购物车(0)语文建设杂志是由中华人民共和国教育部主管，语文出版社有限公司主办的一本北大期刊。
语文建设杂志创刊于1956，发行周期为半月刊，杂志类别为教育类。
杂志介绍
语文建设杂志是由中华人民共和国教育部主管，语文出版社有限公司主办的一本北大期刊。
语文建设杂志创刊于1956，发行周期为半月刊，杂志类别为教育类。
主管单位：中华人民共和国教育部
主办单位：语文出版社有限公司
国际刊号：1001-8476
国内刊号：11-1399/H
发行周期：半月刊
全年订价：￥280.00
关键词: 感官刺激 欣赏 人生 享乐
欣赏是情感的反应,它在教学上的功效极大。约言之,可分欣赏为三种:第一种是美的欣赏。爱美为人类之天性,美的人生占人生的重要部分。凡从感官刺激中得到享乐的都属美的欣赏。
关键词: 理论与实践 语用能力 第二语言 应用
李怀奎著的《第二语言语用能力研究:理论与实践》从理论和实践两个方面研究了第二语言语用能力的相关课题,内容全面,结构清晰。
关键词: 陈思和 文学史书写 创新 复旦大学
复旦大学陈思和主编的《中国当代文学史教程》给文学史界耳目一新之感,其相对于以往文学史有两大创新。
关键词: 书画作品 语言文字 征集活动 报刊 阅读体验 语文建设 读者 才艺
为进一步提升读者阅读体验,增强编读互动,为读者提供展示才艺的平台,《语言文字报》和《语文建设》杂志(以下简称“一报一刊”)开展书画作品征集活动。
关键词: 当代文化 学习任务 文化参与 语文课程标准 社会责任感 课程目标 普通高中 文化传播
《普通高中语文课程标准(2017年版)》在课程目标中提出:“关注、参与当代文化。关注并积极参与当代文化传播与交流,在运用祖国语言文字的过程中,坚持文化自信,提高社会责任感,增强为中华民族伟大复兴而奋斗的使命感。”在这方面,“当代文化参与”学习任务群具有独特的优势。
关键词: 人物风采 文化参与 当代 案例 语文学习能力 专题活动 文化特点 持续性
“讲出时代人物风采”是我们设计的“当代文化参与”任务群案例之一。设计这个专题活动,不仅可以体现“当代文化参与”任务群的“体验性”“研究性”和“持续性”,让学生在对人物与时代关系的梳理中形成对当代文化特点的理解,还能够提升学生的语文学习能力。
关键词: 文化参与 陌生人 案例 当代 个人精神 学生参与 自我成长 沈从文
鲁迅先生说:“无穷的远方,无数的人们,都与我有关。”一个人精神的疆域是否深广,取决于他关注的人与事的领域有多广博;他拓展的领域愈广阔,他思维的格局便愈开放。沈从文先生说:“照我思索,能理解我;照我思索,可认识人。”学生参与当下,产生对当下文化的独到见解、对未来的思考,烛照己身的不足并寻找自我成长的路向,才能更好地成长。
关键词: 复印报刊资料 教育教学研究 初中语文 教与学 转载 论文
一、2018年度论文转载概况1.来源期刊转载排名《复印报刊资料·初中语文教与学》(以下简称《初中语文教与学》)2018年共转载论文193篇,分布在55种刊物上。其中,学术水平相对较高、影响力较大的前9名来源期刊及转载篇数依次为:《中学语文教学》19篇,《语文教学通讯》17篇,《中学语文教学参考》14篇,《教学月刊(中学版)》13篇,《语文建设》12篇,《...
关键词: 诗心 教学容量 语文教材 学习基础 教学节奏
《饮酒》《春望》是统编本语文教材八年级上册第六单元第二十四课《诗词五首》中的前两首。因为学生在七年级有了一定的诗歌学习基础,所以八年级可以在一节课内教两首,增加教学容量,变换教学节奏,打破一课一篇的单一形式。虽是教两篇,却不是简单地一加一,须进行“组元”,将两首跨越时空的名篇组合起来,进行主题提炼,建立密切联系,使两首诗的教学...
关键词: 阅读教学 实践策略 中华优秀传统文化 社会主义先进文化 中学语文教学 阅读鉴赏能力 引导学生 阅读视野
高中新课标颁布以来,整本书的阅读引起中学语文教学界的广泛关注。整本书阅读“旨在引导学生通过阅读整本书,拓展阅读视野,建构阅读整本书的经验,形成适合自己的读书方法,提升阅读鉴赏能力,养成良好的阅读习惯,促进学生对中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化的深入学习和思考,形成正确的世界观、人生观和价值观”[1].
