语文建设杂志是由中华人民共和国教育部主管,语文出版社有限公司主办的一本北大期刊。
语文建设杂志创刊于1956,发行周期为半月刊,杂志类别为教育类。
杂志介绍
语文建设杂志是由中华人民共和国教育部主管,语文出版社有限公司主办的一本北大期刊。
语文建设杂志创刊于1956,发行周期为半月刊,杂志类别为教育类。
主管单位:中华人民共和国教育部
主办单位:语文出版社有限公司
国际刊号:1001-8476
国内刊号:11-1399/H
发行周期:半月刊
全年订价:¥280.00
关键词: 莫言 小说 叙述 特征
莫言作品在言说的气质上具有异质性:以民间立场消解官方话语,凸显自由意志以颠覆压抑人性的文化传统,以土匪形象解构典型英雄。为了达到言说的目的,莫言运用了多种艺术手段,并在感觉与语言、人称与视角、声音与色彩、文体与结构等的综合使用上具有探索性与实验性,尤其以站在民间立场的写作引人关注。如此手段的运用,虽然给莫言作品增色不少,但也...
关键词: 汉语语法 介词 词语结构
本文的研究是基于一种全新的角度,对介词的语法性质、划分标准等其他方面的功能进行诠释。在提出介词研究系统方法的基础上,对介词及其涉及的多种句于成分之间的复杂关系、对相关介词的替换性运用实例进行详细的分析。
关键词: 语境 语义
在立足于语境概念的视角下,主要通过对狄兰·托马斯诗歌语义的分析和探讨,从而证明其诗歌语义在诗歌的实际语言性语境和非语言性语境的共同作用下具有展现客观世界的指称义和体现诗人内心情感的言外义的双重性。
关键词: 儿童文学课程 体验式教学 学习主体 专业认同感
儿童文学课程是众多高校在小学教育专业和学前教育专业开设的必修课程。由于该课程自身具有的特质,在教学中,教师更适宜运用体验式教学的方式。这种体验式教学主要可通过情景教学、多媒体教学、讨论与交流互动、学生制作课件授课、开展儿童文学实践活动等方式来实现。体验式教学的实施,使学生真正成为了学习的主体,增强了学生对专业的认同感。
关键词: 大学写作课 教学策略 写作理念 写作模式
高校大学生写作能力日渐弱化,原因既有对学生主体性的忽略,也有课程定位不明确造成的写作教学淡化。大学写作教学课程应重塑学生的写作理念、创新写作模式、改变评改方式,从而提高学生的写作能力。
关键词: 建构主义 语文阅读 启示 策略
阅读是语文课教学的主要内容之一。建构主义的独特学习理念为语文阅读教学提供了有益借鉴:阅读教学要体现自主性、协作性、平等性,建构理论指导下的语文阅读教学要求教师要创造轻松的阅读氛围;帮助学生建立良好的协作关系来提升阅读教学的质量。
关键词: 文本阐释 理解 对话 文学教学
文本阐释是文学教学的核心环节,也是理论化、专业化程度较高的教学行为,受阐释传统影响,当前文学教学文本阐释过多将"符合"作者原意作为文本阐释的终极目的,而作者原意本身就是需要"阐释"的,以致文本阐释的"真理性"受到质疑。以伽达默尔为代表的阐释学,为我们提供了最新的理论资源,加上历史上曾经存在的其他阐释方法,都可以成为文学教学中文本阐...
关键词: 对话 爱 创造 生活 人性化
巴西著名教育家弗莱雷在《被压迫者教育学》一书中提出了"对话式教学"理论。他认为真正的对话是建立在爱、谦逊、信任、希望和批判性思维的基础上,这充分体现出了弗莱雷的"对话式教学"对人性的尊重和对生命的敬畏,与现代教育关注人的生命意义不谋而合。了解弗莱雷的"对话式教学",对当前进行的高校教育教学改革具有一定的启发意义。本文以高校语...
