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语文建设杂志

杂志介绍

语文建设杂志是由中华人民共和国教育部主管,语文出版社有限公司主办的一本北大期刊。

语文建设杂志创刊于1956,发行周期为半月刊,杂志类别为教育类。

语文建设杂志

北大期刊

  • 主管单位:中华人民共和国教育部

  • 主办单位:语文出版社有限公司

  • 国际刊号:1001-8476

  • 国内刊号:11-1399/H

  • 发行周期:半月刊

  • 全年订价:¥280.00

  • 中小学语文教育改革研究的基本构想

    关键词: 语文教育改革  中小学  小学语文教育  国家社科基金  教育体系  学习规律  汉语特点  研究人员  

    当前中小学语文教育主要存在哪些问题?对这些问题,我们应采取什么办法去解决?怎样构建符合汉语特点及学习规律的语文教育体系?日前,国家社科基金教育学重点课题“中小学语文教育改革研究”的研究人员对上述问题给出了自已的答案.

  • 树立语文教育语用观

    关键词: 语文教育观  语用观  语文教育改革  国家社科基金  重点课题  演化过程  思想智慧  思想精华  

    语文教育语用观,是国家社科基金重点课题“中小学语文教育改革”的子课题“语文教育观研究”的主要观点。在这个课题的探讨中,我们进行了多方面的考察、梳理和分析。首先,深入透视我国不同历史时期语文教育观发展的演化过程,从中观照汉语文教育观发展演变的主要思想精华及其汇集成的语文教育思想智慧,以便于我们继承和发扬传统语文教育观的...

  • 语用观指导下的语文教育改革整体设计

    关键词: 语文教育改革  设计  语用观  小学语文教育  新课程改革  课程设置  教材编写  教学方法  

    在我国实施新课程改革的过程中,中小学语文教育在课程设置、教材编写、教学方法、教师培养、评价机制等方面取得了一定成效,但是其中仍存在不少问题,主要问题是多方面的“脱节”。推进我国中小学语文教育向纵深发展,必须认识这些“脱节”问题,并对语文教育进行重新审视,探寻问题的根源,进而从全局的视野来理顺各种关系、设计解决方案。

  • 批注式阅读教学反思研究

    关键词: 批注式阅读  教学反思  阅读教学模式  研究成果  教学研究  教学实践  基层教师  深度访谈  

    近年来,批注式阅读教学从诞生到逐渐引起普遍关注,在教学研究领域取得了一定的成果,在教学实践领域获得良好的评价,成为一种受到基层教师欢迎的阅读教学模式。本文对批注式阅读教学相关研究成果进行回顾与总结,并结合笔者在北京市某区小学教师中开展的深度访谈,探讨当前推广批注式阅读教学所面临的困境,为进一步研究与完善批注式阅读教学...

  • 重心转移与范式重建——修辞教学的突围之路

    关键词: 修辞教学  重心转移  突围  范式  语文教学  教学方式方法  课程内容  

    毫无疑问,“修辞”应该是语文教学的一项核心课程内容,在语文教学中应当占据重要位置。事实上,在人称“少慢差费”的语文教学中,修辞教学的问题更多,成为人们批判的重中之重。究其原因,修辞教学的课程内容存在严重问题,修辞教学方式方法简单、机械,加之受到“淡化知识”大潮的强烈冲击,弱化和虚化就成了修辞教学无奈的现状。

  • 例谈语文教材中小说的三种故事模式

    关键词: 故事模式  小说艺术  语文教材  艺术作品  精神活动  创造性  合理性  

    作为艺术作品的小说,是创造性精神活动的产物,怎么与故事模式相关?换个角度说,如果认可小说艺术有某些故事模式,合理性在哪里?从故事模式角度分析,对小说艺术作品有哪些更深刻体悟?本文就来讨论这些问题。

  • 发挥语言唤醒功能,提高教学有效性

    关键词: 课堂语言  教学有效性  唤醒  功能  语文教师  学习兴趣  自主意识  学习热情  

    课堂语言是语文教师的基本功,好的课堂语言具有唤醒功能,不但能激发学生的学习兴趣,而且能唤醒学生的情感与心灵,调动起学生的学习热情和自主意识,使学生深度参与课堂。那么,语文教师如何才能充分发挥课堂语言的唤醒功能,提高课堂教学的有效性呢?笔者认为,可从以下几方面入手。

  • 提高课堂效率途径摭谈

    关键词: 课堂效率  课堂教学效率  语文课程  新课程实施  语文素养  学习方式  教学方式  课程理念  

    推动语文课程的发展,提升学生语文素养,最为直接的途径就是提高语文课堂教学效率。新课程实施以来,教师的教学方式和学生的学习方式都发生了一定的转变,课堂教学较之以前更具活力,然而,课堂教学效率并不理想。究其原因,教师对新课程理念的认识存在偏差,对语文内涵的理解并不到位,教学实施过程中存在形式化、模式化的问题。针对这些问题...

