语文建设杂志是由中华人民共和国教育部主管，语文出版社有限公司主办的一本北大期刊。
语文建设杂志创刊于1956，发行周期为半月刊，杂志类别为教育类。
杂志介绍
语文建设杂志
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主管单位：中华人民共和国教育部
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主办单位：语文出版社有限公司
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国际刊号：1001-8476
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国内刊号：11-1399/H
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发行周期：半月刊
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全年订价：￥280.00
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杂志介绍
语文建设杂志是由中华人民共和国教育部主管，语文出版社有限公司主办的一本北大期刊。
语文建设杂志创刊于1956，发行周期为半月刊，杂志类别为教育类。
主管单位：中华人民共和国教育部
主办单位：语文出版社有限公司
国际刊号：1001-8476
国内刊号：11-1399/H
发行周期：半月刊
全年订价：￥280.00
关键词: 中学语文教学专业委员会 特级教师 北京大学语文教育研究所 北京大学附属中学 人民教育出版社 奋斗
程翔，1963年生，祖籍山东长清。北京大学附属中学特级语文教师、“国培计划”首批专家。现任中国当代语文教学专业委员会副理事长、中国教育学会中学语文教学专业委员会常务理事、人民教育出版社教材编写委员会委员、北京大学语文教育研究所兼职研究员。主要文章发表于《教育研究》《文学遗产》《课程·教材·教法》《中国教育报》《语文建设》《...
关键词: 语文新课程 科学 中学语文教学 中学课本 高考命题 语文教师 语文课本 应试教学
程翔在《对高中语文新课程教、学、考一致性的思考》一文中指出，长期以来，语文高考命题故意绕开中学课本，以体现所谓“课内打基础，高考考能力”的理念，这样做固然有道理，但是造成了一个令语文教师非常尴尬的现象，就是学生不重视对课本的学习，语文课本的地位被边缘化，中学语文教学很大程度上变成了应试教学，这一现象十分普遍，危害严重...
关键词: 讲授法 机械 教学方法 新课程改革 注入式 陈振华
新课程改革以来，讲授法成为众矢之的，很多人认为讲授法没有存在的必要。陈振华在《讲授法的危机与出路〉一文中指出，讲授法也具有不少优点，而且讲授法并不必然导致“注入式”教学，其他教学方法只有在讲授法的辅助下才能得到恰当运用。应用讲授法，必须防止“注入式”
关键词: 余华小说 编制方式 语文教科书 同一 教材 编辑理念 教学改革
韩雪屏在〈让语文教科书促进课程建设与深化教学改革——语文教科书编辑理念的不同及其新尝试〉一文中，详细比较了余华小说《十八岁出门远行》在“人教版”“语文版”“试编本”三个版本的教科书里的呈现方式，得出的结论是：三种版本存在明显差异，主要表现如下——第一，
关键词: 教学业务 试卷 教学反思能力 教师教学 教研模式 专业成长 区分度
徐锦仁在《不妨让老师说说试卷》一文中指出，“说课”的教研模式被广泛应用，而“说试卷”却少有提及。“说试卷”作为一种新的教学业务提升手段，对于教师的专业成长具有重要的意义。通过说试卷整体，说具体试题，说试题的难度、梯度、区分度的设置等信息，可以培养教师教学反思能力，减少教学的无用功，增强教师教学的
关键词: 英语课教学 鲁迅作品 美国学校 高中阶段 课程内容 世界文学 历史知识
何更生、丁晴在《中美鲁迅作品教学的差异》一文中，介绍了美国学校高中阶段英语课教学鲁迅作品的情况。美国将高中阶段的语文课程内容和历史课程内容统筹安排，比如，高中第一年的英语课《世界文学》和《世界历史》相配套，鲁迅作品单元安排在《世界文学》中的“中国文学”部分。学生通过“中国历史”课可以系统了解与三篇课文相关的中国社会历...
