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语文建设杂志

杂志介绍

语文建设杂志是由中华人民共和国教育部主管,语文出版社有限公司主办的一本北大期刊。

语文建设杂志创刊于1956,发行周期为半月刊,杂志类别为教育类。

语文建设杂志

北大期刊

  • 主管单位:中华人民共和国教育部

  • 主办单位:语文出版社有限公司

  • 国际刊号:1001-8476

  • 国内刊号:11-1399/H

  • 发行周期:半月刊

  • 全年订价:¥280.00

  • 中小学书法课程对高等师范教育书法课程的启示

    关键词: 中小学  高等师范教育  语文教学  书法课程  解决问题  

    中小学书法课程与高等师范教育书法课程是相互映射式的,基于这种框架背景下,本文试从拒绝以趣味或既有观念作为判断标准、科际间的整合、书法主题教学的深剖、现代传播媒介的综合应用以及书法规范字的使用等几个方面展开论述,从中发现问题并且探求解决现存问题的方法。

  • 从科学主义视角下探讨中国现代语文教育改革

    关键词: 科学主义视角  中国现代语文教育  教育改革  

    目前,我国的语文教育改革以科学主义视角下进行分析,可以看出逐渐开始向科学化的方向前进,极大的推进了中国现代语文教育的课程目标与课程的设置。其中所涉及的课程目标制定,所显现出的影响力侧重于实际应用当中。纵观语文教育几百年来的历史,科学主义永远是发展现代语文教育的极大推动力。一定程度上来讲,中国现代语文教育主要是根据科学主义思...

  • 当代两大教学模式与语文教学人文性冲突的研究

    关键词: 课程改革  模式  人文性  学习方式  

    基础教育第二轮课程改革把传统教育的变革推到了风口浪尖。教学大纲的废除,课程标准的制定使基础教育的性质和方式目标发生了根本的变化。江苏洋思中学、山东杜郎口中学的独特教学模式无疑是最有代表性的影响全国范围最广、时间最长、衍生相关教学模式最多的模式化教学方式。这些所谓成功的教学模式在语文教学中与语文人文性性质的冲突越来越明...

  • 让语文教学焕发生命的活力——提升中小学语文教学有效性的策略探究

    关键词: 语文教学  有效性  策略  

    中小学语文教学的根本目标和任务是什么?怎样的语文教学才算有效、高效?如何提高语文教学的有效性?需要准确定位、科学把握、辩证考量、静心探究,需要把握语文学科规律,关注学生需要,保护学生兴趣,不断创新举措,让语文学科的教与学焕发应有的生命活力。

  • 提升大学语文课堂教学有效性初探

    关键词: 大学教育  语文教育  有效方法  

    在普遍倡导素质教育的今天,学校更注重对学生综合素质的培养。因此,大学教育要实现提高学生综合素养的教育目的必须要对其传统的应试教育模式进行改进,不断提高教师的教学水平,充分发挥学生在教学中的主体地位。语文教育是大学教育的基本科目,也是提高学生综合素质的必备科目,做好大学的语文教育工作对提高大学生的综合能力有很大帮助。

  • 大学语文教学中的语言文字能力培养

    关键词: 课程教学  大学语文  语言文字  能力提升  

    大学语文教学在听、说、读、写四方面强化教学实践,能够有效提升学生对大学语文知识的理解和掌握能力,以达到工具教育与素质教育的有效融合,让学生的语言文字的应用与写作素养的提高起到积极的作用。

  • 高职语文教师队伍建设的问题、原因和对策探析

    关键词: 高职语文  教师队伍建设  问题  原因  对策  

    高职语文教师队伍建设存在教师人员结构和知识结构不合理、教师地位尴尬等问题,原因有思想认识的偏颇、教师培养模式不合理、教师专业成长机制缺失等三个方面。增强高职语文课程重要性的认识、推动教师培养的专业化、构建教师专业成长机制是解决高职语文教师队伍建设问题的可行对策。

  • 论以儿童文学为根基的语文阅读教学

    关键词: 儿童文学  小学语文  阅读教学  

    儿童文学是小学语文阅读教学的重要课程资源,能够有效激发儿童群体学习文学的兴趣,拓展儿童的思维能力与创新能力,培养儿童群体形成正确的价值观、人生观与世界观。儿童文学在小学语文阅读教学中有着重要的地位、作用及价值,深入探究如何整合、利用儿童文学资源展开小学语文教学,探讨儿童文学在小学语文阅读教学中的实施策略,对于小学语文教学来...