关键词: 高职院校 汉语言文学 新课改 教学现状
新课改实行以后,高职院校的汉语言文学教育课程的开展必须要运用全人发展教育理论,将课题学学习应用于实践当中,建立多元化教学模式和教学方法。本论文主要分析了当前我国高职院校汉语言文学教育课程的开展现状,依据新课改的要求和目标,提出几点建议,希望对汉语言文学专业教学有所帮助。
关键词: 语文教学 诗词 鉴赏 大学语文
高校语文教学大纲中对文学鉴赏阅读提出并强调:阅读教学的重点是培养学生具有感受、理解、欣赏和评价的能力。诸多高校语文教学理念的应用,使得古板的灌输式文学诗词鉴赏教学无法达到大学语文教学大纲的要求与境界。在这一环境背景下,本文笔者就如何进行文学诗词教学进行具体分析。
关键词: 现代诗歌教学 情景设置 教学策略
现代诗歌教学一直都是语文教学的重要内容,在教学过程中必须要加强重视,但是当前很多学校在进行语文教学时对现代诗歌教学往往是忽视的。诗歌教学,不仅要培养学生鉴赏诗歌以及散文作品的兴趣,更要帮助学生在学习诗歌的过程中形成健康高尚的审美情趣,提高自己的文学修养。现代诗歌教学中,加强情景假设是提高教学效率的重要途径。本文对现代诗歌教...
关键词: 语文教学 文学 经典阅读 教学措施
在高职语文教学的实践中,有一个备受关注的问题是对古今中外文学经典如何鉴赏的问题。本文着重分析了高职语文教学中文学赏析的具体建议措施,从而引导学生创造性阅读文学经典名著。
关键词: 文学阅读 作用 功能意义 大学语文
在《大学语文》的教学任务与培养目标中,阅读发挥着重要作用,阅读教学的质量在很大程度上决定整个语文课程教学的质量。在高校语文阅读教学过程中培养学生的综合能力、提高学生的综合素养,就要重视阅读拓展,使学生掌握阅读的技能并能开发出学习的潜能。
关键词: 高职语文 语文教学 基础学科 文学
高职语文不仅是提高学生阅读、表达和写作的基础课程,还应是一门带有人文特质提高学生综合人文素养的课程。本文指出高职语文教育的现状,然后就高职语文教学改革的理念进行分析,并论述了高职语文教学改革的策略。
关键词: 大学语文 教学 意义 对策
高校语文作为大学必修课程,具有双重属性,是人文性与工具性高度统一的基础科目。笔者从语文教学在高校中的重要作用,分析语文教学的意义和当前我国高校语文教学中存在的问题,结合自身的教学经验,总结了高校的语文教学中存在的弊端。为了使语文教学充分发挥作用,并详细分析问题,通过教学实践提出解决对策。
关键词: 胡适 文言文教学方法 主观能动性 价值
胡适在文言文教学中所提出的发挥学生主观能动性的方法不仅符合教育心理学要求,而且与当前我国课标中所提倡的自主探究学习存在一致性,它对改善当前文言文教学中出现的机械僵硬填鸭式教学有一定帮助。
关键词: 语文 阅读
如何在语文教学中培养学生的阅读能力,改进课堂教学,适应课改要求,使学生在易中学,全面掌握知识,提高教学质量呢?本文就此谈了自己的看法。
关键词: 女性主义 斯佳丽 女性意识
《飘》是由美国著名作家玛格丽特·米歇尔创作的反映美国南北战争并且具有浪漫主义色彩的小说。小说以南北战争的战前、战时、战后为时间线围绕主人公斯佳丽的感情和生活经历展开,表现了女主公自强不息的精神以及女性自我意识的觉醒和增强。本文通过对女性主义以及著作《飘》的简介,分析了斯佳丽的人物特征,继而展开描述其女性主义意识在作品中的...
关键词: 英美文学 哥特 艺术手法 哥特作品 哥特文学
哥特艺术手法作为一种独特的描绘时代背景、表达人性的手法,其通过在封闭的哥特式背景中烘托出神秘与诡异,在刻画"恶棍"这一哥特式人物中探明人性之善恶,在营造恐怖阴森的哥特式环境中展示社会本质特征,以此批判摧残人性及威胁人类生存发展的邪恶现象及传颂人世间的真善美,对英美文学的发展进程助益重大、影响深远。
关键词: 文学语言 语言特色
《巴黎圣母院》这部小说为著名的法国文学家维克多·雨果所著。在这部小说当中,小说所描述的故事曲折离奇,牵动着广大读者的神经,并发人深思。在小说中,主要是通过正面描写的方法描述15世纪中一些小人物形象,并向读者展现出少女主人公爱斯梅拉达与卡西莫多(敲钟人)以及克洛德·弗罗洛(副主教)三人之间曲折的爱情故事。该作品体现出作者对理想生活...
