语文建设杂志是由中华人民共和国教育部主管，语文出版社有限公司主办的一本北大期刊。
语文建设杂志创刊于1956，发行周期为半月刊，杂志类别为教育类。
杂志介绍
语文建设杂志
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主管单位：中华人民共和国教育部
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主办单位：语文出版社有限公司
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国际刊号：1001-8476
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国内刊号：11-1399/H
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发行周期：半月刊
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全年订价：￥280.00
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杂志介绍
语文建设杂志是由中华人民共和国教育部主管，语文出版社有限公司主办的一本北大期刊。
语文建设杂志创刊于1956，发行周期为半月刊，杂志类别为教育类。
主管单位：中华人民共和国教育部
主办单位：语文出版社有限公司
国际刊号：1001-8476
国内刊号：11-1399/H
发行周期：半月刊
全年订价：￥280.00
关键词: 语文学科 新课程评价 学业质量 质量标准 学生发展 语文课程改革 语文课程标准 语文新课标
深化教育改革,育人目标具体化是一大标志:并体现于学生发展核心素养占根据“立德树人”的要求,强化人的素养,充分体现学生发展核心素养的精神,注重提高学科育人价值,需要构建并确立语文学科核心素养(以下简称“语文核心素养”)。因此,凝练语文核心素养,提高学科育人质量,是当下深化语文课程改革的重要目标。新颁布的《普通高中语文课程标准(2017...
关键词: 语文课程标准 学业质量 质量评价 高中语文 学科课程 课程学习 普通高中 高中阶段
《普通高中语文课程标准(2017年版)》与以往的课程标准相比;重要的变化之一是增加了高中阶段学业质量的要求。学业质量是学生在完成本学科课程学习之后的学业成就表现。吸收国内外相关研究成果,以大规模学业水平的实测数据为基础,构建本学科课程学业质量标准,这在我国课程研究与实践的历史上还是第二次。课程标准文本中的学业质量描述是鱼课程目...
关键词: 学业水平考试 质量标准 普通高中 质量评价 写作 语文课程标准 解读 关键能力
“学业质量标准”是《普通高中语文课程标准(2017年版)》(以下简称“新课标”)的一个新亮点,它以列表形式呈现了高中生应该达到的学业质量水平和关键能力。语文学业质量标准大致分五个等级,从语言、思维(读写)、文学、文化等四个方面来描绘学业质量特征,其中二级对应于高中学业水平考试,四级对应于高考,这为解决教、学、考分离问题作了一种可贵...
关键词: 阅读与鉴赏 质量标准 语文课程标准 设计 学业质量 普通高中 语文学科 学习领域
新颁布的《普通高中语文课程标准(2017年版)》(以下简称“新课标”)新增了“学业质量”部分,对语文学科核心素养及其表现水平进行分层描述,改变了以往只罗列学习领域及其具体内容的做法,成为新一轮课改的亮点,也是重点。基于核心素养的视角,语文学业:质量标准总体上划分为五级水平,每级学业质量标准都包含阅读与鉴赏、表达与交流、梳理与探究三...
关键词: 名著阅读 教学思考 导读 读书兴趣 诗选 艾青 深沉 土地
统编本语文教材构建了“教读一课内自读一课外阅读”“三位一体”的阅学习体系,名著阅读因此真成为语文教材、教学的重要内容,在教学中落实名著导读,是为了医治语文教学“少读书、不读书”的沉痼,让学生对名著有所接触,有所了解,培养学生的读书兴趣和终身读书的习惯,推动学生大量阅读。
关键词: 意象组合 空间构成 社会学意义 下册 诗品 美学意义 景物
诗歌以意象构篇,其中景物意象最常见到;几个或几组美妙的景物意象组合起来,便产生特殊的诗意和深远的意境,这是广为人知的。不妨换一种说法,所谓景物意象的组合,其实就是空间的构成。景物意象的空间构成是诗意产生的基础,也是诗歌品质高下优劣的判别依据.对诗歌景物意象的空间构成的阐释,不只是语言学意义的,更是美学意义和社会学意义的。
关键词: 语文实践能力 学生思维品质 阅读教学 七年级下册 语文课程标准 实践性课程 义务教育
《义务教育语文课程标准(2011版)》指出,“语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程”;语文课程“应着重培养学生的语文实践能力”,同时认为“培养这种能力的主要途径也应是语文实践”。包括文言文在内的初中阅读教学,应准确把握课程性质,抓住课程特点,充分发挥语文学科独特的育人功能。
关键词: 教学内容 认识与思考 理科课程 语文课程 语文教师 一线教师
母庸质疑,与其他课程尤其是规定了教学内容的理科课程相比,语文课程的教学内容具有不确定的特点。因而,在教学中语文教师既要考虑“怎么教”的问题,更要考虑“教什么”的问题。而后者往往又是一线教师容易忽略的问题。从这个层面上来说,“教什么”永远比“怎么教”重要。也只有确定正确、适当的教学内容,才能真正达到语文课程的目标。
关键词: 新闻教学 任务驱动法 初中语文教学 听说读写能力 社会信息 中学生 评判能力 一线教师
新闻教学在初中语文教学中是一个重要板块,对于中学生而言,它具有其他文本所不具备的重要价值。一方面,学生可以通过新闻获取各种社会信息;另一方面,学生可借此实现听说读写能力的提升,同时还可以提升对社会信息的自我辨析和独立评判能力等。从这个层面来讲,如何处理好新闻教学,让新闻教学的课堂更高效,是摆在每个一线教师面前的重要“思考题”...
