新课程背景下中学数学高效课堂教学策略探究

王粉粉 赵华新 延安大学

关键词:新课程背景 中学数学 高效课堂 教学效率 教学策略 

摘要:在新课程背景下的中学中,教学是教师传播知识、学生获取新知,提高技能与锻炼能力的主要途径。高效率的课堂教学是很必要的,为了构建高效课堂,作为教师,不仅要精心备课,而且还要重视教学过程,这样才可能提高教学质量。本文主要对新课程背景下中学数学高效课堂教学进行探究,然后提出一些高效优质的课堂教学策略。

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