策略  

    在新课程背景下的中学中,教学是教师传播知识、学生获取新知,提高技能与锻炼能力的主要途径。高效率的课堂教学是很必要的,为了构建高效课堂,作为教师,不仅要精心备课,而且还要重视教学过程,这样才可能提高教学质量。本文主要对新课程背景下中学数学高效课堂教学进行探究,然后提出一些高效优质的课堂教学策略。

  • 在做中学——任务型教学法教学模式浅谈

    关键词: 语言的功能与意义  任务型教学法  应用  

    在第二语言教学中,学习者个体因素与教学方式的科学性是同时起作用的。我们在研究、制定教学方法的时候,也应该站在学习者的角度,研究其心理、思维结构的特征,制定出适宜的教学方法。本文将以最大限度地平衡了意义与形式的任务型教学法(Taskbasedlearning/teachingapproach)为例,分析其优点与缺点,阐述语言形式与功能的联系,探讨最优...

  • 班主任该对偏科生做些什么?

    关键词: 偏科生  智力因素  非智力因素  偏科案例  对策  

    学生偏科在教学中是普遍存在的现象,面对偏科生,班主任首先要找清原因,针对智力因素造成的偏科要引导学生扬长避短。扬长补短;针对非智力因素造成的偏科要整合多方教育力量和科任教师形成一个团队,共同努办,以确保偏科生身心全面发展。

  • 藏区本土课程资源在民族中学物理教学中的应用

    关键词: 物理教学  藏族  民族文化  学习兴趣  

    新课程改革实行以来一直强调,“从生活走向物理,物理走向社会”的教学理念,国家也要求少数民族文化实施“三进”原则——“进学校、进教材、进课堂州”。因此,以藏族学生所熟悉的生活环境中存在的物理现象带入课堂中,譬如,大象拔河、赛马、射箭等项目中体现的物理现象巧妙地转换为物理语言或物理语言,让学生亲身体验到物理就在身边的感觉...

  • 初中生公民意识及强化

    关键词: 初中生  公民意识  途径  

    公民意识是公民认识到自己在宪法国家中的行为、地位、身份、作用等。建设和谐社会以及推动社会现代化的发展都不能脱离公民意识,增强公民意识的最佳阶段是初中阶段,这是由初中生的各个方面决定的。所以,分析初中生的公民意识的现状以及存在的问题,并提出实质性的初中生公民意识教育的对策就十分重要。

  • 格物致理,三三法则——少数民族类高中物理教学之我见

    关键词: 少数民族类中学  高效课堂  高中物理  

    随着新课程改革的持续推进,对于课堂教学效率提出了更高要求。在此,笔者提出“三三法则”,其结构以“预习、课堂、作业”三个方面为基点,以课堂时间的有效利用与学习目标的高标准完成为焦点,内容包含以下三点:以问题为激发点,完成预习,落实基础性知识;以解决问题为途径进行拓展性知识探究,形成基本方法和启发生成知识;以提高满足感为...

  • 语文教学的目标与手段

    关键词: 语文教学  语文教材  举一反三  授人以渔  掌握学习  自主学习  叶圣陶  学生  

    1978年叶圣陶提出:“语文教材无非是例子,凭这个例子要使学生能够举一反三,练成阅读和作文的熟练技能。”简言之,叶圣陶先生认为,教材就性质而言,它是“例子”;就作用来说,它是“凭借”。这一论断的提出,体现了“授人以鱼不如授人以渔”的道理,纠正了某些教师过度鼎礼膜拜教材的现象,倡导教学重在引导,让学生掌握学习的方法,从而达...

  • 《蜀道难》并不难——根据课堂生成进行《蜀道难》课堂教学模式创新教学案例

    关键词: 课堂生成  教学模式创新  教学案例  诗歌表现  现代社会  语文素养  

    现代社会进入了“读图时代”,很多孩子从小就与图画,视频,亲密接触而对文字渐渐远离。各种影视、动漫等图像束缚了孩子们的想象,麻木了他们的语感,这也就是现代学生语文素养急剧下降的重要原因。大多数学生对文言文尤其是诗歌表现出畏难情绪和提出“无用论”。面对这种现状我很无奈,很悲叹,但更多的是在思考。虽然到了高中才来培养学生对...

  • 浅谈信息技术在高中数学建模中的运用

    关键词: 数学建模  信息技术  excel  几何画板  

    随着课程改革的不断深入,高中学生的数学学习活动不应只限于接受,还应设立“数学探究”、“数学建模”等学习活动,借此激发学生的教学学习兴趣,培养独立思考、积极探索的习惯。说到数学建模就离不开信息技术的运用,本文主要讲解Excel和几何画板在数学建模中的运用。

  • 中学英语课堂教学中要体现人文关怀

    关键词: 中学英语教学  以学生为本  人文关怀  

    英语为一门语言学科,英语课堂不仅仅要传播知识,更要注重学生培养学生的内涵以及提高学生的文化素养,让学生多了解中国和外国文化。要提高初高中学生的英语综合能力,就要多方面为学生考虑,关心学生、爱护学生和尊重学生;要在学校贯彻以学生为本的理念;要在教学目标、教学内容、教学方法中体现人文关怀。让学生们感到学校对他们的重视及尊...

  • 浅析中学生思想政治教育过程的基本规律

    关键词: 中学生  基本规律  思想政治  

    众所周知,思想政治教育对于中学生而言至关重要。中学生是否具备良好的思想政治头脑则直接影响学生日后的生活、工作以及学习。而思想政治教育规律则直接代表思想政治教育工作的本质内涵。思想政治教育过程是思想政治教育实体,在思想政治教育中居于核心地位。这一过程是实践的、动态的、持续的和发展的。对这一过程的规律的研究有助于思想政治...

  • 翻转课堂在初中科学教学模式应用的初探

    关键词: 翻转课堂  初中科学  教学模式  

    随着信息化时代的到来,教育信息化成为趋势。近年来,翻转课堂这种新的教学模式已受到了教育界的广泛关注。本文通过对翻转课堂教学的起源、内涵、优势等相关研究,探究构建初中科学翻转课堂基本模型,提出应用翻转课堂教学的反思及展望,以期为初中科学教学改革提供借鉴。

  • 后现代课程观视角下的体育课程

    关键词: 后现代课程观  教育质量保障  

    从后现代课程观视角对体育课程目标、体育课程实施、体育课程评价的要求四个方面进行阐述,为体育教育质量保障发展提供借鉴。

  • 关于情境教学的几点思考

    关键词: 情境教学  源于生活  能力培养  情感教育  

    情境教学是引导学生在一个生动的情境里自主探究学习,提升综合素质的一种教学方式。随着中外情境教学研究的不断发展与完善,教师在课堂上也不断的在尝试,其教学效果是喜忧参半。从历史学科角度看,情境教学应把握以学生为主体,要源于生活,还要将提升能力和情感教育相结合,实现学生的全面发展。

  • 影响初中英语阅读理解水平提高的障碍分析及策略

    关键词: 初中英语  阅读理解  障碍分析  策略  

    阅读理解是英语教学的重点,文章通过对英语阅读理解特点和中学生英语阅读理解障碍分析,提出了英语阅读理解教学和学生阅读理解能力培养的策略。

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