关键词：建构主义 本科社会工作 教学实践 问题与对策 

摘要：新形势下社会工作人才建设和就业市场竞争压力增大,社会工作人才需求由学历导向转入能力导向。这就要求本科社会工作专业教学实践从以教师为中心转为以学习者（学生）为中心。文章从倡导以学习者为中心的建构主义教学视角审视了高校本科社会教学实践在学习者、教师、教学场景等层面存在的主要问题,并提出相应的对策建议。

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