购物车(0)语文建设杂志是由中华人民共和国教育部主管，语文出版社有限公司主办的一本北大期刊。
语文建设杂志创刊于1956，发行周期为半月刊，杂志类别为教育类。
杂志介绍
语文建设杂志是由中华人民共和国教育部主管，语文出版社有限公司主办的一本北大期刊。
语文建设杂志创刊于1956，发行周期为半月刊，杂志类别为教育类。
主管单位：中华人民共和国教育部
主办单位：语文出版社有限公司
国际刊号：1001-8476
国内刊号：11-1399/H
发行周期：半月刊
全年订价：￥280.00
关键词: 创造技法 素质评价 新教育 创造力开发 创造能力 思维方法 技法训练 专题活动 逆向思维 发散性思维
<正>为了强化创新教育,目前部分学校在活动课程里或单独为学生开设的创造技法课上都采取了相应的措施着重培养学生们的创新意识。创新教育究竟应该由这类课程实施,还是主要强调课程教学的渗透呢?这直接关系到创新素质评价的实施。"创造技法"是创新的基本要素,掌握和运用创造技法可以提高创造者的创造能力和效率。只是这类课程不应局限在技...
关键词: 教育优势 教学效果 为学 高考状元 长虹桥 外国语学校 北京四中 三里屯 西二环 玉泉路
<正>1学易语文航天桥校区简介学易语文总部航天桥校区成立于2006年初,为学易语文成立最早的校区,坐落于西三环主路旁边,交通便利,周围高校林立,集采海淀区教育优势,学习氛围浓厚,教学效果显著,赢得众多家长赞誉,是学易成长并逐渐成熟的摇篮。这里集中了一批经验丰富,拥有良好口碑的优秀语文教师,培养了大
关键词: 中心小学 实验学校 鹤浦镇 杭州师范大学 学拼音 语文学习能力 识字能力 倪文 写话 学科教育
<正>编者按:2010年8月,杭州师范大学学科教育研究所立项成立了以倪文锦教授为组长的"电脑识字,识、读、写互动"课题组,在小学低年段进行实验。宁波国家高新区实验学校、象山县实验小学、象山县西周小学、象山县鹤浦镇中心小学、金华宾虹小学和广州八一希望小学等6所学校参加了实验。特级教
关键词: 拼音教学 学习难点 教学情境 认读 方言区 学拼音 键盘操作 音节表 自悟 学习活动
<正>拼音教学历来是小学一年级语文教学的重点,也是方言区学生的学习难点。开展"电脑识字,识读写互动"教学实验以来,在课题组的指导下,经过两届一年级学生的尝试,我通过实践与反思,初步摸索出一套行之有效的教学策略。较之以往的教学,无论从时间、效果还是学生的学习
关键词: 时代脉搏 交流媒介 语言文字 经济全球化 语言生活 信息技术 自主阅读 课程标准 经典阅读 教学尝试
<正>教育部《义务教育语文课程标准》(2011年版)指出:"当今世界,经济全球化趋势日渐增强,现代科学和信息技术迅猛发展,新的交流媒介不断出现,给社会语言生活带来巨大变化,对中华民族优秀传统文化的继承,对语言文字运用的规范带来新的挑战。时代的进步要求人们具有开阔的视野、开放的心态、创新的思维,对人们的语言文字运
关键词: 学语文 先汉 拼音教学 认读 露露 写字教学 课题实验 识字量 第一年 呼读音
<正>我们所在的学校,名副其实地处偏僻的海岛。学生都是农民或外来务工子女,我们又是第一年开始走上讲台的新教师。王露露是学语文教育的,我还是个非语文教育专业的"外行"。一个偶然的契机,使我们走进了"电脑识字,识读写互动"这个与传统教学模式不一样的实验。其中,
关键词: 小学语文教材 学拼音 写话 辅助工具 逻辑框架 实践证明 洋葱头历险记 红枫叶 识字量 爱心树
<正>电脑识字并不是用电脑来代替人脑识字,而是把计算机用作学生学习拼音和识字的辅助工具,通过键盘输入(全拼),帮助学生省时、省力、快捷、有效地识字。目前的小学语文教材编排,大致采用先学拼音,再学汉字,然后到词、句、篇这样的一个逻辑框架。但实践证明,至少在方言