关键词: 丘迟 骈句 递进 逻辑 文脉 古典散文 文章
一般解读此类文章往往限于内容,忽略了形式。大而化之地把文章当作古典散文,泛泛论其抒情叙事议论。其实,忽略古典散文亚形式的间不容发的不同规范,很难洞悉文章的深邃内涵和微妙意味。海内大家周振甫先生论《与陈伯之书》,难得地注意到了中国古典散文的类别,将之归结为“檄文”,认为:具有军队里发的檄文性质。檄文是讨伐敌人的,措辞要刚健。这...
关键词: 中国古典诗歌 情感 意向 同构 文化 意象营构
中国古典诗歌以意象营构为主,借象达意是常见的手法。《诗经》中“赋““比”“兴”都以象为中介:“赋”其实是象的铺排,“比”强调的是异象之相似,“兴”则托象起情。因此,鉴赏诗歌往往要突破有限象之局限,延伸至无限宇宙、历史与人生,追求象外之意。《卫风·氓》中,"淇水"明确出现了三次:送子涉淇,至于顿丘。
关键词: 蘩漪 雷雨 中国传统 祭祀 召南 宫女
一、解蘩漪其名蘩,《说文》曰:"蘩,白蒿也。从草,緐声。""蘩"字《诗经》即有,毛传:"蘩,白蒿也,所以生蚕。"《诗经·召南·采蘩》曰:于以采蘩,于沼于沚;于以用之,公侯之事。/于以采蘩,于涧之中;于以用之,公侯之宫。/被之僮僮,夙夜在公;被之祁祁,薄言还归。现代学者多以为这是一首反映宫女们为祭祀而劳作的诗。忙于"采蘩"的女宫人往来自池沼、山涧之...
关键词: 活动情境 命题建议 普通高中 课标 解析 学业水平测试 语文课程标准 语文实践
《普通高中语文课程标准(2017年版)》(以下简称“2017年版课标”)在“学业水平测试与高考命题建议”的“命题思路和框架”中提出:“考试、测评题目应以具体的情境为载体,以典型任务为主要内容。”并且用一定的篇幅解释了何谓“语文实践活动情境”,有哪些类型,以及何谓“典型任务”。不过,从实践层面来说,还需要对系列概念的特定意义和它们在试题...
关键词: 语文阅读能力 中考试题 统编教材 能力考查 教学方式方法 温州 人教版教材 一线教师
统编本教材已使用两年,其框架和体例结构已为我们渐渐熟悉,其理念正逐步影响广大一线教师,随之而来的教学方式方法的改革更是方兴未艾。在这样的背景下,研究考查语文阅读能力的命题形式和方向势在必行。今年的很多考试还是针对人教版教材的,但试题无不渗透着新教材的思想,尤其是中考试题,处处体现新教材的教学方式和方法,阅读部分的考查题更是其...
关键词: 识字写字教学 当代价值 张志公 教学观 小学语文教材 语文教育家 语言学家 语言文学
张志公是我国著名的语言学家、语文教育家与叶圣陶、吕叔湘并称“三老”。在小学语文界,专门研究蒙童识字写’芋的人屈指可数,张先生从其英国语言文学的专业积淀出发,在现代语文知识的框架下剖析传统蒙学只字写字教学一本文主要介绍张犯生研究识字写字教学的内容与疗法、经验,并阐述其对统编本小学语文教材的教学启发与价值。
关键词: 章句学 文学观 写作教学 视域 文学自觉
《文心雕龙》全面展示了文学自觉时代的文学观和理论建树。全书共设五十篇,理论浑然而严整。其中,从《神思》《情采》《声律》《章句》到《总术》诸篇,是对文字美的规律和文学表现手段等方面的专题讨论,属于“剖情析采”的创作论部分,堪称全书最具价值的核心理论。《章句》篇是对汉魏以来的章句学进行空前的科学总结而形成的创作理论名篇,该篇不...