  • 小学语文看图写话教学问题与对策

    关键词: 小学低年级  看图写话教学  观图想象  说话写话  

    看图写话教学是低年级小学生进行写话训练的重要途径。该文主要探讨了小学语文看图写话教学中存在着小学生不懂图、说写的内容和语言单一、有畏难情绪、不能正确使用问号和感叹号等问题,究其原因有教学目标要求较模糊且较低、选图不当、方式方法较为传统单一、评价方式单一和评价用语匮乏等因素,最后提出了转变观念、精心选图、引导观图想象、重...

  • 计算机辅助教学在语文教学中的应用

    关键词: 计算机辅助教学  语文专业  素质水准  现状分析  改进措施  

    语文教学工作质量的好坏直接决定我国人才构建格局的标准素质,直至今日电子计算机技术发达的现状,内部辅助性教学手段逐渐兴起,实际课堂互动搭配教学计划落实已经成为比较流行的趋势。学生在整个活动过程中提高了主观注意语文素质教学的价值意识,使得整体课堂气氛比较活跃,促进学生自身的认知能力和自我学习意识得到提升。现代专业语文教师必须...

  • 《大学语文》教学不妨“专业”些

    关键词: 大学语文  专业性  有意思  互补  

    《大学语文》虽然是门公共课,但当下高校《大学语文》课程的教学要求及师资现状决定着它离中文"专业"不远,"专业"在《大学语文》的课堂上可以通过通俗的方式呈现,它使《大学语文》更具深度,让课堂教学更有"意思"。通过集体备课的方式来实现"专业互补",这样更能适应《大学语文》教学要求,充分发挥专业的优势与价值。

  • 以能力培养为核心的大学语文教学改革刍议

    关键词: 大学语文  能力  改革  

    大学语文是培养学生人文素养和综合能力的一门公共基础课,但目前大学语文面临诸多问题,学科地位不高,学生学习兴趣不浓,教材陈旧,教学方法教学手段单一等,难以切实提高学生的能力。为此,必须进行以能力培养为核心的大学语文教学改革:思想上、制度设计上要高度重视,改革教学内容和课程体系,革新教学手段和方法,开拓第二课堂,改革评价方式,将标准...

  • 基于现实功能谈大学语文教育

    关键词: 大学语文  现状  现实功能  教学内容  

    在我国高校教育中,大学语文语文教育不仅是为了向学生传授母语语言文化知识,而且在培养广大青年文化素养方面发挥着重要作用。但是,目前,在市场经济体制不断深入发展的时代背景下,大学语文教育已经逐渐被边缘化。在新时期,大学语文教育之所以会出现这种困境,主要是因为它不能很好地顺应时展要求和满足现实需要。鉴于此,充分发挥大学语文教育的现...

  • 用认知诗学理论探究英美文学教学地位

    关键词: 英美文学  认知诗学  风格特点  学习兴趣  

    在高校教学中,英美文学的教学难度相对于中国文学来说有一定的难度。在阅读、欣赏、理解西方文学有一定的障碍。因此,教学中要积极引导学生了解英美文化的发展历史以及创作风格和特点,深入挖掘英美文学作品的内涵实质,激发大学生学习英美文学的兴趣和热情,提高他们对英美文学的认知和审美。

  • 试论语言教学中的语境创设和适应

    关键词: 语言教学  语境创设  语境适应  

    语境创设和适应对语言教学非常重要。合理的创设语境能让语言教学达到事半功倍的效果。注重学生语境适应能力的培养能帮助学生根据各种语境因素正确认识和判断语言在不同场合该如何使用,并恰当使用语言达到交际目的。本文通过相关理论研究,论述了语境的真正含义及发展;阐明了语境创设和适应在语言教学中的重要性及实现途径;提出了语境创设和适应...

