阅读教学要善用文本价值——从《将相和》文本解读与教学处理谈起

向爱平 湖北省仙桃市教育科学研究院

关键词:文本解读 教学处理 阅读教学 文本价值 教学效果 

摘要:影响阅读教学效果的因素很多。其中,教师对文本的解读和对教学的处理是非常关键的两个因素。那么,教师对文本的解读和对教学的处理,会给教学效果带来怎样的影响?下面我以《将相和》的文本解读和教学处理为例,谈一些粗浅的认识。

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