语文建设杂志是由中华人民共和国教育部主管，语文出版社有限公司主办的一本北大期刊。
语文建设杂志创刊于1956，发行周期为半月刊，杂志类别为教育类。
杂志介绍
语文建设杂志
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主管单位：中华人民共和国教育部
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主办单位：语文出版社有限公司
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国际刊号：1001-8476
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国内刊号：11-1399/H
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发行周期：半月刊
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全年订价：￥280.00
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杂志介绍
语文建设杂志是由中华人民共和国教育部主管，语文出版社有限公司主办的一本北大期刊。
语文建设杂志创刊于1956，发行周期为半月刊，杂志类别为教育类。
主管单位：中华人民共和国教育部
主办单位：语文出版社有限公司
国际刊号：1001-8476
国内刊号：11-1399/H
发行周期：半月刊
全年订价：￥280.00
关键词: 第一人称 小说 作者 生命 叙述
先就描写的记叙来说,像小说,除了第一人称的以外,是不许作者露面出来讲话的。就是第一人称的小说,也往往是作者的假托,不过是为了写作的方便,实际上并不是作者在真的叙述自己的事,所以也是客观的。不过作者要写小说,一定先要创造小说中的人物,使他们成为有血有肉有生命的人。要使他们有血有肉有生命,一定要熟悉他们的性情举止,形容笑貌,还得对他...
关键词: 英语学习词典 二语习得 外语教学 改革 语言环境 外语学习者 认知语言学 学习过程
二语习得通常指母语习得之后的任何其他语言的学习过程,在外语教师的指导下,通过有意识的学习或者无意识的吸收,在一定语言环境之中,通过语言输入、动机和需求等多种条件融合从而掌握一门外语技能。学习词典作为二语习得的工具书,其编纂质量和实用性对二语习得具有重要意义。由章宜华撰写的《二语习得与学习词典研究》一书,针对我国外语学习者在...
关键词: 征集活动 书画作品 语言文字 报刊 教育工作者 阅读体验 语文建设 语文教师
为进一步提升读者阅读体验,增强编读互动,为读者提供展示才艺的平台,《语言文字报》和《语文建设》杂志(以下简称“一报一刊”)启动书画作品征集活动。此次征集活动面向广大一线语文教师、教研员等教育工作者,投稿时间为2017年12月至2019年12月。
关键词: 语文课堂 课堂教学大赛 课堂实录 教学设计 世界 青年教师 个人成长 教学感悟
这是一本观察语文课堂的书。全书包括“设计研讨”“实录观察”“大赛评课”“成长寄语”四部分。“设计研讨”和“实录观察”部分分别精选青年教师的教学设计和课堂实录,作者根据这些教学设计和课堂实录,对青年教师的教课情况进行点评,并提出改进意见。“大赛评课”部分是作者在“中语杯”“圣陶杯”课堂教学大赛及观摩课现场评课的总评实录,作...
关键词: 阅读素养 核心期刊论文 国际学生评价项目 述评 数字化时代 学习方式 教育改革 教育理念
“阅读”是最古老、最基本、也最重要的学习方式之一。随着数字化时代的来临,在终身学习教育理念的普及与指向培养“核心素养”的世界教育改革浪潮中,“阅读素养”逐渐成为热门的研究命题之一。自2000年国际学生评价项目(PISA)首次在我国举行,有关“阅读素养”的文献开始在国内出现,近年来更是备受社会各界的关注。
关键词: 艺术特色 二度创造 央视 教学 市场经济条件 朗读艺术 物质消费
作为朗读艺术的呈现,央视《朗读者》节目给观众带来了美妙的艺术享受,受到社会各界的广泛好评。在市场经济条件下,人们更重视物质消费、享受感官娱乐,而《朗读者》带领我们重新审视经典作品中的思想,体会朗读艺术中的审美情感。央视《朗读者》虽然开播历史不长,但是它已经在国内乃至海外华人圈产生了很大的影响,尤其是在文化传播领域。
关键词: 古典名著 名著改编 现代白话文 教学 解读 小学语文教材 思想内容 文本
在小学语文教材中,除各类文体的现代白话文以及文言文外,还有一类比较特殊的文本,这类文本的特殊性主要体现在:文本的思想内容源自古典名著,而表达语体为现代白话文。因此,这类文本既带着古典名著色彩,但又不是古典名著;既被赋予了现代白话文色彩,但又不是普通的现代白话文故事。
关键词: 普通话 语言学习规律 语文出版社 语言文字 学习难度 简单句 教育部 初学者
受教育部语言文字应用管理司委托,语文出版社组织编写的《普通话1000句》一书正式与广大读者见面。作为普通话初学者的入门级学习用书,《普通话1000句》呈现出四大特色。一是体例简洁,以大主题、小场景、简单句为基本框架,易学易用;二是情境感强,聚焦生活、学习、工作中的常见情境,贴合普通话日常使用需要;三是句式简单,以简单句为主,符合语言学...
