期刊在线咨询服务, 立即咨询
亚太教育杂志

杂志介绍

亚太教育杂志是由四川省科学技术协会主管,四川科幻世界杂志社有限公司主办的一本省级期刊。

亚太教育杂志创刊于2014,发行周期为半月刊,杂志类别为教育类。

亚太教育杂志

省级期刊

  • 主管单位:四川省科学技术协会

  • 主办单位:四川科幻世界杂志社有限公司

  • 国际刊号:2095-9214

  • 国内刊号:51-1757/G4

  • 发行周期:半月刊

  • 全年订价:¥1300.00

  • 金华地区幼儿园幼儿体育活动调研

    关键词: 幼儿园  体育活动  现状  

    本研究主要采用了问卷法,对金华地区多家幼儿园体育锻炼开展情况以及教师体育专业素养情况进行调查,调查结果显示:金华地区幼儿园在岗教师大专学历占60%,本科以上仅占30%;幼儿的每日体育活动时间集中在半个小时至一个小时(56%)以及一个小时至两个小时(31%);影响幼儿园体育活动开展的因素当中,活动场地与器材缺乏、专业幼儿体育老...

  • 论幼儿教育健康的重要性

    关键词: 幼儿  健康教育  重要性  

    对于幼儿园教学事业来说,健康教育具备重要作用,不但能使幼儿认识到健康教育的作用,还可从小养成良好的行为习惯对于未来社会的健康发展来说,意义重大。下面,将从以下几点讲解幼儿健康教育的重要性。

  • 论儿童剧促进幼儿社会性发展的价值

    关键词: 儿童剧  幼儿  社会性  价值  

    儿童剧是幼儿喜闻乐见的一种戏剧形式,符合幼儿好模仿、爱游戏、喜欢假装的身心发展特点和学习特点,戏剧作为综合性的艺术形式,广泛的覆盖幼儿教育的五大领域。本文立足于儿童社会性发展的需要,分析儿童剧剧本、组织表演、观赏等环节,论述其有利幼儿社会认知、社会情感、社会行为发展的价值,为幼儿良好个性养成及全面发展探索一种轻松愉悦...

  • 特别的爱 给特别的你

    关键词: 尊重幼儿  班级秩序  个体差异  学习方式  幼儿园  孩子  想象力  

    《纲要》指出教师应尊重幼儿的个体差异,不同幼儿的发展水平,制定相应的学习方式,使得每个幼儿都能够在幼儿园中获得进步。一、案例背景我们班的孩子们正处于中班时期,他们虽然喜欢画画,并拥有一定的技能,却在绘画中缺少想象力、创造力。他们虽然喜欢游戏,却难以控制自己的持久性。他们虽然喜欢表达,却分不清场合。他们虽然喜欢唱歌,却...

  • 区域活动中幼儿自主发展与规则意识的培养

    关键词: 区域活动  幼儿自主性与规则意识的培养  

    区域活动,是幼儿园开展教育活动的重要形式之一。在区域活动中,幼儿的自主发展是活动的目的,而规则意识的培养则是活动有序进行的前提。任何一项缺乏自主发展意识和规则意识的活动,其效果必然大打折扣。因此,区域活动中幼儿自主发展的程度、规则意识的强弱,以及幼儿对规则的遵守情况,都将对区域活动的效果和质量产生直接影响。

  • 浅谈课堂提问的技巧

    关键词: 课堂提问  有效性  提升策略  

    课堂提问是提升教学效率的有效手段,提升教学的效率。教师一定要养成对学生课堂提问的正确意识,促进学生的提问行为,才可以让课堂提问的作用得到充分的发挥。笔者就在此背景下对如何提高课堂提问的有效性提出几点建议。

  • 浅谈小学传统文化教育存在的问题及对策

    关键词: 传统文化教育  小学  存在问题  对策  

    中国传统文化是历史的积淀,具有丰富的精神底蕴和人文内核。现代小学已经逐步意识到开展传统文化教育的必要性,但是在传统文化课程内容、实施途径、教育公共资源利用及传统文化宣传等方面存在突出问题。在此提出紧抓政策契机,提出解决策略,加强小学传统文化教育。

