关键词:中学语文 文言文教学 教学设计 内容与方法
摘要:文言文教学是语文教学的重要一环,但是中学的文言文教学效果却不尽如人意。因此我们有必要理清当前文言文教学问题出现的根源,创新教学思路,优化教学方法。从学生、教师、文言文教学的历史地位等方面分析问题原因,并试着提出革新文言文教学的几点建议。
语文教学通讯杂志要求:
{1}来稿若获省级以上基金资助,请注明基金来源、项目名称及编号。一经采用,论文将优先发表。
{2}本刊只发表原创性成果,请勿一稿两投。来稿敬请自留底稿,编辑委员会将在收到稿件三个月之内答复,若未得答复,作者可另行处理。
{3}题名与标题以最恰当、简明的词句反映论文、报告中的最重要的特定内容,题名应避免使用不常见的缩略语、首字母缩写词、字符、代号和公式等。
{4}参考文献:本着“最新、重要、必要”的原则列出相关文献,文献应是正式出版物,未正式发表的资料不能作为文献引用。
{5}请提供内容摘要(200 字左右)、关键词以及英文标题。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社