购物车(0)语文教学与研究杂志是由中华人民共和国教育部主管，华中师范大学主办的一本部级期刊。
语文教学与研究杂志创刊于1973，发行周期为半月刊，杂志类别为教育类。
杂志介绍
语文教学与研究杂志是由中华人民共和国教育部主管，华中师范大学主办的一本部级期刊。
语文教学与研究杂志创刊于1973，发行周期为半月刊，杂志类别为教育类。
关键词: 安慰 幻想 艺术成就 悲剧价值 河北梆子 古典悲剧 语文课本
主持人：《窦娥冤》作为元杂剧奠基人关汉卿的传世之作，具有极其丰富的悲剧价值和极高的艺术成就，艺术家们曾以京剧、晋剧、越剧、昆剧、秦腔、河北梆子等八十多个剧种形式呈现于舞台，不断探索、诠释着这部凝重的古典悲剧。语文课本中节选的片段是这部戏剧的高潮，
关键词: 中学 语文教学 教学方法 阅读教学
童年的记忆，随便掰开一块儿，都能捻出复杂的情感。那是语言难以描述的。可只有用语言描述，才能品出其中的滋味。酿醋坊就是其中之一。还有酿醋师傅大鼻头。印象中，他早早就谢了顶，这使他的鼻子更加突出。酿醋坊只是三间土房。破得不能再破，窗户上钉着木条。屋子里极其阴暗。可因为整日散发着醋香，显得异常神秘，诱惑着我和伙伴们总想走近...
关键词: 写字 散文 个人 文章
如果我会唱歌或者跳舞，或者会绘画和其他别的什么，我大概不会用文字来表达吧，说来，除了写字，我真是一个什么也不会的人。写字，字，唯有散文才可以跟它相对应。我们有时评价一个人的散文写得好，常说，这个人的字好。写字就是写散文或者叫写文章，这是一件多么朴素而自然的事情，然而又宽泛和自由了很多。用汉字代替散文的说法，似乎是我更...
关键词: 中学 语文教学 教学方法 阅读教学
我此刻最想提到的，首先是梦。像《下一个会是谁》里那样的梦，荒诞得让人发笑，而逼真的恐怖却直指人心。我感谢这个梦，那个神秘的房间，那些恐怖的锯声，呻吟声，腿和胳膊断掉的声音，还有那些亡命地逃跑。而所有这些动感的恐怖只是一种现象．最恐怖的是静感的恐怖——等待和揣测：下一个会轮到谁，我将会在什么时间被施以锯刑……
关键词: 中学 语文教学 教学方法 阅读教学
爷爷的后院很小，除去堆放杂物，很少人去，里边的花木从不修剪，快长疯了。枝叶纠缠，阴影深浓，却是鸟儿、蝶儿、虫儿们生存和嬉戏的一片乐土，也是我儿时的乐园。我喜欢从那爬满青苔的湿漉漉的大树干上，取下一只又轻又薄的蝉衣，从土里挖出筷子般肥大的蚯蚓，把团团飞舞的小蜢虫赶到蜘蛛网上去。那沉甸甸压弯枝条的海棠果，个个都比市场上买...
关键词: 江南 杜牧 纸
江南，是杜牧的。 没有杜牧，江南，该是何等的寂寞？就如淋沥的细雨中，没有油纸伞的古朴，从而缺乏一种古诗的典雅；就如长长的小巷里，没有一架紫藤萝，从而缺乏一种绿意荡漾的清新；就如断桥边，没有如烟的细柳，从而缺乏一种吴侬软语的娇媚。
关键词: 中学 语文教学 教学方法 阅读教学
下乡时，我不喜欢母亲捎来的知青点的新衣。我憎恶它的新，还有它的色泽鲜亮，忍不住把它揉皱一些，有意给它抹一点灰土或者污渍，恨不能在上面再打上一两个补丁，把它做破做旧以后再穿出去，好让我在农民中感到心安理得。
关键词: 中学 语文教学 教学方法 阅读教学
维关直上岭去孤，驿路梅花岁月徂。 丞相祠堂虚寂寞，越王城阙总荒芜。
关键词: 临江仙 离别 路遥
秣陵江上多离别，雨晴芳草烟深。路遥人去马嘶沉。青帘斜挂，新柳万枝金。
关键词: 中学 语文教学 教学方法 阅读教学
晚钟敲响从城市那边 飞来宁静的翅膀 有家的人请回你们的家 没家的人请走进那夕阳
关键词: 区域范围 地理位置 潮白河 顺义区 宅急送 肯德基 外卖 送货