  • 音乐教学中的节奏训练分析

    关键词: 音乐教学  节奏训练  生活  

    节奏训练是音乐教学的重要内容,它可以提高学生的音乐兴趣,引导学生产生对音乐创作的灵感,是音乐课堂上至关重要的部分。我们要结合实际情况对学生进行节奏的训练,增强学生音乐学习效果。

  • 浅谈提高城郊小学高段阅读教学

    关键词: 阅读教学  小学高段  城郊  综合能力测试  上下文分析  基础知识  语文教学  小学语文  

    小学的语文教学主要是以三个板块的教学:基础知识、阅读教学、作文,而近几年的小学语文综合能力测试,大部分主要以测试阅读题,这是因为,阅读能体现一个孩子的综合能力:识字认字能力、读题审题的能力、检索文章信息的能力、结合上下文分析问题的能力等。所以当下的测试形式,阅读能力强了,其他两个板块的能力,自然也会有所提高,高段的阅...

  • 寄宿制小学课外活动管理研究

    关键词: 寄宿制小学  课外活动  管理研究  

    我国寄宿制小学目前存在很多问题,首先,我国针对寄宿制小学的法制法规仍然不完善,依旧存在一些基本性的问题。其次,寄宿制学校的是例子两盒学校安全资源不够,管理人员责任心不足,住宿安全等也得不到完全保障,这些都会对学生的身心健康发展产生十分不利的影响。本文针对这些问题提出了一些针对性对策。课外活动是学校充分调动学生积极性的...

  • 小学体育课堂教学器材“一物多用”的案例研究

    关键词: 器材  一物多用  案例研究  

    体育器材的“一物多用”对于解决学校场地小、器材少的困境局面、提高课堂效率、丰富课堂教学内容、提高学生学习积极性有着重要的意义。笔者希望通过本文,抛砖引玉,为广大小学体育教师研究小学体育课堂教学器材“一物多用”提供一些借鉴。

  • 学习理论视角下浅析义务教育英语课程标准——以小学英语课程标准二级目标为例

    关键词: 英语课程标准  学习理论  课标分析  

    2011年版《英语课程标准》的颁布,在很大程度上重视英语知识的实用价值,注重沟通是英语的最重要的价值观,学生在“学中用、用中学”,在英语交际中获得成功感并能主动地、创造性地习得英语。本文从学习理论的视角下,通过分析小学英语课程标准二级目标,为促进学生综合语言运用能力的形成提供一些思考。

  • 阅读中巧练习作

    关键词: 阅读  习作  巧练  

    阅读是习作的基础,阅读能为习作找到数不清的“切入点”,并树立许许多多的“习作的范例”。那么怎样增强阅读积累指导的针对性和实效性呢?本文就此谈谈自己的几点看法。

  • 优化问题设计 提高课堂效率

    关键词: 问题设计  课堂效率  教学设计者  学生思维  优化  课堂教学效率  事半功倍  教学经验  

    教育是一种艺术,那么教学设计在这门艺术中发挥着重要的作用。一个恰到好处的教学设计能起到事半功倍的作用。它需要教学设计者具备深厚的教学经验;对学生的情况了如指掌;对教材深入研究,体会前后的贯通,内外的一致;并能拓展延伸,能够灵活、巧妙的运用使用教学设计。要提高课堂教学效率,教师搞好教学设计是首要条件。而打造一个高效课堂...

  • 民族音乐在小学音乐教材中的运用——以人教版为例

    关键词: 小学音乐教育  民族音乐  传承与发展  

    中国数千年的文明孕育了源远流长的中国音乐文化。作为中国传统文化的重要组成部分,传承民族音乐是当代音乐教育的核心之一。笔者以人教版小学音乐教材为例,对传承和发展民族音乐提出自己的认识,希望能够引起更多人对民族传统音乐的关注和研究,给民族传统音乐更多的发展空间。