关键词: 重视教学 余映潮 艺术赏析 人生经验 创意设计 教学实录 普希金
《假如生活欺骗了你》写于普希金人生低谷时期,但诗人仍然保持着积极乐观的精神,并通过这首诗劝导人们:苦恼和不幸都只是暂时的,未来还是幸福和美好的。这既是诗人对人生经验的总结,同时也是一个普遍的真理。细细品味,就能感受到作者乐观的精神和博大的情怀。余映潮老师一直非常重视教学的创意设计,在许多教学实录中都有精彩的表现。
关键词: 童谣 教学策略 文本细读 诗心 俚语 童言 中华民族文化 地方特色
童谣是在儿童口中传唱的,带有浓厚地方特色的,诙谐幽默、形式简短、音韵和谐、读来朗朗上口的歌谣。传统童谣是中华民族文化宝库中的一颗明珠,千百年来代代相传,经久不衰。优秀的传统童谣中弥漫着专属于儿童的本真的趣味,其游艺特质为儿童所喜爱,是“活在儿童口头上的文学”;优秀的传统童谣,在格律、修辞、形式上积累了大量的技巧,便于传播也便...
关键词: 思维能力 小学生 古诗文教学 培养 小学语文教学 语文教育教学 语文教学大纲 综合学习能力
在小学语文教学中,培养学生的思维能力,既是语文教学大纲的要求,也符合新时代的教育教学需要和发展。作为新时代的小学语文教师,如何更新观念,在小学语文教学中培养学生的思维能力,实现小学语文教育教学的目标,提高小学生的综合学习能力和素养呢?
关键词: 古诗文诵读 训练方法 语文课程标准 语文学习习惯 诵读训练 古诗文教学 中华文化 课程目标
一、经典古诗文诵读训练的内涵与意义《义务教育语文课程标准(2011年版)》在课程目标与内容中提出让学生“认识中华文化的丰厚博大,汲取民族文化智慧”,同时“培育热爱祖国语言文字的情感,增强学习语文的自信心,养成良好的语文学习习惯,初步掌握学习语文的基本方法”。基于此要求,笔者认为在古诗文教学中应重视诵读训练,并将其完善成一种将传统...