北京的家，在郊区一片大旷野上，离城自然是远的，它在理论上属于顺义区，可顺义城内的“肯德基宅急送”从不接这小区的外卖单，说它早超过了人家送货上门的区域范围。它准确的地理位置，至今我也说不明白，只知道，它就在潮白河边上，潮白河堤的防风林带，现在差不多是我们小区茂密的围墙。
关键词: 导读 生活感受 都市白领 生活情景 文章 美点
美点赏析 蒋韵的散文《我带你走一条新路》，初读之下，我们可能会觉得似乎文章写得很平常，那不过是都市里生活的人们一种非常熟悉的生活，然而，稍加品味我们不难发现，文章仅用1500多字，就给我们形象地勾勒了都市白领的真实的生活情景和真切细腻的生活感受，读来倍感淡而不薄，余韵悠长。
关键词: 房地产开发商 风景 旅游景点 旅游地 节假日 双休日 城里人 豪宅
其实，那水车一点儿都不老。 它是这处旅游地最显眼的标志。旅游地原本是一个村子。两年前，这地方被房地产开发商发现并相中。于是在盖别墅和豪宅的同时，捎带着将这里开发成了旅游景点，使之成了小型的周庄。在双休日或节假日，城里人络绎不绝地驾车来到这里，吃喝玩乐，
关键词: 导读 知青小说 八十年代 人物心灵 一以贯之 内心世界 美好人性 梁晓声
美点赏析 梁晓声在上世纪八十年代以知青小说蜚声文坛。我们读梁晓声的作品，一以贯之的是他始终关注人物心灵，展现内心世界，主张回归正义、质朴、知足的美好人性，以及对真善美的不懈追求。这也是梁氏作品的价值与灵魂。
关键词: 中学 语文教学 教学方法 阅读教学
告俨、俟、份、佚、佟：天地赋命，生必有死，自古贤圣，谁能独免？子夏有言：“死生有命，富贵在天。”四友之人，亲受音旨，发斯谈者，将非穷达不可妄求，寿天永无外请故耶？
关键词: 导读 开国元勋 陶渊明 大司马 长沙郡 东晋 陶侃 武昌
美点赏析 陶渊明的曾祖是东晋的开国元勋，曾做过大司马、领长沙郡公的陶侃。祖父陶茂任武昌太守，父亲陶逸任安城太守。虽是世代官宦之家，但他8岁丧父，12岁丧母，家境很快败落。
关键词: 中学 语文教学 教学方法 阅读教学
吴组缃先生的猪 从青木关到歌乐山一带，在我所认识的文友中要算吴组缃先生最为阔绰。他养着一口小花猪。据说，这小动物的身价，值六百元。
关键词: 中学 语文教学 教学方法 阅读教学
1 车上掉下一块砖头。有人看见砖头掉下来，一个人说：“好险呀。”
关键词: 中学 语文教学 教学方法 阅读教学
自然的节奏之中有一条规律，就是由童年，青年，老年，衰颓，以至死亡，一直支配着我们的身体。在安然轻松地进入老年之时，也有一种美。我常引用的话之中，有一句我常说的，就是“秋季之歌”。
关键词: 谜底 脑筋急转弯 孩子
我一直对“谜底”的意思很有把握，谜底就是我们熟悉的那个谜底嘛。但是，自从脑筋急转弯风行之后我发现谜底已经不是谜底了，而我们都变得傻兮兮了。小孩子问你：1＋1=？你不敢回答了，你说等于2，可等于2还用得着问你吗？看着你猴急的样，小孩子就宽容地笑笑，说是田。你唉唉着，觉得自己真的很惭愧，是啊，是等于田呢。
关键词: 中学 语文教学 教学方法 阅读教学
在我们的校园里，有两座猴笼。一座装着的是一只老猴，另一座装着两只小猴。老猴的笼外比较冷清，人们从那旁边走过，偶尔停脚站一站，向里面张望一下，也就走过去了。老猴静静地坐在里边，有时也跳跃几下，样子显得很寂寞。
关键词: 水果 欺骗 西瓜 冬天 天时 秋天 夏天
有位朋友，在冬天从不吃西瓜。他不是没钱，而是敬畏天时。他说，老天爷让你夏天吃西瓜，秋天吃苹果，冬天吃橘子，这都是事先安排好的。你非要对着干——冬天吃西瓜，秋天吃香瓜。这就违背了天时，老天爷就会不高兴。老天爷不高兴了会怎么样——你自己想想吧!