  • 歧义之语境解析

    关键词: 语境  歧义  语用解释  交际  

    要理解语言的准确含义,必须把它和与它密不可分的语境联系起来,离开特定的语境,把语言孤立起来理解,是很难确定其真实意义的。本文阐述了语境对准确理解歧义句的重要作用。通过实例介绍了各种语境因素是如何影响对歧义句的正确理解,并阐释了如何利用语境避免歧义的产生,从而达到对歧义句的正确分析和理解,使得语言交际得以顺利进行。

  • 认知语言学视角下的隐喻型新词语

    关键词: 新词语  隐喻  认知  

    隐喻作为一种人类基本的认知方式,在新词语的产生中起到了不可替代的作用。本文在考察2005至2012年之间出现的汉语新词语隐喻的基础上,分析了隐喻型新词语的类型和构词方式,并提出喻体的选择主要应当遵循以下三个原则:相似性原则、临近性原则和可接受性原则。

  • 山西方言谚语语义研究

    关键词: 山西方言  谚语  语义  贬义性  描绘性  

    由于从语义上来看有着贬义性与描绘性的特征存在于山西方言谚语当中,通过研究形成谚语的整个过程,扩展谚语的语义受到人类转喻与隐喻思维的重要影响。笔者在此背景下,通过对山西方言谚语语义进行研究,相信本文对本土语言的开发起着抛砖引玉的效果。

  • 东北方言形容词后缀的表义程度及表义内涵

    关键词: 东北方言  形容词  词缀  增强  减弱  模糊  

    东北方言中丰富的形容词后缀可将形容词在纵向和横向上划分出更多层次,使语言的表达更加生动、精准。拙文《东北方言双音节形容词后缀研究》中将其命名为"增强性形容词词缀"、"减弱式形容词缀"和"模糊式形容词缀",本文将对这三个内涵进行进一步阐述。经研究还发现,附加这三类后缀的形容词自身具备一种"隐性"、"抽象性"的比较,这种特点可以看作是...

  • 双语教育环境下西部少数民族大学生的语言认同特点分析

    关键词: 少数民族学生  双语教育  语言认同  

    我国西部特殊的多元语言文化环境、少数民族学生成长中阶段性的双语或多语教育环境以及该群体社会化过程中的众多主客观影响因素使得他们在语言认同上表现出了主动性、差异性、选择性和层次性的特点,对该群体的语言认同特点的研究对营造和谐的多元语言文化共生环境有深远的意义。

  • 论二晏词中意象选择之异同

    关键词: 晏殊  晏几道  意象  

    晏殊喜用夕阳、美酒意象反映他闲雅风流的现实生活及浓烈的对于人生有限的终极悲剧性体验的生命意识。晏几道爱用泪和残酒意象反映他偃蹇的人生境遇及伤苦的情感天空。二晏词皆融主观情感于词之意象中,体现出不同的人生旨趣,彰显着异样的情感意蕴。

  • 弗罗斯特的《雪夜停林边》的叙事特色分析

    关键词: 叙事特色  象征  

    《雪夜停林边》是美国著名诗人弗罗斯特的作品,全诗简单平凡,但是在细细品味之下却能发现其中所蕴含的深刻哲理。《雪夜停林边》运用了象征等叙事手法表现了诗人的内心情感,表达了诗人对生活的感悟。本文对《雪夜停林边》的叙事特色进行分析,揣摩了诗人要表达的思想感情。

  • 论小说《白鹿原》中的四字格

    关键词: 白鹿原  四字格  运用  

    小说《白鹿原》使用了大量四字格,语言古朴雅致,生动形象,厚重沉郁,昂扬激越,具有鲜明的质感和力量感。四字格的大量使用与陈忠实个人的美学追求、《白鹿原》创作缩减篇幅的客观要求以及陈忠实个人的气质禀赋密切相关。

  • 生态视角下对小说《呼啸山庄》的解读

    关键词: 生态视角  自然  

    生态学是上个世纪90年代兴起的一股批评浪潮,旨在通过文学文本考察自然与文明之间的关系,解救作为人的生存环境的大自然,并且还人性以自然,从而从根本上解决人的异化问题。生态学的终极关怀是重新构建人与自然和谐相处的物质家园和精神家园,实现天人合一。《呼啸山庄》是艾米莉·勃朗特留下的惟一一部小说,处处体现着生态学思想。本文尝试以生态...