  • 板书——英语课堂的点睛之笔

    关键词: 板书  英语教学  点睛之笔  

    板书以直观的形式展现著课堂教学的基本内容,引导着教学过程的顺利进行,对完成教学任务具有不可忽视的作用。同时板书既是教学手段也是教学平台,它对学生学会知识,会学知识以及发展智力因素与非智力因素的影响巨大。在英语课堂中我们应充分发挥板书的作用,使之成为教师的助手,学生的参考,成为英语课堂的点睛之笔。

  • 小学语文阅读教学中存在的问题及对策

    关键词: 小学语文  阅读教学  现状  对策  

    阅读教学是我国小学语文教学中的一个重要组成部分,它不仅是提升学生语文素养的重要途径,而且能够培养学生良好的阅读习惯和健康的审美情趣,促进学生形成正确价值观。然而在新课改的背景下,由于教师缺乏对阅读教材的研读,加之小学生还未形成良好的阅读习惯和阅读意识,小学阅读教学还存在着诸多问题。本文对小学语文阅读教学中存在的问题及...

  • 如何在小学数学教学中培养学生数学学习的兴趣

    关键词: 小学数学  数学  学习兴趣  

    兴趣是小学数学学习的最好的决定因素,学习兴趣不仅能够激发学生的学习欲望,还能增强学生的学习动力。因此,在具体教学过程中,要对学生的数学学习兴趣进行培养,从而使小学生在教学中成为主人。教师从三方面进行思考,并对学生的数学学习兴趣进行有利培养。

  • 新疆地区小学数学双语教师课堂教学能力培养探讨

    关键词: 新疆地区  小学数学  双语教师  课堂教学能力  

    我国作为一个统一的多民族国家,各少数民族都其自己的语言文化,随着汉族与众多少数民族在经济、政治及文化上的交流日益加深,少数民族地区逐渐实施“汉语+民族语”教学,尤其在新疆地区更为流行。因此,新疆地区小学数学教师应着眼于双语教学模式,增强学生对维语、汉语的掌握程度,培养自身的课堂教学能力,从而进一步提升少数民族地区小学...

  • 小学语文教师课堂提问存在的问题及对策研究

    关键词: 小学  语文教师  课堂提问  对策  

    课堂提问是课堂教学中的一个重要环节,也是非常重要的一种教学手段。它是促进教学目标达成、提升学生关注度、启发学生学习、检验学生所学的关键。课堂提问在小学语文课堂教学中具有无可替代的重要作用,但是,在目前的课堂教学中,教师在课堂提问方面存在着诸如:提问问题数量过多、华而不实、表述不清、缺乏启发性和引导性等,未能使课堂教学...

  • 小学信息技术电子报刊兴趣小组建设之我见

    关键词: 小学生  信息技术电子报刊  兴趣小组  建设  

    开展兴趣小组活动是拓展素质教育的重要手段,尤其是在信息化社会场域下,需要在小学阶段就通过建立信息技术电子报刊兴趣小组来提高小学生的信息素养和信息能力,使小学生的内在潜力得到激发,爱好得到满足,兴趣得到培养。本文正是基于此,探讨小学信息技术电子报刊兴趣小组建设的具体做法,为优化小学生兴趣小组建设实践添砖加瓦。

  • 关于小学语文课堂动态生成性研究

    关键词: 动态  小学语文课堂  生成性  

    在我国教育事业不断发展,新课标改革不断推进的背景下,小学语文教育教学作为小学教育中的基本课程,其教学策略的探讨得到社会的普遍重视。生成性教学方式的应用,很大程度上调动了学生学习的自主性和积极性,从而实现小学语文新课改的目标,因此,本文就关于小学语文课堂动态生成性进行了研究,以期提高小学语文课堂的教学效率。

  • 小学语文教育中对学生个性的培养初探

    关键词: 小学  语文教育  学生个性  培养  

    在小学阶段,语文作为一门比较主要的课程,对学生学习表达能力与分析能力的培养起到了至关重要的作用,所以教育者对语文教学予以了高度重视。近年来,我国的教育事业正处于飞速发展当中,在全新教育体制的背景下,对小学语文教学提出了更加严格的要求,教师不但要向学生传授理论知识,而且要注重对学生个性的培养,进而激发学生的想象力与创造...