关键词: 象征手法 老渔夫 海明威
美国经典文学作品《老人与海》曾在1954年获得诺贝尔文学奖,也使作者海明威达到文学创作事业的巅峰,《老人与海》是海明威最具代表性也是美国历史上最为出色的文学作品。象征手法的运用是《老人与海》作品中的一大亮点,为整部作品起到了画龙点睛的作用。
关键词: 中国文学 诗化美学 诗化艺术
诗化美是文艺作品的灵魂,也是文学作品艺术境界发展的重要表现。本文所谈的《聊斋》作品主要是指孤独愤世的蒲松龄先生为排解内心对其所生活时代的种种不满而作,作品中的诗化艺术就是作者排泄内心愤懑的一座旷世之城,《聊斋》的诗化美是其作品精神世界的灵魂。本文基于此作品探究中国文学中的诗化美学。
关键词: 人物原型
作为20世纪美国著名女作家薇拉·凯瑟的代表作,《啊,拓荒者!》通过亚历山德拉等一系列人物形象的塑造,再现了美国西部边疆开发跌宕起伏的社会历程。主人公亚历山德拉然是西部开发进程中的一个普通人物,但是其身上却体现了古代史诗人物的神性气质,本文主要从神话原型的理论视角,对作品中的神话原型进行简要分析。
关键词: 魔幻与现实 创作 叙事手法 语言
作家马尔克斯在代表作小说《百年孤独》中,独具匠心地把魔幻创作手法与现实完美地融合在一起,开创了后现代主义文学的先河。小说通过独具匠心的叙事手法,揭示了虚拟的小城马贡多百余年来所走过的孤独之旅,本文着重分析其叙事手法,供相关学者研究探讨。
关键词: 川端康成 人物塑造 文学融合 创作理念
《雪国》是川端康成中期创作的巅峰之作,这部小说倾注了川端康成多年的心血,历时十五年完成。《雪国》中川端康成对主人公形象的塑造具有极高的文学价值,同时川端康成将西方现代文学的意识流手法运用至东方传统文学之中,体现了主人公同命运抗争与自我救赎的意志精神,形成独特的文学创作风格。
关键词: 小说人物 传统 昆丁 福克纳
福克纳开创了一个宏大的个人风格创作体系,在这个体系里,存在着许多按传统精神行事的人物,他们代表着传统价值。《喧哗与骚动》的主人公之一昆丁,便是最有代表性的这一类人物典型,本文从昆丁这一人物内心世界的研究入手,深入分析这一人物形象的特征和意义,从而展开一个更加广阔的福克纳小说中的世界。
关键词: 经典名句 语文教学 语言特点
《论语》是世界教育领域的宝贵遗产,也是我国二千多年古代语文教育最为重要的内容,其中出现了许多经典名句对于后世产生了极大的影响。此基础上,笔者详细探索了《论语》中流传至今的经典名句的特点和其语言修辞,进而尝试如何将文化经典运用到语文教学工作中来。
关键词: 跨文化视角 文化冲突 解读
《女勇士》是华裔美国文学家汤亭亭的一部代表作品,也是很多文学研究者一直都十分关注的作品,其中深刻地刻画了一个华裔小女孩的文化观念,并且对花木兰的故事进行了相应的改写,在这部小说中,有华裔以及美国文化之间的碰撞,因此这部作品一直以来都受到了很大的争议。本文从跨文化视角出发对《女勇士》中的文化冲突进行分析和解读,旨在加深读者对...
关键词: 象征主义 解读
世界著名的文学大师——詹姆斯·乔伊斯在其代表作《阿拉比》中广泛采用了象征主义的写作手法,其妙笔横生之处随处可见。本文试图从《阿拉比》的作品简介及其与象征主义的关系作为切入点,阐述象征主义视角下《阿拉比》所带有的精神瘫痪意象象征、理想与爱情意象象征等,希望能够挖掘出《阿拉比》隐藏在文学含义下的一些象征主义手法的生动与独特运...