  • 文化发展视域下的汉语网络语言研究

    关键词: 汉语词语  网络语言  问题研究  文化发展  

    汉语网络语言已经经历了20多年的快速发展,从最初的盲从、娱乐逐步发展到理性利用的阶段,期间,有认识上的分歧和冲突。不管怎样,网络语言已经深入到社会生活的各个领域,只要用理性的思维和宽厚的态度去对待网络语言,找准问题的症结,继而开辟汉语网络语言新的研究领域,对丰富和发展中国文化具有十分重要的意义。

  • 浅析文化差异对英美文学评论产生的影响

    关键词: 英美文化  差异性  

    文化的发展催生了英美文学的发展,英美国家的文化形态存在着差异性,也就体现出了在文学批评方面的不同、我们对英美两国的文化历史、发展载体、文化内涵这三个方面主要入手,通过文化差异来分析文化对英美文学评论的影响,目的是更好地了解英美文学。

  • 从《飘》的女主人公看美国女性主义的初步萌芽

    关键词: 女性主义  萌芽  

    美国作家格丽特.米歇尔反映美国内战时期南方社会生活的力作《飘》,描述了美国内战背景下南方种植园经济的衰落以及人物命运的跌宕起伏。其中的主人公郝思嘉和梅拉尼,尽管外在性格完全不同,但是她们却拥有一个共同的特征——女性自我存在意识的逐步觉醒。她们都具有独立的思想,拥有坚强的内心,并在男权世界里尽情地坚持着女性的独立人格。女性主...

  • 小说《大浴女》中的女性意识解读

    关键词: 大浴女女性意识解读  

    铁凝是我国当代著名女作家,现为中国作家协会主席。《大浴女》是铁凝的代表作之一,小说以主人公尹小跳的成长经历为主线,讲述了尹小跳对自由无限追求的一辈子。作者在文章中省略了大量的冒号和引号,尤其是在对话中的省略,不仅加强了对故事的叙说性,同时也减轻了语言上的停顿感,让整个故事处处体现出女性作家特有的细腻文笔之风,特别是小说中侧重...

  • 关于《追风筝的人》中的主人公阿米尔的心理解读

    关键词: 追风筝的人  阿米尔  心理解读  

    阿米尔这一人物形象是小说《追风筝的人》中的主人公,他复杂而又敏感的内心世界成为这部小说精彩情节展开的基础架构。本文对他心理世界的变化过程以及他与父亲的关系做了深入的解读和分析。

  • 《女儿愿》的文化身份定位与东方主义倾向解析

    关键词: 谭恩美  中西文化  文化身份定位  东方主义  

    《女儿愿》是谭恩美的一部颇具代表性的短篇小说。它通过记述主人公从美国到中国的一次"寻根"之旅,阐释了成长于不同文化背景的人物之间的矛盾和冲突。本文将结合小说中对中国和中国文化的具体描写来分析作者的文化身份定位与东方主义倾向,从而深入把握作者对待中西文化冲突的态度,即始终站在处于强势的美国文化一边,以美国人的身份凸显美国本土...

  • 悖于常理的合理塑造——论《西厢记》老夫人的形象意蕴

    关键词: 老夫人  形象  

    王实甫《西厢记》中的老夫人一角为历代评论者所忽视,近年来对其形象的分析方才逐渐受到学者们看重,但对此的解读大多集中于阴险论与慈母论两种观点。纵观全剧,王实甫对于老夫人形象的塑造从逻辑上看其实漏洞颇多,有不少有悖常情之处,是作者的疏忽还是有意为之?细读文本,不难发现老夫人一角是王实甫精心塑造,对其故意进行智慧弱化及内在的悲剧性...