  • 课堂追问“四法”

    关键词: 课堂教学过程  追问  学习活动  学生思维  对话策略  教学指导  教学实践  答问  

    追问是课堂教学中对话策略的组成部分。在动态的课堂教学过程中,教师需要根据答问、讨论等学习活动的情况,对学生思维行为做即时的疏导、点拨,而追问无疑是促进学生学习的重要教学指导。下面笔者结合自己的教学实践,具体谈四点追问策略。

  • 以学生为本 以专业为本——努力提高中职生专业化语文能力

    关键词: 以学生为本  语文能力  现代文阅读能力  专业化  中职生  职业学校学生  九年义务教育  中等职业学校  

    语文课程是中等职业学校学生必修的一门公共基础课。中等职业学校语文课程要在九年义务教育的基础上,培养学生热爱祖国语言文字的思想感情,使学生进一步提高正确理解与运用祖国语言文字的能力,提高科学文化素养,以适应就业和创业的需要;指导学生学习必需的语文基础知识,掌握日常生活和职业岗位需要的现代文阅读能力、写作能力、口语交际能...

  • 挣不脱精神“套子”的悲喜剧—《装在套子里的人》的主题和副主题

    关键词: 悲喜剧  人民文学出版社  精神  外貌描写  短篇小说  

    在契诃夫的短篇小说中,主人公一般是没有外貌描写的,不管是在负有盛名的《万卡》《变色龙》《一个小公务员之死》中,还是在《苦恼》中,人物都直截了当地出现,行动着,感受着,外貌往往不着一字。而在《装在套子里的人》中(本文引文皆出自汝龙翻译的《契诃夫短篇小说选》,人民文学出版社2002年版),却大笔浓墨、相当夸张地展开了对别里科...

  • 《诗经·邶风·静女》主题新探

    关键词: 彤管  美人  

    《静女》,出自《诗经·邶风》,是《诗经》中的爱情佳篇,其诗云:“静女其姝,俟我于城隅。爱而不见,搔首踟蹰。静女其娈,贻我彤管。彤管有炜,说怿女美。自牧归荑,洵美且异。匪女之为美,美人之贻。”

  • 《酬乐天扬州初逢席上见赠》误读辨正

    关键词: 辨正  误读  刘禹锡  感情基调  州刺史  白居易  自居易  

    宝历二年(826),刘禹锡罢和州刺史,取道扬州返回洛阳,白居易亦以病免苏州剌史,经由扬州回洛阳。于是,二人得以在扬州相会。自居易写下《醉赠刘二十八使君》一诗赠给刘禹锡。刘禹锡以《酬乐天扬州初逢席上见赠》相答。关于刘禹锡的这首诗主题、感情基调的理解,干百年来可谓众说纷纭。

  • 傲岸的人格与“特立”的西山——析《始得西山宴游记》柳宗元“颓然”之情

    关键词: 柳宗元  人格  永州八记  

    《始得西山宴游记》居柳宗元“永州八记”之首,其中“颓然而醉”之“颓然”,是易为人所忽视的问题。从字面看,“颓然而醉”的意思就是“醉倒”,然而,何以“颓然”却值得斟酌玩味。柳宗元的“颓然”,究竟是怎样的情态,其“西山宴游”中的心境又如何呢?

  • “SOLO”评价法与古诗词教学

    关键词: solo  评价法  古诗词教学  结构水平  学习结果  大学教授  回答问题  学习质量  

    香港大学教授比格斯(J.B.Biggs)所创设的“SOLO”分层评价法已在国内产生较为广泛的影响,“SOLO”的英文全称为“Structure of the Observed Learning Outcome”,其意是可观测学习结果的结构。此种评价方法重视观察被试者在回答问题时表现出来的思维结构水平,主张从学习结果在结构上的复杂程度出发来评价学生的学习质量,

  • 高考作文等级评分标准存在的问题及建议

    关键词: 评分标准  高考作文  作文阅卷  作文水平  作文教学  指南针  科学性  考生  

    作文等级评分标准(以下简称“评分标准”)是高考作文阅卷的重要依据,既是对考生的作文水平进行评定的准则,又是未来作文教学尤其是高中备考的指南针。因此,它的科学性是至关重要的。笔者在学习、运用作文等级评分标准时却发现它存在一些问题,还有进一步完善的空间。

