语文建设杂志是由中华人民共和国教育部主管，语文出版社有限公司主办的一本北大期刊。
语文建设杂志创刊于1956，发行周期为半月刊，杂志类别为教育类。
杂志介绍
语文建设杂志
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主管单位：中华人民共和国教育部
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主办单位：语文出版社有限公司
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国际刊号：1001-8476
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国内刊号：11-1399/H
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发行周期：半月刊
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全年订价：￥280.00
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杂志介绍
语文建设杂志是由中华人民共和国教育部主管，语文出版社有限公司主办的一本北大期刊。
语文建设杂志创刊于1956，发行周期为半月刊，杂志类别为教育类。
主管单位：中华人民共和国教育部
主办单位：语文出版社有限公司
国际刊号：1001-8476
国内刊号：11-1399/H
发行周期：半月刊
全年订价：￥280.00
关键词: 新词语 语文教学 挑战
近十年出现的新词语数量更大,蕴含的社会信息也更为丰富,各种媒体的飞速发展,也加速了新词语的社会传播。在国家日益重视记录、监控、研究新词语的背景下,本文讨论了当前新词语教学的必要性及近十年新词语的发展给语言教学带来的挑战,并结合新词语的特点和教学实际为语言教学提出了若干教学原则。
关键词: 女性形象
《平凡的世界》是中国文学史上的一大成就,作品在诸多方面达到了艺术的高峰,其中路遥对书中不同时期的女性形象进行了刻画,她们有着自己鲜明的个性特点。本文主要对三种不同的女性形象进行分析,她们演绎着自己平凡的人生,给读者带来不同的震撼。
关键词: 小学教育 语文教学
根据《教师教育课程标准(试行)》的相关要求,《小学语文教学设计》为小学语文教师职前教育的一门核心课程。探究小学语文教学设计的学术谱系、学科定位及特定价值是该课程体系建设的基础工作,对于小学语文教学来说既是立足点,也是方向标。
关键词: 李清照 词风 分析
李清照是中国古代成就最高的女词人之一。李词以委婉含蓄的形式表达了苍劲忧愤的内容,柔中含刚;将现实生活的主观情思蕴含在委婉清丽的表达之中,寓刚于柔。创造了"易安体"豪放刚劲与婉约柔美相结合的艺术风格。
关键词: 网络 语文教育 就业指导
高等院校语文教育对于培养学生的人文精神、审美素养及基本技能具有重要作用,它是促使高校学生形成自己的人生观、价值观、职业道德观及创新性思维的重要途径。因而,必须做好高等院校语文教育教学工作,完成教学任务,从而提升高校毕业生的社会适应性和竞争能力。
关键词: 自媒体语境 大学语文 教育改革
自媒体的出现,使得大学生对媒介的依赖更加严重,媒介信息及媒介文化对他们产生了深刻影响已是不争的事实。传统的单向度的语文教学已经受到了严峻的挑战,缺乏时代感的教材内容、教学方法、教学观念等拉大了学生和语文间的距离。本文以此为角度,探讨新媒介背景下大学语文教育的策略和方法。
关键词: 语言 言语 言语实践
语文学习就是学习者掌握语言的使用。语言使用中总结出来的约定俗成的规则,言语是语言的运用。人通过言语进行实践。由此决定了语文教学应通过言语实践,提高学生的言语能力。
关键词: 古诗词 爱国主义 文学主题
纵观我国几千年的文化发展,古诗词是展现社会形态的一种重要表现形式,也是人们各种思想的一种汇聚,无论在哪个时代,无论是哪一个诗派,都包含一个永恒的主题,即爱国主义。古诗词中的爱国主义同时具有十分深刻的教育意义,通过对古诗词中的爱国主义思想及其教育意义进行研究分析,旨在加深对古诗词中主题思想的理解。
关键词: 高校教育 教育管理 语文教学
高校语文教学同高校的科学管理有着密切的关系,成功的高校管理可以有效促进语文教学的发展与改革,反之则阻碍高校语文教学的发展。本文从高效教育管理创新模式出发探究了高校语文教学改革的有效途径。
关键词: 语文教学 快乐课堂 教育研究
"知之者不如好之者,好之者不如乐之者",我国传统教育就十分注重"乐学和乐教"。然而在实际的中学语文课堂教学中,师生之间的教学活动大部分都是一种僵硬的乏味的,教师机械性的讲解,学生被动接受,语文课堂变得索然无味,这就呼吁教师将快乐带回到语文课堂,进行快乐的语文课堂教学。
关键词: 建构主义 语文教学 高中 情景设置
随着中学教学改革的不断深入,如何创新高中语文课堂教学方法,提升语文教学水平,对高中语文老师而言,具有重要的意义。本文结合建构主义理论对高中语文教学中如何导入建构主义教学法,如何营造和谐的语文课堂教学和学习环境等方面,结合笔者多年的语文教学经验作如下论述,旨在为创新高中语文课堂教学水平做些有益的研究尝试。
关键词: 高等院校 语文教师 文化使命
学生学习的一切起点是语文,而语文又承载着很多门学科内容,比如:历史、政治、中华文明,语文教会学生开始说话、说文明话,学写字,写中国字,传承中华民族的历史文化,学习优秀的历史经验等。语文教师的素养好坏严重影响着学生的语文水平,语文课不仅是一门对语言的学习课,更多的是对社会知识、品德修养、常识道理等的学习课,因此一个语文教师对其拥...