  • 女性生存之痛与人格异化现象——以中国现当代小说中女性形象为例

    关键词: 女性  人格  异化  心理  

    强大的生存压力,使女性在人生的角斗场上拼杀追逐,其人格异化现象令人触目惊心。她们压抑本我,分裂自我,超我无从实现,这些问题昭示出女性生存状态的困厄。

  • 贵州方言歇后语初探

    关键词: 贵州方言  歇后语  特色词汇  社会文化  生活常识  

    歇后语是大众熟悉的一种特殊语言形式。其结构短小,常以风趣、形象的特点来表达意义,具有鲜明的民族特色和浓郁的生活气息。文章以贵州方言中的歇后语为考察对象,从特色词汇和社会文化等角度进行分析,探究蕴含于其中的贵州文化元素。

  • “蜗牛”不是“牛”——同形异义词素的构词理据及逻辑基础分析

    关键词: 同形异义词素  构词理据  类概念  逻辑基础  

    运用现代汉语词汇学理论讨论了"蜗牛"、"壁虎"、"木鱼"、"田鸡"等词语的构词理据。结合词语的意义,发现这些词中的词素"牛"、"虎"、"鱼"、"鸡"等并不表示类概念,而仅表示类概念的相应典型特征,而且在词语中比不处于主导地位,与其他词素的造词构词的逻辑基础是同一关系,而非从属关系。

  • 韩国学生习得汉语趋向补语“下来”的偏误分析

    关键词: 韩国学生  偏误  趋向补语  下来  混用  遗漏  

    本文以中高级汉语水平的韩国学生为研究对象,以趋向补语"下来"为研究内容,对韩国学生习得汉语趋向补语"下来"的偏误情况进行调查,分析偏误情况,总结偏误类型,明确教学中的重、难点,以期为对外汉语教师在趋向补语教学方面提供参考。

  • 《论语》“以吾一日长乎尔毋吾以也”解诂

    关键词: 论语  乎  毋  莫  以  

    文章在列举古今诸家对"以吾一日长乎尔毋吾以也"的不同释义后,通过对句子的语气、句式及与此相关的词"乎""毋""莫""以"在《论语》中用例的分析和对孔子思想的探讨,批驳了其中的错误观点,澄清了一些不确切的认识,最后得出这句话的句读是:"以吾一日长乎?尔毋吾以也。"其中"毋吾以"应释为"不要因为我(年长而不说话)"。"毋",不要;"以",因为。

  • 职场女性语言的特点及成因探究

    关键词: 职场语言  女性语言  优势  主要成因  要素  

    经过长时间广泛的研究,大多数研究者们得出相同的结论 ,女性在职场拥有自己的语言。受到社会习俗和文化传统以及女性心理因素的影响,在工作场所女性使用模糊语,委婉语,情态语,礼貌语,肢体语言的频率较高。无论在工作还是生活中语言表达都能够体现人的综合能力。文章进一步探究引起这一现象的原因包括社会因素,文化因素,生理因素,心理因素等。

  • 汉语状态形容词的内部结构类型

    关键词: 状态词  词缀  附加式  合成词  

    汉语状态词有四种:ABB式、ABC式、AXYZ式、AB式,其中以ABB式居多,ABC式、AXYZ式、AB式为内部结构为附加式,ABB式内部结构关系复杂,有附加式,还有复合式。

  • 《红字》和《雷雨》女主人公比较研究

    关键词: 红字  雷雨  小说  研究  

    美国19世纪著名作家霍桑的小说《红字》为我们塑造了一个具有叛逆精神的新女性海丝特·白兰的形象,他敢于相信自己、相信自己应该拥有爱的权力和力量,而我国著名戏剧文学家曹禺的《雷雨》中塑造的主人公繁漪也是中国新文化运动典型的被唤醒的新型女性,这是两个具有悲情色彩的人物,我们对这两部小说主人公的研究,有助于我们对外国文学有更深的了解...

  • 图书资源在语文阅读中的应用

    关键词: 图书资源  语文阅读  应用策略  自主学习  

    图书馆蕴藏着大量的语文阅读教学资源,为学校开展阅读教学拓展了资源空间,如果有效利用图书馆图书资源,对丰富教学形式,开辟阅读教学新方法、促进学生开展自主学习有非常重要的作用,图书馆资源的开发和应用在开展语文阅读教学上值得提倡。

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