关键词: 识字教学 课题实验 汉字形 指导思想 主体性 口诵心惟 纸上得来终觉浅 激趣 情境化 性格内向
<正>识字与写字是小学低段语文教学的重点,是基础中的基础。两年来,我们在参加"电脑识字,识读写互动"课题实验中,感到实验的指导思想是明确的,效果也是看得到摸得着的。它启示我们不仅要思考,而且要实践在当今全球化、信息化的大背景下,如何根据汉字形音义的特点,探索
关键词: 写话 教学总结 请看 周博文 赵立 恐龙灭绝 告诉我 小猴 我手写我口 书面表达
<正>我们开展"电脑识字识读写互动"实验,其中写作教学的过程大致分以下五个步骤。一、学生口述,家长记录在学生没有学会打字前,可采用学生口述,父母帮忙输入的办法。这是口头语言转化为书面语的第一步,让他们对写话有一个初浅的认识。请看赵立坤小朋友的博文:
关键词: 减负增效 识字教学 操作方法 常用汉字 小学低年级 人说 学语文 识字能力 识字量 学生负担
<正>有人说:天不怕,地不怕,就怕广东人说普通话。这说明,拼音学习对于粤方言中心区广州的一年级孩子来说困难确实挺大。2010年8月,我们参加了由倪教授组织的"电脑识字,识读写互动"课题组的学习,首次接触了"电脑识字"的理念和操作方法,经过两年的教学实践,我们对电
关键词: 读书 语文教师 文本
读书于语文教师来说非常重要,是其专业发展的有效途径,可以促使教师完善专业技巧,提高专业素养,增强专业幸福指数。但是在实际生活中,一些教师少读书甚而没读书的现象却大量存在,造成这种现象的原因很复杂,不清楚读什么从而产生对读书的畏难情绪,这是一个不容忽视的重要方面,只有从根本上厘清了读书思想,才会养成广大语文教师喜读书、勤读书、读...
关键词: 大学语文 文言文教学 兴趣培养
大学语文教学离不开文言文教学,但是文言文教学的现状并不乐观。俗话说:"兴趣是最好的老师",学生的兴趣,是她成才的决定因素。本文结合自己的教学实践,从明确目的、激发兴趣;有的放矢、学以致用;学思结合、提高素养这几方面,对大学语文文言文教学方法进行深入探讨,讲授使学生从要"我"学,到"我"要学,学习变自觉的方法。
关键词: 沈从文 文学作品 创作追求 人性美 人情美
沈从文是我国上个世纪典型的文学家。文学作品表现出典型的湘西风情,其文学作品为我们勾勒出一个环境优美、诗情画意的基调和风俗淳朴的人性美的"湘西世界"。在文学作品中,作者着力宣扬的人性美和人情美,体现了沈从文文学创作的一个理想追求。
关键词: 冰心
《小桔灯》是冰心散文的名篇之一,以"小桔灯"为线索,讲述了一个朴素温情的故事。全文结构和谐紧凑,语言明白晓畅,情感细腻动人,是一篇玲珑剔透、诗意盎然的精美散文。本文旨在对《小桔灯》的结构、语言、情感等做一具体评析。
关键词: 复仇 荒原 人生悲剧
艾米莉·勃朗特的小说《呼啸山庄》在出版伊始,曾遭到大众的批判,因为其中的描述和人物刻画在当时看来实在太过阴暗。但是此后,这部作品可以说是令它的众多读者纷纷为之折服,而文中人物也成为文坛上的经典。本文将通过对艾米莉本人以及她当时所处的时代,大背景进行讨论,来分析她笔下人物的人生悲剧,进而帮助读者们更深入地理解作者以及她所要呈现...
关键词: 元稹 崔莺莺 胡女
元稹所作的传奇《莺莺传》,文笔优美,生动地刻画了张生与崔莺莺的爱情悲剧,成为唐人传奇中的名篇。千百年来,传奇主人公的悲剧命运与作品的复杂思想引起了人们的广泛兴趣,作品中主人公的身份更是古往今来人们争议的焦点。女主人公莺莺到底是不是胡女,大家各执一词,没有确切的答案。本文主要从作者的胡人血统、唐代的文化融合及故事发生地——蒲...
