关键词:选修课教学 高中 专题教学 栏目名称 进课堂
摘要:选修课已走进课堂,可是许多问题还未解决。《中学语文教学》2006年第11期以“选修课:为了语文的深度与广度”为专题,对选修课教学进行了有益的探讨,但恕我直言,如果没有这个栏目名称,没有依附“选修”话题的评论分析文章,我真看不出这两节选修课的教学与必修课的教学有什么区别;而读了戴琼老师“从‘走近’到‘走进’系列专题教学”的设计,却感觉颇有选修课教学的味道。笔者认为在选修课的教学中应注意“三多”与“三少”。
语文建设杂志要求:
{1}请提供作者的详细通信地址(工作单位及所在地、邮编)、作者简介、联系方式(电话、邮箱),来稿处理结果,本刊将通过电子信函或电话通知作者。
{2}文稿内容不得涉密,并请军队、军工等涉密单位作者提供本单位保密部门出具的保密审查证明。请勿一稿多投,否则责任自负。本刊对文稿有权修改,所发表文章版权归编辑部所有。
{3}文中应拟出小标题,以(一)、(二)、为序,层次不宜过多。文首要有相关的交待与评析。
{4}引用的参考文献应为最近5年内发表的,且一般要求5篇以上;另外,参考文献著录采用顺序编码制,即按在正文中被引用的先后顺序排列。
{5}本书所有文章采论文格式,因此文章必须附有摘要与关键词。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社