关键词: 思辨性 教学 将军 人文 唐宋八大家 苏教版 元叙述
《段太尉逸事状》是苏教版《唐宋八大家散文选读》中的一篇,文中,柳宗元叙述了段太尉的三件事情:勇服郭晞、仁愧焦令谌、节显治事堂。我在教学此文时,一开始还是比较顺畅的,但是带着探究目标和思辨意识的学生的思维是不安分的,他们先是发现了一个小问题:为什么段太尉要在郭晞的军营中吃晚饭、住宿?
关键词: 阅读教学 文献资料 名著 分析理解能力 阅读视野 知识体系 阅读兴趣 阅读水平
老师们经常说,给学生一碗水,自己要有一桶水。这句话的意思是,教师需要有更广阔的阅读视野、更完整的知识体系和更深刻的分析理解能力。尤其面对经久流传的一本本名著,教师仅仅依靠原有的储备、经验以及教参是远远不够的,还要利用尽可能多的资源,激发学生的阅读兴趣,提升学生的阅读水平。
关键词: 高中语文 专题学习 学生自主学习 主题学习 语文学习规律 高效课堂 母语教育 终身发展
“语文主题学习”项目以高效课堂、学生自主学习和大量阅读为特征,提倡反三归一、质从量出,强调遵循语文学习规律,回归母语教育原点,为学生的终身发展奠基。本刊从2019年3月起开设“语文主题学习”专题,以展示“语文主题学习”的相关探索和成果。
关键词: 能力的培养 学生发展 语文教学 思辨能力 学习背景 语文课程标准 学生思维品质 理性思维
中国基础教育进入了核心素养时代,《中国学生发展核心素养》要求,要注重培养学生理性思维、批判质疑、勇于探究的能力;《普通高中语文课程标准(2017年版)》强调:语文教学要在传授知识、训练语文能力的同时,发展学生思辨能力,提升学生思维品质。由此可见,语文的学习离不开思维的参与,培养学生的思辨能力是核心素养对语文教学提出的要求。
关键词: 柳宗元 王叔文 新唐书 新政
《新唐书·柳宗元传》说柳宗元参与王叔文新政失败,顺宗永贞元年(805年)被贬谪永州:“既窜斥,地又荒疠,因自放山泽间,其堙厄感郁,一寓诸文。”
关键词: 文本解读理论 陌生化 紧张感 日常生活 变异 孙绍振 作品
孙绍振先生在《论变异》《文学文本解读学》等著作中,提出了“变异论”“非陌生化论”等文本解读理论。“变异”与“非陌生化”是相对立的一对范畴。“变异”是指作品的表现与日常生活有异,即异常,但恰恰就是这种“异常”显示了艺术的奥妙;“非陌生化”就是外在看无异常,一切符合日常生活的表现,作品似平淡无奇,实则蕴含深意。
关键词: 冰雪 张岱 人格 镜像 金陵
《湖心亭看雪》出自明末清初著名小品文作家张岱的《陶庵梦忆》,与《西湖七月半》同为其代表作,也是中学语文教材反复选取的经典文本。两篇文章均以杭州西湖为写作背景,但是其为后人所称赏,并不在于作者对西湖胜景的描摹,而在于高情雅趣的不经意流露,隐藏于字里行间的身世之叹与家国之悲,以及空灵冰雪之文气。
关键词: 现代文阅读试题 高考语文试题 试题难度 教学启示 阅读教学
关于高考语文试题越来越难的呼声日益高涨。那么就现代文阅读试题而言,其“难度”究竟体现在哪里?本文将结合2018年的高考语文试题,尝试辨析制约现代文阅读试题难度的关键因素,探究未来阅读教学的发展。
关键词: 高考语文 命题趋势 全国卷 命制 家长 师生
一年一度的高考即将来临,2019年高考语文全国卷如何命制?有什么命题趋势?可能出现哪些难题?最近几年出现的新题是否继续保留,如何保留?这些都是使用全国卷地区的广大师生乃至家长非常关心的问题。
关键词: 人物形象 教学内容 文章主旨 品味 人物对话 人生哲理 欧阳修
《卖油翁》选自宋代文学家欧阳修所著的别集《欧阳文忠公文集·归田录》,记述了陈尧咨射箭和卖油翁酌油的故事。故事短小精悍,共133字,内容浅显易懂,生动有趣。通过简洁朴实的人物对话,刻画出两个鲜明的人物形象,揭示出深刻的人生哲理,发人深省。
关键词: 接受美学 小学语文教育 经典课文 接受史 书序 北京师范大学 文学教育 学术专著
2007年,张心科来到北京师范大学,跟随我念博士生。其实,早在2005年,他就已经出版学术专著《接受美学与中学文学教育》,其中的很多篇章在那以前就以单篇论文的形式面世,受到了一些学者和一线教师的重视。
关键词: 交际语境 写作 语文出版社 语篇
2016年,荣维东教授的专著《交际语境写作》于语文出版社出版;2018年,该著作再版。
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