关键词: 建构主义 泛读快速阅读 语言能力
建构主义的学习理论对于多数科目的教学来说都具有十分重要的意义和指导作用,在语言科目的学习中,尤其是在高校泛读中快速阅读板块的教学中,建构主义理论的指导作用是十分明显的。本文通过对建构主义理论的基本介入和了解,从而分析了建构主义视角下对高校泛读中快速阅读板块的教学方法和途径。
关键词: 未来语文教师 教学技能
汉语言文学专业师范生教学技能大赛中,参赛选手熟悉文本分析路径,一般教学技能运用较为熟练,在内容的裁剪中表现出一定的实践智慧。存在问题一是脱离文本的架空分析,二是个性特色不明显,三是理念陈旧。
关键词: 大学语文 语文能力 改革
语文可以理解为语言文字或者是语言文学的简称,它从诞生之初就是人类用来交流思想、学习知识、记录历史的工具。相比于其他学科,具有综合性、知识性和思想性的特点。中国自古以来就倡导"文道兼养"的语文教育观,语文教育的目的不仅仅单纯地教学生读书写字,更重要的是通过学习语文可以提高学习者的文化修养和道德底蕴。
关键词: 语文教育 幼儿故事教学法
随着课程改革的推进,教学方法的改进势在必行。近年来,随着计划生育的推进,独生子女家庭更为注重孩子的学习能力培养,幼儿教育开始受到社会各界的广泛重视。在幼儿教育中,采取有效的教学措施,不仅影响教学质量,也关乎幼儿的脑部发育和智力发育。幼师语文教学中,采取幼儿故事教学法是一种全新的教学方式,本文主要针对幼师的语文教育,分析幼儿故事...
关键词: 经典名句 语文教学 语言特点
《论语》中的经典名句对后代产生极大影响,本文探索《论语》中流传至今的经典名句特点与其语言修辞,尝试探讨经典与语文教学的和谐结合。
关键词: 泰门 自我人格 冲突
《雅典的泰门》是莎士比亚的最后一部悲剧作品。剧情大概讲述的是泰门生性豪爽、极具爱心,因此许多人用尽花样骗取他的金钱,导致最后倾家荡产,而所谓的"朋友"也都一一离去,泰门也在绝望中死去。本文从泰门形象的具体转变,为大家讲述泰门自我人格冲突下的社会意义。
关键词: 博尔赫斯 不确定性
作为对欧美文学影响深远的拉丁美洲作家,博尔赫斯用奇特的叙述方式,将传说或是见诸记载的人物、事件进行"重述"和"改写"。在内容上,他"篡改"和"歪曲"他人作品中所叙述的故事,用近乎抄袭的创作方法表现故事和人物命运的多样性可能,及现实生活的丰富多彩。在形式上,作者从时空的多重维度和现实生活的多重组合中构建文本,将夸张的艺术形式与哲理般...