  • 浅谈小学英语教学过程中的基本原则

    关键词: 小学英语  英语教学  教学原则  学习兴趣  学习习惯  

    作为基础教育阶段的重要课程,英语始终具有重要的地位。小学阶段的英语学习越来越低龄化,教学方式的转变也成为英语教学的突出问题。遵循新课程教学理念,坚持以学生为主体、注重培养学生英语学习兴趣、注重培养学生英语学习习惯和注重培养学生英语语言能力四项教学原则,以学生为中心开展教学,不断提升英语教学的水平。

  • 关注数学交流 绽放幸福笑容

    关键词: 交流品质  交流氛围  多元评价  

    有效的课堂交流有利于激发学生的智慧,培养学生的自信心和学习的主动性,促进学生思维的发展,让学生体验思考、探究的乐趣,收获的喜悦和人际交往的享受。让学生学会交流,不仅可以提高语言表达能力、分析问题、解决问题的能力,加深对知识的理解,而且可以提高参与意识和合作精神,获得积极的情感体验。

  • 论述小学数学教学中“生本”资源的有效利用策略

    关键词: 小学  数学  生本资源  利用  策略  

    随着新课改的推进和国家对培养学生综合素质的重视,生本理念已经成为我国小学教育的一个重要指导理念,在此基础上进行的教学活动也取得了不错的成果,对小学生的个人学习和成长都发挥着积极作用。越来越多的教师意识到,生本理念不仅仅是一种理念,更是一种教学资源,在教学中利用“生本”资源可以更多地重视学生本人的需要和求知欲,重视学习...

  • 初中英语核心问题下的“体验式”教学方式的探究

    关键词: 核心问题教学  体验式教学方式  实践与探究  问题与策略  

    在英语教学中引导学生进行“核心问题中的体验学习”是行之有效的方法,即以“提出问题(问题)——问题解决(活动)——归纳提升(提升)——运用反馈(运用)”核心问题为主线的体验式教学方式。它突破了总是以知识为教学思维起点的演绎式教学质性。

  • 运用信息技术创新初中地理教学的方法探微

    关键词: 信息技术  创新  初中地理  教学方法  

    随着社会的不断发展和人民思想的不断进步,我们国家现有的传统教学模式已经不能很好的适应现阶段学生的教育。目前,我们国家的教学课堂普遍存在着学生上课情绪低落,上课积极性不高和课堂气氛压抑等问题。虽然我们在教育方法中加入了信息化技术,但是由于多种原因的影响,信息化技术的在教学中的应用还存在着一些问题。藉此,本文立足于现阶段...

  • 分类讨论思想方法解决含参一元二次不等式问题

    关键词: 含参  一元二次不等式  分类讨论思想  

    新课标中明确提出要求学生掌握求解一元二次不等式的基本方法,通过对不等式的研究,将不等式、方程与函数有机地结合起来。舍参一元二次不等式问题需要对参数的值进行分类讨论,在解题过程中考察学生的逻辑性、综合性、探索性,思维条理性和概括性。

  • 函数的概念浅谈

    关键词: 正比例函数  学生活动  概念  一次函数  二次函数  描述性定义  反比例函数  学情分析  

    问题一:初中已学过函数,你能举几个函数的例子吗?学生活动:举例学情分析:学生在初中已学过函数的描述性定义,会把函数看成变量间的依赖关系,接触了正比例函数、反比例函数、一次函数、二次函数等,了解其图像和性质,且函数现象大量存在于学生周围。学生举例情况预测:应能举出用解析式表示的函数,困难之处在于对图像、表格等函数的理解...

  • 从一到高考试题探索数列不等式的解法

    关键词: 数列不等式  高考试题  解法  证明方法  复习资料  高三数学  数列题  

    在我校所用的高三数学第一轮复习资料上出现了这道2012年广东高考数列题,本文旨在通过对该题最后一问的证明,梳理数列不等式几种常见的证明方法及探索的过程。

  • 初中英语教学现状分析及对策

    关键词: 英语教学  原因  策略  

    在信息化、国际化的现代社会,英语作为一种国际通用的交流语言受到了越来越多的重视。人们对英语水平的要求也日益提高。但是不难发现,在当前的英语教学实践中依然存在着诸多问题。本文从英语教学现状出发,分析英语教学中问题产生的原因,并提出相应的改善策略。

  • 高考生如何提高数学做题速度及准确率?