  • 新中国成立前后小学语文教科书概述

    关键词: 小学语文教科书  新中国成立  1949年  小学教科书  学校教育  单位使用  主管部门  行政区  

    1949年,中国刚刚从战乱年代走向和平,各行各业都面临着新的选择。学校教育这个干百年来无法回避的话题,自然成为新政权要认真对待的问题。1949年到1952年,新中国中小学教科书处于过渡期,这一时期有三个基本特点:一是没有真正意义上的全国通用的教科书;二是各地以大行政区为单位使用教科书;三是中央主管部门规定各地使用教科书的范围。

  • 语文课程性质的历史论争及当代启示

    关键词: 语文课程性质  当代启示  史论  1904年  中国文学  学堂  

    1904年,“中国文学”科目在奏定学堂章程中出现,标志着现代语文课程的独立。一百多年以来,涉及语文课程性质的论争从未停止。在这一探索过程中,概括来看,有三轮辩论值得我们提要回顾,反思认识。

  • 小议“高端大气上档次”

    关键词: 档次  大气  百度搜索  日常生活  媒体报道  流行语  

    “高端大气上档次”是“汉语盘点”评委会公布的2013年度十大流行语之一。这个热词曾出现在电视剧《武林外传》和电影《甲方乙方》当中。2013年后,它频繁出现在各种媒体报道和人们的日常生活当中。2014年3月1日,我们分别使用央视网搜索、人民网报刊搜索和百度搜索进行了检索,

  • “敖包”不是蒙古包

    关键词: 敖包  爱情歌曲  民族复兴  文化  

    “敖包”一词随着影视金曲《敖包相会》和.爱情歌曲《敖包再相会》的广为流传被越来越多的人熟知。加上近几年草原民族复兴的如火如荼的敖包文化,更使“敖包”成为耳熟能详的词汇。但是,“敖包”是什么意思,是不是很多人所理解的“蒙古包”?下面我们就谈谈有关“敖包”一词的来源、名称的特点和有关文化等问题。

  • 语文课堂拒绝“课工”

    关键词: 语文课堂  语文教师  主观能动性  小组学习  探究活动  勤杂工  学案  

    一段时期以来,不少学校不少教师以课改之名,过度放大小组学习的效用,将语文课堂完全交给所谓学案、导案指引下的自主、合作、探究活动,语文教师可以不着一词一语,仅凭这些活动去调动学生的主观能动性。语文教师几乎成了课前印制学案、导案和语文课堂上可有可无的“影子”,他们完完全全成为勤杂工,姑且名曰“课工”吧。

  • 语文的“是”与“非”

    关键词: 语文教学  文学界  元素  

    近年来语文学界聚焦讨论“真语文”,主流观点为“让语文回归语文”“用语文的方法教语文”等,其中也不乏“去除语文教学中的‘非语文元素’”等声音。当前语文教学中究竟有哪些“非语文元素”?为何会出现这些“非语文元素”?这应是我们首先需要弄清楚的。

  • 让更多人知道规范的原因和根据——《简化字溯源》序

    关键词: 简化字  原因  字形演变  吐故纳新  社会生活  书写条件  序  笔画  

    汉字自它出现之日起,就一直没有停止过发展.演变,包括字的新生和死亡、使用范围的调整、字形及其结构的变化、笔画的简省和增繁,等等。字的使用情况的变化和吐故纳新的变化,是为了适应不同时期的社会生活;字形演变和笔画的简省与书写条件有着极为密切的关系,是人类在使用语言与文字过程中力求经济省力的原则体现。

  • 简易功夫终久大——《论语读人》序

    关键词: 读人  论语  序  平易近人  老师  说题  

    黄厚江老师某次谈起他要写一本《论语读人》的小书,我说题目很有趣。今天他已写好,命我写个小序。匆匆读后,最直接的感受是,厚江老师的这本书纯以简易之法读经典,从而将经典读成了平易近人的书。

  • 提高教师素养 培育学生心灵——记内蒙古赤峰市喀喇沁旗锦山蒙中语文学科建设

    关键词: 喀喇沁旗  内蒙古  赤峰市  教师素养  学科建设  学校发展战略  语文  心灵  

    内蒙古赤峰市喀喇沁旗锦山蒙古族中学前身是1902年由喀喇沁王贡桑诺尔布创办的崇正学堂。为了打造知名教育品牌、不辱内蒙古现代教育发端之名分,学校制定了《锦山蒙中学校发展战略方案(2011—2017)》,确定了“规范、发展、超越”三步走的战略规划。

  • 真语文系列活动走进鹿泉

    关键词: 鹿泉市  语文  第一中学  教师代表  教育工作  孙绍振  贾志敏  教研员  

    2014年5月23日,全国真语文系列活动在河北鹿泉市第一中学举办。真语文系列活动总顾问孙绍振、贾志敏、黄厚江,以及500多位一线教师代表、教研员和语文教育工作行参加了此次活动.

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