关键词: 余华 先锋性
文类颠覆的目的依然是价值观的颠覆。亚文化小说中价值体系是传统中国道德的全盘接受照章搬用,因为中国的亚文化并没有自己独立的价值体系。而其文类之过于程式化又把这些价值观僵化了,因此对亚文化文类程式的戏仿成为颠覆这些价值观的途径。在中国今日的先锋派作家中,余华是对中国文化的意义构筑最敏感的作家,也是表现出最强的颠覆精神的作家。
关键词: 华兹华斯 湖畔派诗人 人文关怀
华兹华斯是一位伟大的浪漫主义诗人,他的诗歌语言朴实、洒脱,并在语言外表下蕴藏着丰富的人文思想。本文将以《孤独的割麦女》来详析其诗歌创作中所要传达的人文思想,从而让人们从人文关怀的角度来发现这首诗歌中的人文魅力。
关键词: 女性哥特 达芙妮
作为一名女性主义作家,达芙妮巧妙地利用了哥特派风格,成功塑造了下层社会人士通过与命运做斗争的经历,表达了突破男权传统思维,号召女性去追求自由、平等、美好的爱情和美好生活。本文主要通过女性哥特视角解读达夫妮·杜穆里埃的《牙买加客栈》。
关键词: 叙事时间 叙事特色 叙事结构
《呼啸山庄》作为一部极具魅力的爱情小说,在世界文学史上占有重要的地位。小说以一种独特的叙事手法为读者讲述了一个超越生死的爱情故事,深受国内外读者的喜爱。作者在进行故事情节的叙事时,巧妙灵活地运用了倒叙、预叙、省略和重复等多样化的叙事手法,使小说的整个故事情境都在特定的时间中开展和完成,环环相扣,引人入胜,具有无限的艺术魅力...
关键词: 斯威夫特 教育观
《格列佛游记》作为一部游记讽刺小说,很多人也会从旅行文学的角度对它进行评论。本文将从一个新颖的角度出发,着重探究作者在其中体现出来的教育观,对作品的教育功能、教育形式、人文教育和思想教育进行分析,深度挖掘隐藏在作品深处的人文主义思想和哲学教育思想,总结这部作品所包含的教育意义。
关键词: 哈代 苔丝 女性形象 命运
《德伯家的苔丝》塑造了苔丝这个不朽的女性形象。苔丝是真善美的化身,是被侮辱与被损害的社会底层劳动女性,她有反抗精神并最终因为抗争赔上性命。她短暂而悲惨的一生,是男权社会下广大失去话语权的女性群体的真实写照。
关键词: 莫泊桑小说 叙事 语言
莫泊桑的小说内容丰富而全面,选材精当而有代表性;艺术表现追求真实自然;叙事形式灵活多样且富于变化;语言平实而又有张力;创作思想是以点带面,由小人物反映大社会。
关键词: 自恋人格 从潮女郎
20世纪20年代在美国历史上是个极具魅力的时代,当今社会文化的很多元素皆来自这一年代,不少当时的人和事已成为美国文化精神的象征,作家菲茨杰拉德(后简称菲氏)和"美国新潮女郎"(后简称"潮女郎")正是其中之二。"潮女郎"这一特殊群体无论在现实中还是艺术领域中一直是菲氏关注的对象和创作的主题。笔者尝试从自恋人格层面,站在女性主义角度对《了...
关键词: 人称混用 碎片叙事 互文性 开放的结尾
《丹尼尔·马丁》中,福尔斯采用人称混用、碎片叙事、互文、开放的结尾等技巧构建了自己的叙事。这些特殊的叙事技巧,需要读者在阅读过程中参与故事重构。开放的文本,邀请读者构建一个中心,摆脱只能被动接受的命运。
关键词: 女性主义 叙事技巧
艾丽丝·门罗的《逃离》主要描写一群女性的"逃离"。她们要逃脱的是束缚,是家庭,是婚姻,更是逃离自我;带着的是无可奈何,是迷茫,是惆怅。但是逃离终究要有个目标,漫无目的地逃离终会停止,就好像一直被原点牵引一样,终有一天会回到原点。本文主要是对《逃离》中的女性主义叙事技巧进行分析。
关键词: 否定语言艺术 矛盾心理
《红字》是霍桑的第一部长篇小说,同时也是美国首部象征主义文学作品。由于深受神秘哲学、超验主义等的影响,又生长在社会结构巨变与资本主义迅猛发展的历史时期,霍桑心理处于极度矛盾与困惑中。《红字》在对否定语言的运用上充分体现了霍桑的矛盾心理。通过否定语言艺术解读《红字》,揭示了霍桑矛盾心理与使用否定语言间的关系。
关键词: 拉伯雷 巨人传 人文思想
《巨人传》是法国著名小说家拉伯雷的重要作品。《巨人传》通过高扬人性的光辉和人文主义精神体现出了欧洲文艺复兴时期所追求的一种人文观。本文通过对《巨人传》的解读和对人文思想的解析,对其中蕴含的人文思想做出了进一步的探究。
关键词: 概念整合理论 苏轼
唐诗和宋词是中国诗词文化发展的鼎盛时期,是我国诗歌史上的里程碑。苏轼以诗为词,扩大了词的表现功能,极大丰富了词的情感内涵,拓宽了词的时空场景,从而有效提升了词境的艺术品位。苏轼常常表现出对人生、命运的理性思考,极大增强了词境的哲理意蕴。本文从概念合成理论的视角,对苏轼诗词中所表现出的自然意象进行深入解读,以期能够带领读者从不...
