语文建设杂志是由中华人民共和国教育部主管，语文出版社有限公司主办的一本北大期刊。
语文建设杂志创刊于1956，发行周期为半月刊，杂志类别为教育类。
杂志介绍
语文建设杂志
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主管单位：中华人民共和国教育部
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主办单位：语文出版社有限公司
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国际刊号：1001-8476
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国内刊号：11-1399/H
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发行周期：半月刊
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全年订价：￥280.00
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杂志介绍
语文建设杂志是由中华人民共和国教育部主管，语文出版社有限公司主办的一本北大期刊。
语文建设杂志创刊于1956，发行周期为半月刊，杂志类别为教育类。
主管单位：中华人民共和国教育部
主办单位：语文出版社有限公司
国际刊号：1001-8476
国内刊号：11-1399/H
发行周期：半月刊
全年订价：￥280.00
关键词: 不分皂白 城中 骈体
我以为文字白话的问题,没有什么多争执;文字的本身,没有什么大罪。现在要攻击的,是那些将文字作玩物的罪人,却不可牵连到文字本身来。正和墨子“不受盗,非不爱人也”那句话相同。有些不分皂白的,见说不爱盗,他就连人也不爱了。这同“城中好高髻,四方高一尺”的一类了。文字两字,在古来没有什么大区别。现在用通行的解释,文算成篇的,字算单体的。...
关键词: 教育部考试中心 高考评价体系 考试内容改革 语文教育研究 语文高考 考试大纲 实践指南 育人目标
2020年1月7日,教育部考试中心向社会公布了《中国高考评价体系》及其说明。高考评价体系通过解决高考“为什么考、考什么、怎么考”等问题,对“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一教育根本问题给出了回答,是深化新时代高考内容改革的基础工程、理论支撑和实践指南。那么,在语文科目中如何落实高考评价体系?如何科学提升语文考试内容改革...
关键词: 考试招生制度改革 高考命题 命题者 基础教育课程改革 实践路径 考试大纲 课程标准 高考评价体系
很长一段时间里,高考命题均是依据课程标准,严格执行“考试大纲”。在课程标准和“考试大纲”保持相对稳定的时期,命题者与教学一线的思维方式和行为方式会保持一种相对的“稳定性”。随着基础教育课程改革和考试招生制度改革的推进,这样的“稳定性”会被打破。近几年,便处于变革期。
关键词: 素质教育目标 高考评价体系 考试招生制度改革 引导教学 学科素养 立德树人 评价维度 顶层设计
2020年1月,教育部颁布《中国高考评价体系》(以下简称“高考评价体系”)。这是落实国务院《关于深化考试招生制度改革的实施意见》精神,从深化高考内容改革、推动高中育人方式改革所进行的顶层设计。[1]高考评价体系由“一核”“四层”“四翼”三部分组成:“一核”为考查目的,即“立德树人、服务选才、引导教学”,是对素质教育中高考核心功能的...
关键词: 语文出版社 学习体验 语言文字应用 普通话学习 语言学习规律 常用汉字 手绘插图 四大特色
受教育部语言文字应用管理司委托,语文出版社组织编写的《普通话1000句》一书正式与广大读者见面。作为普通话初学者的入门级学习用书,《普通话1000句》呈现出四大特色。一是体例简洁,以大主题、小场景、简单句为基本框架,易学易用;二是情境感强,聚焦生活、学习、工作中的常见情境,贴合普通话日常使用需要;三是句式简单,以简单句为主,符合语言学...
关键词: 初中语文 复印报刊资料 来源期刊 论文转载 语文教学 年度报告 教与学
一、2019年度论文转载概况1.论文来源期刊转载数量《复印报刊资料·初中语文教与学》(以下简称《初中语文教与学》)2019年共转载论文189篇,分布在51种刊物上。其中学术水平相对较高、影响力较大的前7名来源期刊及转载篇数依次为:《中学语文教学》21篇,《语文教学通讯》19篇,《中学语文教学参考》16篇,《语文建设》15篇,《语文学习》15篇,《教学月...
关键词: 整合教材 第一课时 赵州桥 课堂实录 关注文体 说明文 初中阶段 石拱桥
师:同学们好!今天我们用两节课的时间,以《中国石拱桥》为例,共同探讨一下初中阶段的说明文应怎么读。同学们请看老师在课前给大家布置的5个任务。1.如果题目改成《石拱桥》或《赵州桥与卢沟桥》好不好?为什么?80%的同学答得都非常好,因此这个问题我们不用解决了。
关键词: 说明文 说明性文章 内容框架 说明对象 教学内容 日常阅读 说明顺序 老师
长期以来,说明性文章阅读的教学内容非常稳定,大体有这样几类:一是筛选整合信息,包括理解基本内容、把握说明对象的特征;二是说明文的文体相关知识,包括说明方法的判断与作用分析、说明顺序的判断与分析;三是分析说明语言的准确严密或生动形象。很多老师的教学常现出这样两个特点:一是往往用一两篇文章就能把这些内容“教完”了,到说明文单元的...