关键词: 项伯 军事集团 樊哙 怀王 自意 中学语文教育 亲戚关系 秦王朝 学语文
<正>《鸿门宴》是《史记·项羽本纪》中的一个片段,也是《史记》中极其精彩的一节。文章描写了二千多年前在秦朝都城咸阳郊外的一场意义重大的宴会,此次宴会围绕"称王关中",项羽、刘邦两个军事集团首领及他们的谋士们开展的一场惊心动魄的博
关键词: 大学语文 生命意识 实践
近几年来,大学生自杀和杀人事件不断出现,其根本原因是生命意识薄弱,为了解决这一问题,各高校都在积极研究,寻求对策。而我们尝试着通过在《大学语文》课程教学中融入生命意识教育的方法来提高学生的生命意识,通过一年的实践,结果表明该方法能够在一定程度上提高学生对生命的认识,端正学生对生命的态度,丰富学生的生命内涵,提升学生对生命价值的...
关键词: 南希 罪恶 善良
《雾都孤儿》中的南希在她短暂而悲惨的一生中犯下了很多过失甚至罪恶,但她最终用自己的生命和鲜血洗净了污浊的人生,向世人展示了伤痕累累却纯真善良的灵魂,这正可谓是"喋血玉殒骨亦香"。本文将南希既罪恶又善良的双重性格进行剖析,并分析其成因。
关键词: 复仇 绝望 情感回归 人生启示
英国小说《呼啸山庄》和美国小说《红字》都是讲述一段泯灭人性的复仇故事。两部小说中的复仇主人公也都是世人公认的恶魔式的复仇者。他们受到爱情或家庭的背叛之后,对伤害他们的仇人进行了残酷的报复。但在复仇之后,他们却陷入了痛苦的绝望之中这样的结局启示我们,背离人性的复仇并不是摆脱情感困境的有效途径。
关键词: 古代文学 古代汉语 教学 互相渗透
古代文学课与古代汉语课是师范院校中文专业两门重要的基础课程。它们虽然有各自不同的性质、内容和教学方法,但两者之间有着极为密切的联系。前者重在赏析;后者重在阅读。阅读是赏析的前提,赏析是阅读的目的。因此,师范院校古代文学课的教学中注重古代汉语知识的渗透是十分必要的。
关键词: 教学 课堂气氛 实效
如何优化语文课堂气氛,提高教学效率,是语文教育工作者潜心探讨的一个热点问题。不同的语文课堂气氛产生的教学效果不同,优化课堂气氛,可以提高语文教学实效。
关键词: 语文教学 大脑活动规律 儿童 语言运用能力
语言是人类思维的工具,也是交流的工具,语言的重要功能之一就是满足自身交往的需要。语文教学是培养儿童语言运用能力的主要途径,在语文教学中遵循并利用大脑的活动规律,科学合理地根据儿童身心发展的特点,发展其语言运用能力,以利于挖掘孩子的潜能,提高教育的成效。
关键词: 大学语文 语言技巧
对大学生进行语文教学,是高校的常规课程之一。作者结合自己的教学工作经验,针对当前大学语文教学的现状,分析了大学生对待语文课程的态度和原因,提出在大学语文课中的灵活使用语言的原则,并总结了相应的技巧。
关键词: 语文教学 导语类型 导语设计原则
在语文教学中,导语的设计是一种教学艺术。激情陶冶式、情境切入式、故事吸引式、悬念唤起式、温固求新式、预习启发式是几种常见的导语类型,在运用中应遵循新颖、有趣、创新性原则,形象、生动、启迪性原则,据实、灵活、多变性等原则。
关键词: 中国文化 对外汉语教学 影响
中国文化对对外汉语教学的影响应表现在以下三个方面:中国文化赋予了对外汉语教学独特的"人文"特征;国文化的"多元化形态"丰富了对外汉语教学的内容;兼容并蓄的中国文化深刻了对外汉语教学的基本思想。
关键词: 宾白 祈使句 类别
元曲是元代文学样式的代表,包括元杂剧和散曲。元曲中的祈使句从开放的系统分为形式类和意义类。本文从祈使句的形式和意义两个大的方面,对《元曲选》中祈使句进行了穷尽的分析,发现元曲中的祈使句在类别上非常丰富,祈使语义宽泛。
关键词: 大学生 语文素养 偏废 匡正
语言文字是一个国家、民族和个人传承历史文化及完善自我认识的重要途径和载体。在全球化进程日益加快的今天,在西方强势文化和功利主义的影响下,大学生的语文素养暴露出诸多偏废迹象,影响到高校人才培养的质量乃至民族的文化传承,应当予以重视。