关键词: 语境 人际意义 经验意义
语篇分析引入翻译领域,不再限定于语言本身,而是将语境和语言的交际功能等进行全面探讨,以实现对语言翻译的重新评估。本文通过对《警察与赞美诗》语篇功能的分析,在正确理解语篇语境及交际功能的前提下,运用功能语篇分析方法,就译文进行重新解读,从而实现译文的忠实与通顺。
关键词: 反讽艺术 人物语言
反讽手法作为文学表现手法中的一种,在文学创作中的使用是比较不简单的。在《傲慢与偏见》中,反讽艺术手法的运用将语言和人物变得惟妙惟肖,本文将从认知语言学的角度,重点从语言上的反讽,情节上的戏剧化反讽,文学文本的创作结构上的反讽和文学作品的模式设定上的反讽四个方面,对《傲慢与偏见》中的反讽艺术进行解读。
关键词: 个人精神 小我 大我 尊严 诗意的栖居
约翰·斯坦贝克的作品真实地记录了美国底层人民的生活,以人为核心,赞颂人的精神的可贵,强调个体有尊严的存在,并且推崇将个人融入到集体之中,追求幸福诗意的生活。
关键词: 于连形象 特征 现代启示
司汤达的《红与黑》中的主人公于连是作者根据现实社会塑造的典型人物形象,给后世批判文学发展带来了深远影响。在众多读者的心目中,于连是一个拥有矛盾性格的人,作者将于连的各种生活经历描述出来,让读者身临其境去感受于连的心理变化,从而将于连所代表的人物形象深深印在读者脑海里,以深刻启示当代人。
关键词: 中产阶级 场景描写 反讽
约翰·契弗被认为是美国二十世纪最优秀的作家之一。在取材上,契弗着眼于美国郊外的中产阶级,着重反映他们的生活;在叙事上,契弗借助场景的变化进一步地刻画人物、揭示主题;在语言上,契弗锋利地用反讽构筑中产阶级的灰色人生;在结尾上,契弗善于使用顿悟式结尾,为读者留下了无穷意味。
关键词: 近代文学 时代背景 叙事结构 林海雪原
小说《林海雪原》中所描述的英雄传奇带给读者无限的遐想空间和阅读享受,本文旨在分析《林海雪原》的叙事模式对中国古典文学的借鉴,并探讨浪漫主义文学形式下的小说叙事艺术。
关键词: 严歌苓 移民文学 人性 诗性言说
移民文学正逐渐成为我国传统文学的重要补充部分,其作用辐射面广泛,影响层次深远。移民文学如今不仅仅是边缘移民群体的生活符号及象征,同时也是民族主流文化的有力延伸和重要组成部分。本文将通过对严歌苓小说的具体阅读理解,结合边缘移民群体文化发展的过去与现在,针对严歌苓小说当中的边缘人生诗性言说部分,作出个人的理解论述。
关键词: 荒诞美 传播 接受
《爱丽丝漫游奇境记》是英国作家刘易斯·卡罗尔于1865年出版的儿童文学作品。出版后,它不仅受到了儿童的喜爱,更是赢得了成年人的欢心,是"19世纪英国荒诞文学的一个高峰",对后来许多作家的作品产生了深刻影响。本文对其荒诞之美进行了剖析,揭示了其所蕴涵的荒诞美学特征,在儿童文学史上具有重要意义。
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