关键词: 过度诠释 语文教学 有效教学 能力的发展 语言建构与运用 诠释过度 审美鉴赏与创造 矫正
诠释是对文本或课文的解释,是提升学生语言建构与运用能力、审美鉴赏与创造能力的重要途径之一,亦是语文教学的重要方式。然而当前语文教学中,诠释过度的现象非常普遍,更糟糕的是许多教师还将其视作有效教学的标志。实际上,“过度诠释”会曲解文本的原义,误导学生的理解,阻碍学生理解能力的发展。本文将着重阐述语文教学中的过度诠释及其矫正问...
关键词: 整本书阅读 高中教材 自由阅读 课堂教学 学段 阅读教学实践
“整本书阅读与研讨”任务群是《普通高中语文课程标准(2017年版)》(以下简称《课标》)的第一个任务群,也是为数不多的贯穿高中三个年级学段的任务群。《红楼梦》整本书阅读更是进入了统编高中教材必修下册,成为课堂教学的一个组成部分。由于“整本书”的特征和《课标》对这一任务群的要求,整本书阅读教学不能以教师的“读”代替学生的“读”,不...
关键词: 非连续性文本 使用说明书 数据表格 国际学生评估项目 pisa 阅读材料 时刻表 曲线图
非连续性文本由“国际学生评估项目”(简称PISA)提出,是相对于以句子和段落组成的连续性文本而言的阅读材料。它不是以句子为最小单位,而是基本由数据表格、曲线图、图解文字组成的文本,例如清单、表格、图示、广告、地图、时刻表、目录、索引、使用说明书等,主要分为图表类和纯文字类。
关键词: 文本解读 学情 解读文本 背景资料 精细化 文本特征 郁达夫
“背景资料”是我们解读文本的一把钥匙,但是这把钥匙又并非屡试不爽,又并非非用不可。用与不用,用在何处,需要考虑文本特征与学情实际,这是教者不可不深思而谨为的。一、背景资料运用的选择1.文本解读要用精细化的背景资料关于《故都的秋》,一直存在着到底是悲秋还是赏秋的争论。如果结合当时的社会背景,即“1934年4月,由于国民党白色恐怖威胁...
关键词: 中国古典诗歌 窦娥形象 元杂剧 元曲 近体诗 唐诗宋词 诗学原则
窦娥形象的诗性不仅在于其内涵,而且在于其语言的诗性。《窦娥冤》形式系元杂剧,属于歌剧,也就是诗剧。主角成套的唱腔都是诗,不过不用唐诗宋词,而是与之并列在语言的诗性上另辟蹊径的元曲。元曲是中国古典诗歌的一种亚形式,其诗学原则有别于近体诗和词。
关键词: 新体诗 诗文集 天狗 天文历法 仰望星空
与其他同时期的文人相比,郭沫若是一个惯于仰望星空的人。且不说他的诗文集就命名为《星空》,他还有一篇长达4.5万字的天文历法长文《释支干》,让世人惊叹。甚至他那篇飞奔、狂叫、爆炸式的新体诗《天狗》:我是一条天狗啊/我把月来吞了/我把日来吞了/我把全宇宙来吞了/我便是我了……至今还在我们的耳边燃烧。《天上的街市》同样是作者在远离喧...
关键词: 写作任务 中学语文 细读文本 写作背景 尊师重教 文本中心论 赠序
长期以来,人们一直把《师说》视为一篇传播尊师重教主题的文章,认为文章从三个维度阐释其思想价值,即教师的作用、择师的标准、从师的意义。这些实用化的理解,似乎无可非议。文本阐释学认为,细读文本不能忽略特定文本的写作任务,文本内容的理解必须受到特定文化背景的制约。解读作品既要尊重文本,又不能陷入狭隘的“文本中心论”,割裂文本与写作...
关键词: 现代语文教育 全球化趋势 持续健康发展 学习和借鉴 教育的发展 发展历程 语文 发展史
自1904年语文独立设科至今,现代语文教育已走过百余年的发展历程。纵观百年现代语文教育发展史可以看到,其间国外教育理论、经验的引入,曾在多个层面给我国语文教育以深刻影响。站在教育全球化趋势愈加明显、国际教育理论快捷传播的今天,审视百年来国外教育理论和经验对我国语文教育的影响,有助于我们深入理解语文教育的发展机制,更好地学习和借...