关键词: 新媒体 语文教育 发展
新媒体的迅猛发展冲击了传统的文学阅读,尤其应该引起语文教育的深刻关注。传统阅读应与新媒体求同存异,语文教学应在立足语言本位的同时对新媒体善加利用。
关键词: 古诗词 思政教育 发扬古诗词
古诗词是中国传统文化的瑰宝,是进行思政教育的良好素材。有利于激发人们的爱国热忱,树立崇高理想,有助于正确世界观、人生观、价值观的树立,完善人格。
关键词: 奥林匹克运动 篮球 文学 二者探究
我们可以从许多篮球记者以及国内外体坛名将的亲身经历中,读出运动员身上所闪现的公平竞赛、挑战极限、超越自我的奥运精神和人性光辉。本文就篮球与文学的关系以及在奥运竞技的过程中是如何彰显人性的力量等话题做简单的探究。
关键词: 林觉民 与妻书 革命 大爱
在20世纪初为民族谋出路、为国家求新生的最初阶段,涌现出了众多的仁人志士。林觉民就是这些仁人志士中极具代表性的一位。林觉民在黄花岗起义之前写给妻子的家信一经披露就感动和影响了无数人,随着时间的推移这份感动并没有丝毫的减损,一代又一代的人被《与妻书》中所表现出的革命者的大爱情怀所激励和鼓舞。本文正是从革命者的大爱情怀的视角...
关键词: 改革发展 小学 语文教学 创新
本文从开阔小学生视野、创新教学方法等角度上激发小学生对学习语文的兴趣。在改革发展中,要开阔学生的视野,应注重以学为本,学生是主体,教师应该让学生多品读一些世界性的文学作品;在创新教学方法上,老师要创新课堂教学思路以及教案的内容,发挥好课堂的作用并积极营造学习氛围等,通过以上的举措,提高教学水平以及学生学习语文的兴趣。
关键词: 语文课程与教学论 课程研究
随着基础教育改革的不断深入,语文教师的素质问题日益凸显,语文课程改革的成败关键在于教师,这已成为语文课程改革研究者的共识。
关键词: 兴观群怨 大学生 人文素养
"兴观群怨"诗教说在今天仍有其深刻的现实意义。诗歌可以培养学生的想象能力和创新能力;培养大学生的观察能力;培养大学生的团结协作能力;培养大学生关心现实,针砭时政的批判能力。
关键词: 基本组合格式 语法功能 划分标准 词类
本文主要以黄伯荣、廖序东主编的《现代汉语》(增订四版)为例,对实词的语法分类加以探讨。针对书中词类划分原则中还有待完善的部分提出了自己的观点:汉语词类划分原则主要考虑词的基本语法功能,辅助考虑词的主要语法格式。
关键词: 张九龄 文章 大手笔
张九龄作为初唐渐盛时期的关键性人物[1],其文章显示雄浑阔达的盛世气象,开启骈散兼具的一代文风,学界历来认为张说之文胜于诗,张九龄之诗胜于文,对张九龄文质兼胜的诗歌研究居多,对其文章关注较少。梳理张九龄之文在内容题材、创作风格、艺术魅力等方面的特征,阐明张九龄也堪称引领盛唐气象的"大手笔"。
关键词: 穿越小说 作者 读者 网络 传播媒介
近几年掀起的一股网络穿越小说热,其实还存在很多不足之处。欲要让新题材——网络穿越小说得到新发展就要改变现状:首先作为创作个体的作家要提高自己的修养,创造出高水平的小说;其次,读者也应提高自身的审美水平;再次,要充分发挥传播媒介网络的作用。
关键词: 创作意图 文化精神 救亡图存
《楚辞通释》的作者王船山生活于民族矛盾激化、汉民族"大运颠覆"、"地裂天倾"的明清时代。所以他为了用刚健有为的文化精神来号召救亡图存运动,平生很少为古书作注的王船山,选择了楚辞。
关键词: 典故 概念整合理论 语言顺应理论 认知
文章从认知语言学角度,运用概念整合理论和语言顺应理论对典故的解读和喻义建构进行动态、详细的分析,指出典故的理解不只是对其常规意义的解读,更是一个在话语空间通过跨空间映射进行在线喻义重构的动态顺应过程。
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