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亚太教育杂志是由四川省科学技术协会主管，四川科幻世界杂志社有限公司主办的一本省级期刊。
亚太教育杂志创刊于2014，发行周期为半月刊，杂志类别为教育类。
关键词: 社区资源 幼儿 人文素养
社区是幼儿发展中影响最大、最直接的微观环境，它蕴含着学校内部所不能拥有的自然景观和人文景观，它对幼儿形成良好的个性、健康的心理、智能的发展、人文素养的提高具有很强的现实意义。幼儿只有在开放、自由的环境下才能释放他们天真烂漫的天性，人文素养也是在与自然环境和社会环境互动中不断得到提升。
关键词: 幼儿教育 游戏 能力 全面发展
幼儿教育不同于其他阶段的教育，这一阶段的教育，主要目的是通过感觉、触摸或游戏来使幼儿获得一些能力和技巧，特别是符合幼儿自身实际情况的、能为他们心理所接收和喜爱的游戏活动，能在较大程度上提升幼儿的协作能力，身体协调能力，交际能力初步的判断能力等，对幼儿的全面发展有至关重要的作用和影响。
关键词: 幼儿 实施策略
幼儿对新奇的事物充满探索的兴趣，对游戏的热爱是与生俱来的天性，幼儿园的教学要遵守并利用幼儿的这一特性，才能够达到有效的教学效果。但在当前的幼儿教育中，幼儿园的教学形式单一，压抑了幼儿热爱游戏、活泼好动的天性。想要达到更好的教学效果，充分开发幼儿的潜能，教学活动中必须遵循幼儿的天性，采取“游戏化”教学的实施策略。
关键词: 观察是基础 体验 情感注入 探索新材料 正确评价
在幼儿园美术教育活动的组织与实施中，老师要做的是给孩子们创造一个宽松、自由的发挥空间，老师还要用智慧的语言引导技巧，激法孩子的创作兴趣和表现欲望。绘画形式和材料，对孩子来说只是他们表现和宣泄自己内心情感的工具，老师要引导孩子将要表现的事物形象深刻的融汇于心，给孩子机会和条件，让他们画出心中真切感受，这就是我们在教学中...
关键词: 手工制作 创新意识
手工制作活动是一种能让幼儿体验自主、独立、创造的活动，它直接用手操作简单工具，对各种形态的具有可塑性的物质材料进行加工、改造、制作出占有一定空间的、可视的、可触摸的多种艺术形式的一种教育活动。大班幼儿对手工制作有浓厚兴趣和好奇心，生活中的废旧物品，我们可以信手拿来，通过孩子们的亲手操作，使他们有了作品完成后的成就感，...
关键词: 教育理念 师幼互动 健康成长
笔者认为，作为一名幼儿教师，如何在教学和生活中做到有序而高效的师生互动，既是教学能力的体现，也是对教学艺术的延展。坚持用平等的态度，饱满的感情和激励性的言行促进良好师幼互动，会在很大程度上促进幼儿的健康成长。
关键词: 幼儿园 礼仪教育 实施方案
礼仪教育对于幼儿时期形成良好的思想和行为品德有重要影响。幼儿时期作为思想品德教育和建设的启蒙阶段，如果培养好幼儿时期的文明礼仪教育，孩子们会终身受益，在这个阶段，幼儿园的礼仪教育也变得十分的重要。幼儿园的礼仪教育开展工作主要包括：礼仪教育环境的创建，还有营造出幼儿园本身的礼仪文化，以及幼儿礼仪教育教材的使用和礼仪教育...
关键词: 洛克 教育思想
洛克是17世纪英国著名的政治家、哲学家和教育思想家。《教育漫话》一书是其在教育方面的代表作，书中很多观点被后来的教育家所接受，并在欧洲产生了较大影响。洛克的教育思想不仅在当时具有很大影响，即使今天我们看来，依然有很多值得我们学习的地方，对当今中国的教育仍有现实意义。
关键词: 幼儿发展评价 学习故事 评价方式
《幼儿园教育指导纲要（试行）》（以下简称《纲要》）指出：“幼儿教育评价是幼儿园教育工作的重要组成部分，是提高教育质量的重要保证。”当前，幼儿发展评价理念已逐渐被诸多研究者和教师认同和实施。基于新西兰学习故事评价方式视角分析，我国幼儿发展评价在发展探索中仍存在诸多问题，学习故事对我们解决这些问题将有着重要的借鉴意义。
关键词: 家园共育 学前儿童 社会性
“家园共育”是指家庭和幼儿园一起为幼儿的教育问题做出努力，并在这一过程中通过老师和家长来分工合作，让幼儿的成长成人具有时代意义。“家园共育”主要涉及两个主体：家庭教育和学校教育。这两个主体可以把幼儿园和家中的信息相互衔接，让孩子们能够愿意接受社会的礼仪和规则，除了在幼儿园学习知识和技能外还可以学会为人处事的道理，为以...