关键词: 思维含量 语文课堂 阅读教学 学生思维 语文教学 主要表现 文本解读 教学设计
杨志强在《语文课堂需要真实的思维》一文中指出，阅读是思维的过程，有效的阅读教学必定具有思维的挑战，没有思维强度的阅读教学难免浅薄。长期以来，语文教学不够重视思维含量，不够重视培养学生思维，主要表现为：“授”替代了“学”。文本解读越来越细致，教学设计越来越精致，但教师考虑的往往不是学生“是怎样”
关键词: 课程研究 义务教育课程标准 2001年 1949年 纲领性文件 教育部 定稿
2001年，《全日制义务教育语文课程标准（实验稿）》颁布。历经十年的大规模实验，多次的反复修改，这个标准（以下简称《义务教育课程标准》）终于在2011年定稿了，它将成为1949年以来，由教育部颁布的第一份正式定稿的义务教育语文课程纲领性文件——这以前的，都是“试行”“暂行”“实验稿”。
关键词: 新知识观 语文课程 返魅 祛魅 知识本质 教学特点 知识选择 课程理念
课程的问题，本质上是知识选择的问题：而选择哪些知识、选择什么性质的知识以及这些知识以什么样的方式呈现，都决定于人们秉持怎样的知识观。知识观即关于知识的观念，具体而言，它是人们关于知识本质、来源、范围、标准、价值等的种种假设、见解与信念，它是伴随着知识的积累，人们对知识所作的一种认识和反思。某一时代的知识观深刻地影响着...
关键词: 学生作文 命题导向 高考作文 高中语文 作文教学 作文命题 教学方向 道德教化
学生作文的“假大空”现象由来已久，是一个比较常见的作文通病。为什么大家都注意到了这个弊端，但在学生的作文中还屡屡出现这样的情况呢？我们在责怪学生的同时，有没有想过教师或者命题部门的责任？由于高考对中学学科教学具有“指挥棒”的作用，高考作文又在各学科试题中所占分值最高，因而高考作文命题对高中作文教学的导向功能显得最为突...
关键词: 想象力 中小学生 作文教学 奇思妙想 感知觉 孩子 家长 教师
目前的作文教学，笔者以为，至少有以下几种情况阻碍了孩子们想象力的发展： 1．小孩子的奇思妙想被家长或教师扼杀。儿童从感知觉开始，就对事物充满了好奇，心灵澄净、自由、灵动，时不时会冒出些稀奇古怪的想法，像春天草木萌发一般，非常需要大人的呵护、扶植。但是，由于种种原因，我们的家长常常一声断喝，一个雷霆把“春天”吓退。
关键词: 作文教学 写作经历 季羡林 中学 记忆 血液 语文教学 21世纪
近来读季羡林先生散文集中的《我的小学和中学》，其中有不少谈及小学及．中学写作经历的故事。尽管是上个世纪民国的事情，但文中叙及的国文教员的语文教学主张及做法，对于已经跨入21世纪的作文教学，仍然有值得深思并加以借鉴的地方。
关键词: 写作教学 中小学生 写作能力 体式 议论 写作才能 科学合理
在写作教学中，学生的写作能力可分为“共能”与“异能”两种。“共能”是指所有学生都要具备的写作能力l“异能”是指学生个人特殊的写作才能，不是人人都要具备的。在写作教学中亟须对这两种能力加以鉴别，只有作准确的区分，弄清楚二者的关系，才能知道哪些是需要教的，哪些是不需要教的，才可能对写作教学作科学合理的设置与安排。以往写作...