    关键词: 高考  速度  解题  方法  技巧  

    在考试中解题速度的掌握是影响学生成绩的重点之一。俗话说“萝卜快了不洗泥”,可速度慢了对考生的成绩有至关重要的影响,考生如何找寻到适合自己的解题速度并且保持准确率,恐将成为高考获胜的另一个关键。

  • “活动元”设计在化学《原电池原理》教学中的应用

    关键词: 教学模式  活动元  探究  

    在教学中,采用活动元这一高效、符合新课程理念的新型教学设计方法组织形式,将学习内容分成多个相关板块,帮助学生理解知识产生,发展,提升的过程,使学生达到三维教学目标,从而在化学新课程中取得较好效果。

  • 分析诗歌情感的途径及“例外”

    关键词: 诗词情感  题目  作者  注释  文本  例外  

    诗词的情感分析是语文高考的一个常见题型,我们在分析诗词情感时有一些常见的途径,如抓作者、抓题目、抓注释、抓文本等。而在这些常见途径之中,却有着一些例外的情况,我们熟知了这些“例外”,就能相对容易地避开命题人给我们设置的陷阱,准确地分析出作者的情感。

  • 高中学生体育思维能力及思维教学的研究

    关键词: 高中学生  体育学习  思维能力  思维教学  

    通过对高中学生体育思维能力的分析研究,探讨影响高中生体育思维能力的因素及在高中体育课堂实施思维教学。研究结果表明:体育思维能力是学生顺利完成体育学习最为重要的心理特征,是体育学科能力的核心要素。目前高中生体育思维能力总体情况偏低。学生自身因素、家庭因素、学校因素和社会因素等因素影响学生体育思维能力。在高中体育课堂实施...

  • 初中科学课堂教学中互动教学的重要性分析

    关键词: 初中  科学课堂  互动教学  重要性  

    本文就初中科学课堂教学互动教学的重要性展开分析,认为初中课堂教学中互动教学主要有以下三个方面的好处:一是适应当前针对初中生科学学科课堂教学开展的现状,二是适应互联网时代的时代特征,三是能够提升课堂教学的趣味性。本文旨在通过有益的探索和讨论,在理论层面上为互动教学在初中科学课堂教学中的广泛推行提供基础。

  • 精讲精练,提高生物课堂教学质量

    关键词: 精讲精炼  生物教学  教学质量  

    高效的课堂教育,既要包括教师的精彩讲解和细致指导,同时也包括学生的自主练习和信息反馈,通过学生练习与教师讲解之间的活化互动,进而提升课堂教学总体水平。如何提升生物教学质量,提升课堂效率,是生物学科教师一直关注并深入研究的问题,本文立足现实生物教学实际,从教学实践入手,分别就教师精讲和学生习题精炼两个方面入手,探讨构建...

  • 预设在中学语文课堂教学实践中的现状及遇到的问题

    关键词: 语文教学预设  问题  

    预设是新课程改革提出的建立有效性课堂的一个重要理念,目前在教学实践中存在预设不足、过度预设的问题、课堂生成发展难以把握,严重影响了课堂的有效性。

  • 优化课堂教学艺术,打造高效课堂

    关键词: 高效课堂  教学素养  师德  教学艺术  

    随着课程改革的推进,新课程理念已经被普及并灵活应用到课堂教学中,新一轮课程改革的焦点就是如何打造高效课堂,笔者作为第一轮课程改革的实践者,试图通过从高中教学的特点出发,结合学生的身心发展特点,从教学素养,师德和教学艺术等方面提出高效课堂的实施策略。希望能对现实教学有所帮助。

免责声明

若用户需要出版服务,请联系出版商,地址:成都市人民南路四段11号,邮编:610041。