关键词: 中学 语文教学 教学方法 阅读教学
在给景物披上无限温情的淡灰色的清晨，我喜欢从窗口眺望塞纳河和它的两岸。
关键词: 爱情 毁灭性 普通人 儿子
儿子，爱情迟早会来临。有时像春雨，润物细无声，等你觉醒，它已根深叶茂：有时像一记重槌，当胸一杵，顶得你耳鸣目眩，心碎肠断；有时像台风过境，既是烈焰般的轰轰烈烈，也具有毁灭性的一面；更多的是普通人的爱情，游戏般的挫折和考验，小小的惊喜和甜蜜，平淡、庸常、琐碎，然而持久。
关键词: 惠特曼 诗人
美国长岛出生了一位伟大的诗人，他就是写《草叶集》的惠特曼。以前觉得他非常遥远，远在天边。然而今天读他火热的诗章，随他一起歌唱“带电的肉体”，于感动之中又多了一份亲近。他是一个脉搏扑扑跳动的、远在天边近在眼前的人。
关键词: 中学 语文教学 教学方法 阅读教学
如果你不说话，我将用你的沉默填满心房，并忍受它。我将静静地等候，像黑夜中彻夜不眠的星星，忍耐的低首。
关键词: 中学 语文教学 教学方法 阅读教学
告诉我，欢乐是什么颜色？ 像白鸽的羽翅？鹦鹉的红嘴？ 欢乐是什么声音？像一声芦笛？ 还是从稷稷的松声到潺潺的流水？
关键词: 中学 语文教学 教学方法 阅读教学
它表象上的阴影 是一株桂花树，有五百丈 那么高。以前，我在山上
关键词: 中学 语文教学 教学方法 阅读教学
一．阅读下面的文字。完成1—3题。（18分，每小题6分）
关键词: 读书人 书斋 精神生活 建筑形式 百花齐放
书斋作为读书人的巢穴、精神生活的绿洲，有其独特的要求，比如明亮、透风、幽静、雅致等。“花香不在多，室雅无须大。”书斋一般以小巧玲珑为宜，在建筑形式上千姿百态，在称谓上百花齐放。
关键词: 自由女神像 美国 铜像
人们只知道你站得高，却看不到你被伤害时候的痛。美国自由女神像，是法国在1876年赠送给美国独立100周年的礼物，1886年建成，整座铜像以钢铁为骨架，铜片为外皮，总重225吨，连基座高约93米。它每年大约要受到600次雷击。
关键词: 请假条 孩子 美国 中文教师 教学过程
朋友在美国做中文教师，在教学过程中她收集了许多孩子的请假条，非常有意思。
关键词: 作文 全国卷 衣服
1全国卷：诚信 作文：我和衣架拉钩／答应它认准的衣服就穿一辈子／不合身了就改／改不了就减肥／实在没辙就挂衣架上看着／衣架说／衣服是我的唯一／可我是衣柜的唯一吗／晕／这年头／感情骗子还真不好当
关键词: 中学生 作文 语文学习 阅读知识
如果有一天，我悄然离去，请把我埋在这春天里。
关键词: 方形 杏花 杨柳
初春，小雨淅沥，倚靠窗台，极目而望，一如往昔，烟雨蒙蒙。忽然想起爸爸前几天要我看的一首《绝句》：“占木阴中系短篷，杖藜扶我过桥东。沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。”“杏花雨”呀“杨柳风”，雨是花酿，风是柳生，多美的一幅细雨和风图啊!真不知这需要诗人怎样丰富的想象。思及此，自叹不如。
关键词: 中学生 作文 语文学习 阅读知识
朋友是个棋痴，因棋艺颇有造诣而常常感到高处不胜寒。无人对奔便只能自己研究，院中竹下经常能看到他独自下棋的身影，纤尘不染。
关键词: 中学生 作文 语文学习 阅读知识
夜晚，放学回家。一次次经过那片漆黑的村子，但每一次都让我感到悲伤，感到不舍。
关键词: 心灵 感受 幻想
感受心灵与自然的相拥。 款款春风，可曾吹起你清香的发丝？涓涓细流，可曾挥洒你晶莹的泪花？浅浅沙滩，可曾堆砌你温情的幻想？点点繁星，可曾缀亮你恬静的梦乡？
关键词: 生日礼物 心灵 孩子 感受 主人公 日记本
在一个周末，我有幸读到了《捣蛋鬼日记》。主人公加尼诺是一位九岁的小男孩，人们都叫他“捣蛋鬼”加尼诺。他刻意将自己的生日写在日历上，提醒大人们不要忘记送自己生日礼物。在他九岁生日那天，加尼诺收到妈妈送的礼物——一个日记本，受到姐姐的启发后，开始学写日记，
关键词: 中学生 作文 语文学习 阅读知识
片段A “动作快点，马上就要迟到了，还在这磨磨蹭蹭的……”
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