关键词: 父亲缺位 情绪能力 情绪理解 情绪调节
父亲在家庭教育中的地位与作用是不可替代的。然而现实生活中，父亲缺位的现象非常不利于幼儿的发展。本文主要阐述了父亲缺位的现象及原因分析，重点探讨其对幼儿情绪能力发展的影响，从而就在幼儿情绪发展中如何发挥父亲的作用，提出相应的建议与策略。
关键词: 新课改 小学语文 课堂教学气氛 对策
新课改的背景下，强调学生在学习过程中的主体地位，鼓励学生发表自己的独特见解。因此，教学中应该创设一种轻松愉快、积极向上的课堂教学气氛，提高小学语文课堂教学质量。当然，课堂教学气氛的形成与学生，教师，环境等各方面因素都有密不可分的关系。
关键词: 词语 对话 形式
阅读教学要引领学生探寻语言文字背后的深刻意蕴，还原其在具体语境中的表达秘妙。策略有三：开掘词语的厚度、参透对话的深意、破解形式的奥秘，以此提高学生的语言感受能力和运用能力。
关键词: 小学数学 生活化教学 措施
小学教学是教育的一个重要阶段，主要是进行基础知识的教学的基础学习方法一思维的培养。在小学教学中，数学是一门重要的科目，但是在实际教学的过程中，因为教学的课堂性特征显著，所以学生对于数学的陌生感比较强烈。由于陌生感的存在，所以学生对于数学的理解和运用都会出现一定的问题，因此，现阶段的小学数学教育质量并不高。为了进一步的...
关键词: 识字欲望 识字趣味 识字的意识 识字的热情
识字是一切探求的第一步。作为低年级的语文老师，就要求我们要运用灵活多样的技巧方法和课堂教学与课后巩固相结合的手段进行识字教学，从而激发学生的学习兴趣，让学生充分发挥主观能动性，逐步从“要我学”到“我要学”的意识形态的转变，进而提高学生的识字能力，巩固识字教学的成果。
关键词: 英语绘本 低段小学生 英语学习
经典英文绘本是一种图文完美结合的英语资料，对小学低段学生的英语学习可以起到提高学生学习兴趣、丰富课堂教学形式和提高英语教学效率等作用，所以，在小学低段学生进行英语学习中要选择合适的英语绘本来辅助英语的课堂教学，以提高英语教学效率、本文分析了经典英语绘本在小学低段学生教学中的作用，并探讨了如何运用英语绘本来进行英语教学...
关键词: 对话教学 小学数学 教学
本文主要对小学数学教学中的对话教学进行仔细的研究，首先阐述了小学数学当中的对话教学内涵，对话教学内涵可以从三个方面体现出来，包括尊重学生以及教师主体性、培养学生生成性思维以及提升教学创造性、关注学生的个体差异性等。之后对对话教学在小学数学教学的应用进行分析，包括教师和学生的对话、学生和学生的对话等。
关键词: 小学科学 教学 兴趣
近年来，小学科学成为启蒙教育的主要课程，它对开发小学生智力、提升小学生创新精神、加强小学生科学知识掌握量发挥着明显的作用。其教学过程是通过老师的带领和引导，指导小学生对生活中的科学现象和自然社会里有规律的科学现象通过发现、求证等方式进行了解和相关知识的运用。那么，怎样的科学课程实施才能有效提升小学生学习科学的兴趣，起...
