关键词：思想政治教育 对立统一 灌输 渗透 

摘要：以思想政治教育主客体的对立统一为基础，思想政治教育的灌输与渗透也是一种对立统一的关系。在具体的教育情境中，灌输以思想政治教育主体为中心，突出主体的主导性；而渗透则以思想政治教育客体为中心，突出客体潜在的主观能动性。两种教育模式虽然相互区别、对立，但目的是同一的，并且只有将两种方法结合才能更好地促进思想政治教育效果。思想政治教育灌输与渗透的对立与统一要求思想政治教育工作者既要从学生实际出发，又要充分把握马克思主义思想意识形态的主导地位。

亚太教育杂志要求:

{1}来稿时请注明作者姓名、出生年月、性别、工作单位、职称、职务、学位、通讯地址、联系电话、电子邮箱等个人信息。

{2}稿件要求论点明确，论据充分，论证严谨，层次清晰，文字精练，数据准确，具有一定的先进性和实用性。

{3}文稿中表和图力求精简，设计正确、合理、易懂。表式为三线表，栏头左上角不用斜线；表内尽可能不用或少用标点符号；上下行数字对齐；表内“±”号上下对齐，左右各空1格；表注依次用右上标a、b、c、d。

{4}注释用于对文章正文作补充论说的文字，采用页下注，注号用①②③；参考文献用于说明引文出处，采用文末注，用［1］［2］［3］顺序标注。

{5}凡属国家、省部级以上科学基金资助项目和重点攻关课题项目文稿，请提供基金名称和编号，附在文题后。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社