关键词: 教学设计 写景抒情散文 教学设想 情景交融 苏教版 水墨画 优美
教学设想 《江南的冬景》是苏教版必修一第四专题“像山那样思考”之第一板块“谛听天籁”的第一篇散文。该文是一篇典型的写景抒情散文，语言清新淳朴，语调舒缓优美，意境恬静〉中淡，是一幅情景交融的优美的江南暖冬水墨画长卷。
关键词: 教学设计 诗意 古典 散文 教学设想 分解 文章
教学设想 很多老师在上《江南的冬景》时，往往会注意到其中的“画意”，并将整篇文章分解为各种题名的画，进而分别进行鉴赏。但是以分解图景的方式来阅读整篇文章的话，我们会发现除了典型的“微雨寒村图”之外，全文的其他部分似乎并不能够非常顺利地转换成共时性的画面。同时，这篇文章毕竟是由画面和感想穿插而成，如果以分解画面的方式来
关键词: 语文教学 学生 教会 课文 教师 读书 文章
一、厚书薄教，心中有教 叶老曾经说过，语文教学的规律，就是教师借助课文做例子，教会学生说话，教会学生读书，教会学生写文章，切实掌握运用母语的本领。
关键词: 教材简介 散文鉴赏 知识信息 校本 创作 电视 学生个性 主动学习
课堂是培养与张扬学生个性的场所，应是丰富而多彩的，语文教师应有自己的特色，能将最新的知识、最新的信息和技术与课本上的知识信息结合起来的，以适应新时代学生的心理与特点，引导学生在广阔的语文学习中主动学习，成为学习的主人。为了能以新的知识开阔学生视野，启迪学生思维，让课堂上
关键词: 关羽 前因后果 关云长 乌头
随着甄子丹、姜文主演的年度大片《关云长〉的热映，对武圣关羽所中毒箭及其‘‘刮骨疗毒”前因后果的讨论一直也很热烈。《三国演义》第七十五回：“佗日：‘此乃弩箭所伤，其中有乌头之药，直透入骨：若不早治，此臂无用矣。”’那么，“乌头之药”指的是什么毒药呢？很多学者认为“乌头”就是“首
关键词: 家庭妇女 自由 女性群体 调查问卷 2010年 全职太太 职业女性 女性参与
中国是一个有着“男主外女主内”传统的国家。长时间以来，—直存在着一个数量庞大“赋闲”在家的女性群体，对于这一群体的称谓虽说是几经变化，但并未受到人们多少关注。2010年12月《长江日报〉进行了-一次题为“多少职业女性想做全职太太？”的调查问卷，吸引了逾两万女性参与。此项调查中关于辞职在家的女性该如何称呼的问题，将这些称谓
关键词: 网络词语 语文教学 教学方法
近期，随着国内物价的节节攀升，一个新的词语——“菜奴”频繁出现在各种媒体上，这里我们以“菜奴”为例，来探寻—下网络词语的诞生过程。
关键词: 社会文化心理 修辞手法 个性定位 语文建设 普及率 私家车
随着私家车普及率的提高，汽车尾部张贴个性标语成为一种时尚，成为有车一族彰显个性的新形式，成为像服装、发型一样传达个性定位的工具，有人称之为“后窗文化”。这种现象引起了人们的关注，《语文建设》也曾发文讨论，本文在前人讨论的基础上，作些补充分析。
关键词: 搭配 抢劫 意思
“实”是“实行”“实践”的意思。如《左传·宣公十二年》：“赵庄子日：‘栾伯善哉，实其言，必长晋国’。”“施”也是“实行”的意思。如《苟子·天论》：“有齐而无畸，则政令不施。”后来含有“实行”意义的“实”与“施”组成“实施”，
关键词: 古诗 押韵 诵读 古音 2010年 语文建设 老师
《语文建设》2010年第4期“编读往来”栏目刊登了刘淑杰老师提出的两个问题，其中一个问题是这样的：“古诗中的‘斜’，有许多老师让学生读‘xia’…··说是为了押韵。我觉得这种理由太勉强……”
关键词: 童年 语言世界 鲁迅 感悟 朗读 理想化 回忆 故乡
鲁迅说过，年龄越大，越会想起小时候的事情，比如经常吃的水果，都是些非常普通的东西，却能引起永远的怀念。明知道这样的童年、故乡回忆，不免有理想化、美化的成分，甚至是一种“哄骗”，但却甘愿被哄骗，因为对童年和故乡的美好的回忆，能唤起我们自己心灵中最美好的东西。这是一种生命的神圣体验，
关键词: 李白 生命 和酒
把酒问月 李白（ 注：故人贾淳令予问之。） 青天有月来几时？．捉今停杯一问之。 人攀明月不可得，月行却与人相随。 皎如飞镜临丹阙，绿烟灭尽清辉发。 但见宵从海上来，宁知晓向云间没。
关键词: 古典文学名著 杂文 笔法 四大名著 古典小说 不拘一格 多样化 笔墨
乍一看去，中国的古典文学名著——尤其是古典小说四大名著——与杂文笔法似乎风马牛不相及。而实际上，经典之所以成为经典，名著之所以成为名著，除其他诸多因素而外，一定还有其不拘一格的多流派、多风格、多样化的笔墨。笔者从这些古典文学名著文本中，撷取一束具有“杂文特色”的片段，标题立目，简单扼要地剖析、阐述一下杂文笔法的主要特...
