“互联网+大学英语课堂”环境中教师的角色分析

谷倩 中国民航飞行学院外国语学院

关键词:大学英语课堂 教师角色 

摘要:在“互联网+”和传统行业盛行结合的当下,本文基于对“互联网+大学英语课堂”中“互联网+”和“大学英语课堂”两部分的详细分析,指出了当下大学英语教师角色转变的必要性和迫切性,并试着进一步总结出其更为科学的角色定位。

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