关键词: 汉字 引申义 假借义 词的意义 符号系统 本义 造字 裘锡圭
汉字是记录汉语的符号系统,汉字的字义与汉字的使用密切相关。首先是字的本义。裘锡圭说:“字的本义就是造字时准备让它表示的意义,通常也就是作为造字对象的词在当时的,常用意义。确定本义,对于正确理解字义的发展变化,即作为造字对象的词的意义在后来的演变和派生新词等现象,有很大帮助。”裘先生说的“词”也就是现在常说的“语素”。
关键词: 现代白话文 字频 现代汉语语法 语文教材 时代变迁 语言文字
朱自清的散文历来脍炙人口,是现代白话文的经典,也是建构现代汉语语法的范本。《荷塘月色》发表不久,即被收入语文教材,之后不受时代变迁的影响,二直沿袭至今。—代又一代的国人,在那片宛若轻纱笼罩的梦幻般的荷香月色中,感受作者淡淡的忧愁与喜悦,领略祖国语言文字之美。《荷塘月色》用词讲究,比喻传神,通感奇特,叠音和谐,成为白话美文的代名词...
关键词: 义务教育 文本阅读 非连续性 课程资源开发 第三学段 语文课程标准 信息传递方式 信息时代
信息时代,知识呈几何级数增长,更新速度也越来越快。为了满足快速阅读的需要,视觉化的信息传递方式;例如图形、图像、表格、视频等,以其直观、醒目、概括性强、易于接受的特点逐渐渗透到我们生活的方方面面,改变着传统的文字阅读方式。非连续性文本自从被《义务教育语文课程标准(2011年版)》(以下简称“课程标准”)首次提出后。
关键词: 物价上涨 女主人公 男主人公 报告书 咱们 工厂 小说
现在来谈谈关于题目的话:咱们有话要说执笔作文:咱们都有自己的题目。譬如写一封信,与朋友讨论当前的战局,题目就是《与友人论战局书》;考察某一家工厂,写一份报告,题目就是《考察某工厂报告书》;作一篇论文,研究近几年物价上涨的情况,题目就是《近几年来物价上涨的研虎》;作一篇小说,叙写一个男主人公或女主人公初恋的经过,题目就是《初恋》。
关键词: 语文课堂 课堂教学大赛 课堂实录 教学设计 世界 青年教师 个人成长 教学感悟
这是一本观察语文课堂的书。全书包括“设计研讨”“实录观察”“大赛评课”“成长寄语”四部分。“设计研讨”和“实录观察”部分分别精选青年教师的教学设计和课堂实录,作者根据这些教学设计和课堂实录,对青年教师的教课情况进行点评,并提出改进意见。“大赛评课”部分是作者在“中语杯”“圣陶杯”课堂教学大赛及观摩课现场评课的总评实录,作...
关键词: 诗选 文学评论家 修订再版 诗歌作品 21世纪 20世纪 流沙河 邵燕祥
《七家诗选》(增订本)收录中国现当代著名诗人艾青、蔡其矫、流沙河、邵燕祥、陈明远、傅天琳、舒婷的诗歌作品共212首。初版由七位诗人各自精选自己的诗作,并撰写“自叙”,文学评论家蓝棣之作序。修订再版增补了诸诗人20世纪末到21世纪初的新作50多首,邵燕祥、流沙河、陈明远、傅天琳分别又撰“再版叙”,评论家汪剑钊作新序。
关键词: 语文教学改革 回归性 人民教育出版社 务实 教育程度 社会经济 人才培养 教育存在
随着我国社会经济的不断发展,国家对于人才培养的要求也越来越高。青少年受教育程度的高低是一个国家未来发展的重要决定因素。由李裕德编著的《语文教学的回归性改革》(人民教育出版社20l7年1月出版),深度聚焦语文教学,找出当代语文教育存在的弊病,对教学方法和教材改革提出了许多建设性的意见,希望能够改善中国语文教育的整体面貌,实现教育的...
关键词: 书画作品 征集活动 语言文字 教育工作者 报刊 硬笔书法作品 经典诗文 阅读体验
为进一步提升读者阅读体验,增强编读互动,为读者提供展示才艺的平台,《语言文字报》和《语文建设》杂志(以下简称“一报一刊”)启动书画作品征集活动。此次征集活动面向广大一线语文教师、教研员等教育工作者,投稿时间为2017年12月至2018年12月。作品要求健康真实,主题突出,内容可以是我国古代经典诗文、与教育相关的名言、原创诗文等毛笔或硬笔...
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