关键词: 刘禹锡 自伤 寂寞
石头城 刘禹锡 山同故国周遭在，潮打空城寂寞回 淮水东边旧时月，夜深还过女墙来
关键词: 事半功倍 语文教学 教学实践 教学节奏 教学进度 高考 应试 教师
一些教师由于孤立地看待语文教学与高考，在教学实践中，也就不能处理好教学与高考的关系。语文教学经常被僵化为考什么就教什么，怎么考就怎么教，以致陷入机械应试的境地。有的学校为了应试甚至不惜打乱正常的教学节奏，随意安排教学进度。这些问题的根源在于，对教与考的关系缺乏正确的认识，没有理顺它们的关系。其实我们只要静下心来作一点...
关键词: 高考作文 训练目的 学生 意味 修改 备考 写作
备考作文不意味着盲目多写，不意味着怀揣押题心理而把能想到的，或高考有可能出现的题目让学生一一写过。“多写”可以是同一篇作文的反复修改，并把它和学生现有水平的“突破”结合起来，制订明确的训练目的和提高方向，鼓励学生要有在修改中产生精品的意识和信心。许多学生重视写作的一次
关键词: 科技文阅读 复习过程 应考策略 中考 初中学生 阅读能力 语文素养 四大板块
科技文阅读能力是初中学生语文素养发展水平的重要标志。作为中考阅读试题的四大板块之一，科技文分数权重占到阅读的三分之一以上，在甄别学生阅读能力方面的作用可谓举足轻重。在科技文阅读复习过程中，我们应该在哪些方面下工夫，采取哪些策略才会行之有效？笔者试图结合自身的实践体验和探索思考，谈点粗浅的意见。
关键词: 沉默 现实生活 娱乐版
这些事情，听起来像是现代版的《天方夜谭》，又像是娱乐版的《三言二拍》，但却是真实的，而且是一次次地出现在我们的现实生活中。
关键词: 学生作文 作文教学法 梁启超 中学
学生作文到底是少做好，还是多做好？ 梁启超先生在《中学以上作文教学法》中说：“每学期作文次数至多两三次”，“多做学生便要讨厌，或拿一个套子套来套去”。可见，他是提倡“少做”的。
关键词: 集体备课制度 求同存异 教育主管部门 学校教学 集体协作精神 教学水平 内容 地点
目前，集体备课制度呈现强劲势头，许多学校视之为制胜秘诀，教育主管部门也把它作为衡量学校教学的一个硬性标准。所谓集体备课，形式上是三个确定：定时间，定地点，定人员。内容上是五个统一：统一内容，统一进度，统一教法，统一习题，统一教案。不可否认，集体备课制度在挖掘教材，培养集体协作精神，提高个别教学水平较低的教师方面有积极...
关键词: 语文学习 程式化 选拔性考试 应试 读书
在很多学子心中，语文仍然是头等重要的：功利地讲，面对竞争激烈的选拔性考试，三大科中的语文要是瘸了腿，前途是无光的；而脱开“应试”来看语文，生活中无论是读书看报还是书信往来，甚至演讲面谈，语文无处不在，或者说，语言的艺术，无处不在。
关键词: 老师 省重点中学 古典文学 顾贞观
我爱曹植，爱他刻在竹简上芙蕖绿波、流风回雪般的《洛神赋》；我爱李白，爱他酒香弥漫、一唱三叹的《蜀道难》；我爱顾贞观，爱他字血句泪、真情彻骨的《金缕曲》……我，是这样的酷爱古典文学，在这所以理科见长的省重点中学很是另类。
关键词: 文字应用能力 宣传周 普通话 优秀文化传统 通用语言 推广 国家 内蒙古自治区
201l年9月11日～17日是第14届全国推广普通话宣传周（以下简称“推普周”）。9月11日上午，“推普周”开幕式在内蒙古自治区鄂尔多斯市伊金霍洛旗隆重举行，教育部副部长、国家语委主任、全国推广普通话宣传周领导小组副组长李卫红出席开幕式并讲话。内蒙古自治区政府副秘书长、区汉语委副主任孙惠民代表自治区党委、政府讲话。全国“推普周”领...
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