关键词: 作文练习 假定性 朱自清 教学情境 逼真性 朱先生 教育观 学生的角色
潘新和先生的《中国现作教育史》以独立章节介绍朱自清的写作教育观,其中一段文字更为朱先生之洞见:“书信的写作,在教学的假定性的情境中,更具有逼真性,更易诱使学生进入角色。从这个意义上说,书信当是作文练习的一个好体裁。”[1]这里所说的“书信的写作”关涉五个词语:“教学”“情境”“假定性”“逼真性”“角色”。这五个词语所指定的观念...
关键词: 网络平台 网络热词 组合形式 前世今生 闭环 高频使用 报纸 好奇
近来,“闭环”及其组合形式越来越多地出现在各大报纸和网络平台上,“闭环思维”“善意闭环”“责任闭环”等,俨然成为网络热词。很多人都在说“闭环”,却对“闭环”的“前世今生”并不了解,这不禁让人十分好奇,一个语感上略感陌生的词语缘何能够被高频使用?我们不妨一探究竟。
关键词: 网络媒体 说明对象 表情包 网络流行语 词汇化 语言本身 口头禅 文化的传播
网络流行语的传播,一方面满足了表达的需求,另一方面又在悄然影响语言本身。以最近大热的“我太难了”为例,其依托网络媒体、表情包文化的传播,逐步成为大众的口头禅,也在逐渐更新“太难”的说明对象。其走红,不仅扩大了“太难”的修饰范围,还推动了其词汇化的进程。
关键词: 文章体裁 个性化语言 一课一得 紫藤萝 借景抒情 宗璞 解读文本 教学内容
阅读教学内容的确定,不应只由文章体裁“这一类”决定,而应由“这一篇”决定。要教好“这一篇”,教出“这一篇”的个性。一、把握文本共性,发掘文本个性面对不同的文本,我们该如何依据单个文本的特定样式来进行文本解读,确定教学内容,进而实现让学生“一课一得”?如《紫藤萝瀑布》一文是宗璞在特殊的时代背景下自己独有的一种特殊情感的认知。教...
关键词: 合作探究 研讨课 语文课堂 紫藤萝 主要流程 修辞方法 有感情地朗读
前段时间,我观摩了一节《紫藤萝瀑布》的研讨课,其主要流程如下:1.导入:花与人的友好关系体现为两类,一类是花解人语,一类是人解花语……思考这篇文章属于哪一种类型,你的依据是什么?2.有感情地朗读课文,合作探究:(1)作者从哪几个方面,按什么顺序对盛开的紫藤萝进行描写?(2)举例说明本文采用了哪些修辞方法,作用是什么?(3)从哪些内容可以看出本...
关键词: 说明文教学 议论文教学 新闻教学 诗歌教学 小说教学 文本教学 教研员 程翔
本书分为“诗歌教学”“散文教学”“小说教学”“戏剧教学”“议论文教学”“说明文教学”“新闻教学”“演讲类文本教学”8章,每章4~6篇文章,基本涵盖了中学语文教学中涉及的所有文体。本书汇集了一众名师大家,有王家新、曹明海、孙绍振、吕效平、黄伟、魏本亚、董小玉等高校相关领域的学者,也有何郁、赵福楼、张玉新等知名教研员,还有陈友勤...
关键词: 批判性思维教学 中学语文 现代语文教育 学林出版社 实践案例 语文教学 批判性思维培养 实践创新
以往的语文教学常常在“知识迷恋”和“价值膜拜”两个极端之间摇摆,而长期忽略了“思维方式”这个中观层面沟通知识与价值的桥梁。因此,引入批判性思维是革除语文教育痼疾的有效良方。近年来,从教材的编排到高考对于阅读和作文的考点可以看出,理性与思辨逐渐成为主流,体现出对于学生批判性思维培养及运用的要求。然而,批判性思维在语文学科的教...
关键词: 汉乐府 现实主义精神 缘事而发 乐府诗 凤凰出版社 文献资料 古文献研究 文学创作
乐府,是秦汉两代政府机构的名称,负责制谱度曲、训练乐工,采集诗歌民谣,以供朝廷祭祀、宴享时演唱,还可以供统治者观察风土人情,考察政治得失。后来人们就把这一机构收集并制谱的诗歌称为乐府诗,简称乐府。汉乐府扎根于民间,“感于哀乐,缘事而发”,具有一种现实主义精神,对后代的文学创作产生了深远的影响。张永鑫先生所著的《汉乐府研究》是《...
