“本色语文”对叶圣陶语文教育思想的承传和发展

徐飞 江苏省苏州工业园区教师发展中心

关键词:教育实践者 张志公先生 实践进程 理论建设 学生本位 

摘要:叶圣陶语文教育思想在中国语文教育史上是一座无法绕过的高峰,至今仍有着重要的积极导向。一大批语文教育实践者和探索者从叶圣陶的语文教育思想中汲取养料,运用于实践和研究,推动了语文教学改革的实践进程和理论建设。

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