关键词: 教学设计 儿童诗 语言表达 成人世界 内心 童谣 金子
金子美铃是日本的童谣诗人,《一个接一个》是她写的是一首儿童诗。作者在文中将儿童最自然、贴切的感受表达出来,也是用最接近儿童的语言表达了内心的情感。整首诗歌共四节,前三节的格式基本相似,每一节都是三句话。第一句主要讲儿童在受到成人世界惊扰之后所表现出来的不开心;第二句表达了儿童内心的希望;第三句是儿童转念之后的喜悦之情。
关键词: 课堂延伸 文言文教学 教师授课 语文教学 传统文化 教学模式 学习兴趣
文言文一直都是语文教学的重点内容,虽然教师教授的内容是传统文化,但教师授课却不能采用传统的教学模式,否则只能事倍功半。因此,文言文教学应该重视激发学生学习兴趣,采用新颖的教学方式,将传统的内容赋予新时代的意义。
关键词: 教学难度 古代文学史 政治伦理 社会背景 篇目 经学
《诗经》是一部经典,在古代文学史上有非常高的地位,但在不同的历史时期,人们对《诗经》中的很多篇目的理解也有所不同。由于经学在古代非常盛行,所以对《诗经》的理解多有经学的渗入,这类经典篇目也成为服务于政治伦理的工具。在学习这类文章时,学生如果不弄清楚当时的社会背景,理解起来就会很困难,同时也增加了教师的教学难度。
关键词: 德育教育 文言文教学 学生思想品德 语文课程标准 思想观念 义务教育 思维方式
《义务教育语文课程标准(2011年版)》指出:“培养学生正确的思想观念、科学的思维方式、高尚的道德情操、健康的审美情趣和积极的人生态度,是与帮助他们掌握学习方法、提高语文能力的过程融为一体的,不应该当作外在的附加任务。应该根据语文学科的特点,注重熏陶感染,潜移默化,把这些内容渗透于日常的教学过程之中。”这就要求教师在日常教学中除...
关键词: 卡夫卡 意象 精神分析学派 心理状态 人类生存 代表人物 弗洛姆
笔者认为,解读“意象”是把握小说《饥饿艺术家》的最重要的途径。卡夫卡以图像进行创作,“表现他梦幻般的内心生活”,“将现实转换成一种寓言,并循着神话追溯人类生存的痛苦”。这种痛苦的心理状态,同精神分析学派后期代表人物弗洛姆所阐释的“生存的两歧”状态非常贴近。因此,笔者尝试运用弗洛姆的理论,解读并分析《饥饿艺术家》中的重要意象...
关键词: 语文课 中学语文教学 新闻教学 说明文教学 议论文教学 戏剧教学 小说教学 散文教学
本书分为“诗歌教学”“散文教学”“小说教学”“戏剧教学”“议论文教学”“说明文教学”“新闻教学”“演讲类文本教学”八章,每章4~6 篇文章,基本涵盖了中学语文教学中涉及的所有文体。本书汇集了一众名师大家,有王家新、曹明海、孙绍振、吕效平、黄伟、魏本亚、董小玉等高校相关领域的学者,也有何郁、赵福楼、张玉新等知名教研员,还有陈友...
关键词: 叙事学 解读 批判现实主义 别里科夫 短篇小说 形象展示 人物形象
《装在套子里的人》无疑是俄罗斯批判现实主义优秀作家契诃夫最优秀的短篇小说代表作之一,作家以讲故事的形式将别里科夫的“套中人”形象展示得淋漓尽致,“套中人”的人物形象并非别里科夫独有,它是当时社会存在的普遍现象。因此,“套中人”别里科夫在我们理解这篇文章时起到导引的作用,引人入胜,使学生深刻体会沙皇政府的残暴统治并了解人们在...
关键词: 语言艺术 雕饰 天然 老舍
老舍先生享有“语言大师”之盛名,其一生作品众多,部部堪称经典。正如他自己所言:“我还始终保持着我的‘俗’与‘白’。”这一句不可谓不深刻。老舍以白、浅、显之语言,借丹青妙笔,为读者塑造了众多生动、鲜明的形象,描绘了多幅清新优美的景象。
关键词: 意义 浪漫主义色彩 鱼 战国时期 代表人物
庄子生于公元前369年,是战国时期著名的思想家,道家学派的代表人物,因其继承并创新了老子的思想,故与老子并称“老庄”。其代表作《齐物论》《逍遥游》等,大多被收录在《庄子》中,目前存世33篇,其作品气势波澜壮阔、想象变幻莫测、文笔恣肆,擅长使用比喻、夸张、拟人等修辞手法,具有极强的浪漫主义色彩,被后世广为流传。本文以《庄子·北冥有鱼》...