关键词: 新市民子女学校 英语教学 反思
城镇化建设的持续推进，离不开农民工所作出的贡献。新市民子女学校的持续完善与发展，是农民工在城市扎根发展的重要保障。当前新市民子女学校英语教学存在诸多改善之处，本文以新市民子女学校英语教学为例，进行反思与探究未来新市民子女英语教学的可行发展道路，以推动新市民子女学校英语教学质量与效率的持续提升。
关键词: 教学转变 语文教育 智慧化
提高智慧化教学理念，向全面素质化语文教学转变，对学生的差异化、个性化培养，对孩子的语文培养是基础，与发达国家教学理念接轨，让学生们更好地传承中国文化，将文化的精髓传承下去。提高教师的教学智慧，在语文课堂上更好的服务于教学工作。
关键词: 小学英语 学习误区 教学模式 教学方法
新课程改革对课堂教学质量提出了较高要求，小学英语教学也是如此。如何提高小学英语课堂教学质量、激发学生的学习积极主动性，已经成为英语教师研究的重要课题。笔者结合自身的教学经验并查阅相关文献，深入分析了小学英语学习的常见误区，在此基础上，指出提高小学英语教学质量的具体模式及教学方法，以期提高小学英语课堂教学质量。
关键词: 新课程 数学练习课 有效性
新课程标准下的小学数学练习课的教学中，需要注重教学方法的科学以及多样化的应用，保障学生能在学习的效率上有效提高。基于此，本文主要就小学数学练习课教学的重要性和教学设计问题加以分析，然后结合实际对小学数学练习课有效教学策略详细探究，希望能通过此次理论研究，有助于练习课教学的水平提高。
关键词: 教与学 优化 课堂 主体
在小学数学课堂教学中，教师应引导学生会学习，以教为学，起主导作用，学生是课堂学习的主体，面对生动灵活多变的课堂教学，教师在整合多种教学媒体的同时，应围绕课堂教学内容，变式运用多种教学方法，以提高课堂教学效率。
关键词: 小学数学 数学思想方法 教学策略
在小学数学教学中，让小学生感悟和体验基本的数学思想方法，并且不仅在数学学习上，而且在生活和工作中进行教学思想方法的渗透，使得小学生对于数学思想方法的认识上升到一个高度要求，并且在基础教育阶段加强数学思想方法的教学策略。
关键词: 小学数学 数学教学 有效引导
数学是小学教学中的一门重要学科，在整个教育过程中占有关键的地位。随着目前教育改革的深入实施，小学数学教学也逐渐开始转变传统的教学模式，在教学过程中更加注重对学生的有效引导，注重培养学生的理解能力以及逻辑思维能力。本文就小学数学教学中有效引导策略进行探讨，首先指出小学数学教学中有效引导的意义，然后提出小学数学教学中有效...
关键词: 任务分析理论 小学 语文阅读
本文围绕任务分析理论可以培养学生良好的阅读习惯、任务分析理论可以鼓励学生提出疑问、任务分析理论可以突出学生的朗诵感悟、任务分析理论可以帮助学生理解文章四个方面展开讨论，对任务分析理论在小学中年级语文阅读教学中的具体应用方式进行了分析，并提出了一些参考建议。
关键词: 朝鲜族 小学 安全教育
留守儿童是朝鲜族小学生群体的重要组成部分，留守儿童多属于隔代教育，其安全意识相对于普通小学生群体更弱一些，因此朝鲜族小学校园安全教育的研究不得不引起我们的重视。本研究从朝鲜族小学校园安全教育存在的主要问题、成因分析以及具体对策三个方面进行了初步的探讨与分析。
关键词: 绘画精神 情感 传承
美术教育的范围及其广泛。学生进行美育的重要途径之一就是美术教育。在美术教育中对中国传统绘画精神的继承和发扬不可或缺。在进行美术教育工作中，不断汲取传统绘画精神，在历史积淀和现实发展中找到合适的契合点，将传统绘画精神拓展到美术教育领域中，并身体力行，以更好地培养学生的艺术兴趣和创造思维，提高学生的人文素养。
关键词: 小学英语 情感策略
伴随着新课程革新的不断深入，传输英语相关的理论知识早已不是小学的英语教学的全部课程，除此之外，增强师生之间的情感也是英语教学的重中之重。该篇文章就怎样科学合理地运用情感策略对英语教学进行相关的辅助工作进行了一系列的分析研究，希望能够以此来增进老师和学生之间的情感交流，进而将英语教学的质量得以有效提升。
关键词: 小学 品德与社会学科 情境教学法 应用
随着新课程改革的不断推进，小学教育阶段也进行了相应的教育教学改革。小学品德与社会学科属于小学教育教学中最基础、最常见的一门课程，也是小学教育教学中的一个重要组成部分。但是．由于小学生的认知水平发展程度比较低，对事物理解的能力比较差，再加上品德与社会学科的知识都是比较抽象化的，难以理解的。因此，需要对小学品德与社会学科...