关键词: 母爱主题 文学作品
《乡愁》是余光中的一部代表作品,细细品读这首诗歌,可以看出作者对家乡的一种思念,通过对家乡思念感情的抒发,也表达了对生活在家乡的母亲的一种思念以及对祖国母亲的一种依恋,从中体现出一种永恒的母爱。本文将对诗歌《乡愁》中的永恒母爱主题进行解读,让读者对这首诗歌有一种全新的理解。
关键词: 语言合作原则 语言文体学 对话解读
《傲慢与偏见》是十九世纪英国著名的女作家简·奥斯汀的代表作品,在这部作品中,体现了作者的一种全新的爱情婚姻观念,本文从语言合作原则以及语言文体学的角度出发对作品进行分析,旨在加深对这部作品的理解。
关键词: 外国文学 重复结构 叙事分析
"重复"的叙事结构是外国文学创作中一种常见的技巧,重复结构不仅能够在主题和结构上进一步凸显相关文学作品的丰富内蕴,同时在审美范式中也同样有着重要的地位。本文着重探讨了对"重复"结构的分析,并围绕叙事这个核心内容铺展开来,无论是在议论意义上还是在探索角度上都具备正面的价值和意义。
关键词: 舞台模型 框架理论 关联理论
《白象似的群山》是海明威短篇小说中的经典之作,他在该小说中以日常的对话形式揭示了男女主人公的心理活动。本文拟从认知语言学的舞台模型、框架理论和关联理论分析该小说,以期从不同的角度解读海明威的写作风格和揭示主题。
关键词: 生态视角 文学价值
生态文学的研究是当今文学研究的一个转向,通过将生态主义理论引入到文学作品的研究解读中,对人与自然,人与人之间的关系重新进行审视,从而呼吁建立一种更为和谐的关系,具有重要的现实意义和价值。托马斯·莫尔的代表作品《乌托邦》中就描绘了一个理想的国度,本文从生态视角出发,通过对莫尔的《乌托邦》进行解读,加深对莫尔文学作品内涵的了解。
关键词: 语言艺术
欧·亨利是美国著名的短篇小说家之一,一生创作了许多经典作品,《麦琪的礼物》就是其中一篇,尤其是在结尾部分,给人一种意想不到的结果,这种创作风格及表现手法使得整篇文章的文学艺术魅力得到了很大提升。本文通过对《麦琪的礼物》的文学语言艺术进行解读和分析,旨在加深对欧·亨利的写作风格的了解。
关键词: 司马迁 史学 贡献
司马迁在我国古代历史上占据着重要的地位,其身份也比较多,杰出的文学家、思想家、历史学家。而他的著作《史记》又是我国的第一步纪传体通史,开启了我国古代史学家编写纪传体通史的先河,因此,在中国乃至整个世界的史学史上都拥有崇高的地位。本文将从多方面对《史记》进行解读,论述司马迁对我国史学发展的贡献。
关键词: 唐代 宫怨诗 情感维度 三重境界
本文拟从唐代宫怨诗情感表达的深度和广度上进行拓宽和挖掘,揭示后宫女性的真实生活,阐发宫廷女性的情感世界,表达后宫女性的失意苦闷、愁情怨情的心灵境地,以期真正展示宫怨诗深广的情感价值取向。
关键词: 隐喻 修辞 现代诗歌 语言之美
作家波德莱尔开创了现代诗歌创作的先河,为处于寂静的文坛带来了新鲜的花香。长期以来,波德莱尔通过诗歌创作实践倡导的隐喻与"象征主义"的创作语言风格,不但对西方作家影响深远,而且也深深地影响到我国文人的诗歌创作。笔者通过隐喻理论研究,以波德莱尔代表作十四行诗集《恶之花》为例,试图揭示波德莱尔以隐喻意象所表达的"现代"文学态度。
关键词: 老舍 修辞 语言 搭配 当代文学
《四世同堂》是我国当代文学的精品之作,作者老舍的语言诙谐幽默,文风独特。本文基于修辞学理论,剖析了这部作品的语言词汇的超常搭配和语言规范的研究,并从主观和客观因素分析了修辞成因和幽默语言风格产生的原因。
关键词: 古典诗词 风景衍生 引用借鉴 文学意境
我国古代优秀的诗词佳作是记录景致的最佳文学载体,运用现实场景与文人思想虚实相结合的创作手法,栩栩如生的化现实景物为情感,使今人读来如身临其境,在导游辞写作中广泛地借鉴古典诗词,以真实的景观、想象和感受作为写作题材,因而达到更高的审美意境。
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