关键词: 网友 客户端 媒体
近来,一篇标题为《那么爱立flag,你一定是积极废人吧!》的文章引起网友的广泛关注。随后,“积极废人”迅速蹿红,网友们纷纷表示“躺着也中枪”,更有网友留言“请不要这样赤裸裸地解读我”。“积极废人”更是见诸媒体客户端,刷爆了朋友圈。先看下面的例子:
关键词: 解析 词族 烹调方法 表现力 传播性 第七版 词语
伴随着新事物、新概念、新观念的井喷式式涌现,“爆表、爆款、美爆、爆弱”等含有“爆”的词语以其丰富的表现力、广泛的传播性深受网民的喜爱。《现代汉语词典》(第七版)给出了“爆”的三个动词义项:①猛然破裂或迸出:~炸。②出人意料地出现;突然发生:~冷门。③烹调方法,用滚油稍微一炸或用滚水稍微一煮:爆肚儿。
关键词: 用法 隐喻 在线视频 在线购买 传统媒体 互联网 第七版
“在线购买”“在线视频”“QQ在线”等表达形式中的“在线”,即《现代汉语词典》(第七版)中释义的“在互联网上”[1]。近年来,在新媒体乃至部分传统媒体当中,“在线”出现了新的用法,如“实力在线”“智商在线”“情商在线”等。新用法所表示的意义是《现代汉语词典》没有体现的。本文将对“在线”的新用法进行分析。
关键词: 任务驱动型作文 教学策略 材料作文 命题形式 语文课程 命题方式 高考语文 全国卷
从早期的命题式写作、半命题式写作过渡到材料作文、新材料作文,高中语文课程的作文命题形式经历了数次演变。而2015年高考语文全国卷作文首次采用的“任务驱动型”命题方式,可谓是对新材料作文积弊的一种校正。
关键词: 课外阅读 教学指导 语文课外活动 阅读能力训练 阅读活动 课堂阅读 教学任务
课外阅读是指学生在课外的自发的阅读活动。它是语文课外活动中最重要、最普遍、最经常的形式,是课堂阅读的继续与扩展,是阅读能力训练必不可少的组成部分。因此,语文教师除了完成课标规定的教学任务,另一个重要任务就是激发学生的课外阅读兴趣,培养学生良好的阅读习惯,提升学生的文化底蕴。《三国演义》篇幅较长,学生要完整阅读整部小说需要一...
关键词: 记者 新闻写作 重庆日报社 实践活动 太原电视台 语言表达 中小学生 新闻采写
为更好地提升中小学生的语言表达、现场展现和新闻采写能力,从而为祖国培养越来越多的专业媒体人才,越来越多的媒体机构陆续开展“小记者实践活动”。这些小记者活动有全国性的,如新华网、中国少年报社和小主人报社牵头发起的小记者实践活动;也有地方性的,如重庆日报社、南京晨报社、扬子晚报社、太原电视台等牵头的小记者实践活动.
关键词: 小组合作学习 应用 教学 节选 学习任务 合作学习方式 互助性学习
合作学习是学生为了共同的学习任务而开展的互助性学习,其最常见的方式是小组合作学习。学生通过小组合作学习,可以尽快完成学习任务。尤其是在一些复杂的学习活动中,单靠个人力量很难完成学习任务。合作学习可以集中更多力量共同应对学习中的难点,学习效率也会明显提升。把合作学习方式应用于《威尼斯商人》(节选)教学中,通过角色扮演、情景模...
关键词: 初中语文教学 文化渗透 中华优秀传统文化 语文教材 文言文 九年级 人教版
《出师表》是选自人教版语文教材九年级上册的一篇经典文言文,其中,诸葛亮字字珠玑,既表达了自己对于汉朝王室的感激之情,同时又为刘禅指出在统治时所需要注意的问题,成为历史上的一篇感人肺腑的名篇。本文以《出师表》为例,谈谈如何在初中语文教学中渗透中华优秀传统文化。
关键词: 古诗文教学 中华优秀传统文化 中学语文教学 传统文化教育 语文教材 一线教师 比例
古诗文在中学语文教学中占有重要地位,每学期的语文教材中都安排有一定比例的古诗文。如何在古诗文教学中进行传统文化教育,是摆在广大一线教师面前的重要课题。
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