关键词: 小学语文 问题 对策
随着教育的不断深化，小学语文低段朗读也在积极的变化之中。本文将分析现今小学低段教学中出现的问题，提高小学低段语文的朗读教学质量的方法，希望本文能对提高小学低段语文朗读教学效果提供实质性的帮助。
关键词: 信息技术 语文 多媒体 教学过程 效率
新课标明确指出：“应拓宽语文学习和运用的领域，注重跨学科和现代科技手段的运用，使学生在不同内容和方法的相互交叉、渗透和整合中开阔视野，提高学习效率，初步获得现代社会所需要的语文综合能力。”教师要落实上述具体内容，就需要借助智能化、多媒化、网络化、生动化的信息技术手段，通过图片、文本、视频等表达方式，拓宽学生的学习空间...
关键词: 小学数学教研 课堂教学 学生参与 教师素质
目前，数学的教研活动很多，形式上不仅有常见的听课、评课，还有多样的校本研究、课题研究。这些教研活动在一定程度上优化和提高了教师的教学水平与教学技能，丰富了数学课堂。但活动多了，不免就有老师对教研多动多是应付，没有从学生的实际出发，教研与教学的结合不够紧密甚至脱离，没有起到教研活动应有的效果。教研活动一定要立足课堂，从...
关键词: 小学语文教学 学生 主体活动体现 策略
在我国新课改不断深入的时代背景下，学生在实际教学活动中的主体地位也愈加突出，并且在培养自主学习能力过程中发挥着不可替代的作用。然而在实践中，有些老师很难真正意义上的将学生当作学习教学的主体。基于此，为进一步体现学生在小学语文教学中的主体活动，相关老师应该就此展开深入探讨，找出一紊与当前形势相符的语文教学策略，从而有效...
关键词: 小学英语 拓展型综合活动 问题 对策
对于小学英语教学的拓展活动，主要是教师根据相应的教学内容、教学目标，重点强化学生的学习质量和英语教学效率的一系列实践活动，通过小学英语拓展型综合活动能够巩固重点、提高教学效果，发展学生的综合语言运用能力。但是从当前的情况看，在小学英语拓展型综合活动中，还存在一些不足，对此，本文就小学英语拓展型综合活动的常见问题及对策...
关键词: 小学数学 培养 模型思想
培养小学生模型思想是新课改的具体要求，也是小学数学教学的重要目标。面对更显乏味的数学，小学数学教学中培养学生模型思想，会使学生在数学知识理解和掌握上更加生动、富有活力，增强学习积极性，为全面推进素质教育创造良好条件。
关键词: 小学英语教学 情境教学 课堂教学设计 学习兴趣 情景教学法 学习效果 教学过程 语言学家
学习兴趣是取得良好学习效果的关键。歌德曾说过：哪里没有兴趣，哪里就没有记忆。若将情境教学运用到英语教学过程中，便能激发学生极大的学习兴趣、并向英语领域不断探索。英国应用语言学家在创立情景教学法时说过：“成功的英语课堂教学设计应帮助学生理解教材，并使学生的心理机能得到发展，核心在于激发学生的情感。”因此为激发学生学习英...
关键词: 幸福 语言训练 口语表达
在小学语文学习中，进行有效的语言训练是提高学生语文素养的重要途径。因此，．借学校开设的语训兴趣班之机，语言训练教学中关注训练的梯度、趣味、反馈，采用多元的教学方法提高学生语言训练的有效性，引导学生学会倾听，乐于表达，善于交流，从而体验课堂幸福感。
关键词: 小学美术教育 色彩教学 有效途径
我国素质教育提倡“以人为本”的学生观，要求促进学生的全面发展，体现学生的主体地位。进入二十一世纪以来，社会的发展对全面发展型人才的需求越来越多，因此对我国素质教育提出了更高的要求。小学美术教育在培齐学生个性，培养学生的审美观以及感知能力等方面发挥着重要作用。近年来，色彩教学在小学美术教育过程中取得了显著效果。本文将分...
关键词: 小学高年级 语文读写教学 创新对策
随着中国国际地位的不断提高，越来越多的国家在学习汉语，推广汉语。作为母语，小学生更应该在小学阶段打好汉语基础，逐步掌握、灵活运用，尤其到了小学高年级时，教师除了注重语文读写教学的同时，更应该创新教学方式方法，提高教学效果。
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