关键词: 日常行为规范 校园文化建设 传统礼仪 礼仪文化 中华礼仪 文化兴盛 践行社会主义核心价值观 礼仪文明
自古以来,中国就被称为“礼仪之邦”,礼仪文明作为中华传统文化中的一部分,影响着我国的社会发展与文化兴盛。2017年,中共中央、国务院办公厅印发了《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》,为践行社会主义核心价值观,实现传统礼仪文化进校园奠定了基础,提供了保障。金文编著的《中华礼仪校园读本》,由中华书局于2012年出版。该书以弘扬...
关键词: 教育部考试中心 中小学师生 语文出版社 语言文字规范 新书推荐 推广普及 语文词典 组词
《现代汉语应用规范词典》李行健主编该词典在国家语委的指导和教育部考试中心的支持下,在著名辞书学家李行健的主持下,由20多位专家历时数载倾力打造而成,著名语言学家许嘉璐、曹先擢,著名教育家柳斌等担任顾问。作为一部中型语文词典,《现代汉语应用规范词典》以贯彻国家语言文字规范标准、推广普及国家通用语言文字、提升国民语言文字应用能...
关键词: 书法教育 书法作品 书法教学 陈振濂 艺术之美 教学路径 详略得当 多元价值
书法是语言的文字呈现,是艺术的表达彰显,也是文化的沿袭传承。自古以来,我国就有许多书法大家留下了经典传世之作,承载了历史之厚重,彰显了艺术之美好。如今,书法教育已经成为一门学科,成为引导学生学习书法知识、掌握书法技巧、创作书法作品的平台。我们开展书法教育,不仅要强调知识的传输与书法的练习,更重要的是遵循素质教育的理念,融入美育...
关键词: 编读互动 教育工作者 教研员 书画作品 语言文字 电子邮箱 杂志封面
为进一步提升读者阅读体验,增强编读互动,为读者提供展示才艺的平台,《语言文字报》和《语文建设》杂志(以下简称“一报一刊”)开展书画作品征集活动。此次征集活动面向广大一线语文教师、教研员等教育工作者,投稿时间为2020年1月至2020年12月。作品要求健康真实,主题突出,内容可以是我国古代经典诗文、与教育相关的名言、原创诗文等毛笔或硬笔...
关键词: 文学素养 哈尔滨工程大学 英美文学 认知特征 开阔视野 陶冶情操 培养跨文化交际能力 理解能力
英美文学是世界文学的重要组成部分,在中国高校英语专业和文学专业中扮演着举足轻重的角色。英美文学对于提升学生文化修养、开阔视野、陶冶情操、培养跨文化交际能力具有重要作用。吕黛、张煜编著的《解读英美文学中的智慧》由哈尔滨工程大学出版社出版,是一本有助于激发英美文学阅读兴趣、培养英美文学阅读理解能力以及全面提高文学素养的好书...
关键词: 广西财经学院 出版发行 三联书店 海上丝绸之路 周有光 口碑相传 文光书店 国学
曹伯韩先生的《国学常识》一书,最初由上海文光书店于1947年2月刊行。2002年,三联书店将其纳入“三联精选”书系,修订后再次出版发行。近年来更是被各家出版社不断再版重印,被读者口碑相传。曹先生是当代著名的语言学家,一生致力于语言研究和传统文化的普及工作。本书是其代表作,被誉为“与章太炎《国学概论》、王力《中国古代文化常识》三足鼎...
关键词: 边塞诗 诗词赏析 现实情境 爱慕之情 千古流传 正义战争 读者体验 交叉融合
唐代的诗歌堪称是我国诗歌发展的高峰,其卓越的思想性、艺术性,题材的广泛性,风格的多元化,以及名家和精品的数量,可谓是前无古人后无来者。唐诗能够千古流传、深入人心,除了其在思想上、艺术上的成就,还有一个不容小觑的原因——空前广泛的题材和多元的风格。无论是边塞诗、田园诗,还是现实主义或浪漫主义,抑或是不同风格的交叉融合,唐代的诗人...
关键词: 传统文化艺术 山东美术出版社 中小学课堂 传统文化教育 统编教材 济南大学 陈静 博物馆
近年来,传统文化开始回归大众视野,传统文化教育也越来越受到重视,比如书法全面进入中小学课堂,统编教材及考试范围中古文和诗词的比重增加等。然而,面向青少年的优秀传统文化教育读物却显得捉襟见肘。济南大学文学院陈静教授等编著的《中小学传统文化艺术读本》由山东美术出版社于2016年出版,是一部难得的写给青少年的传统文化普及丛书,严谨考...
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