关键词：想北平 学习活动 堂课 一地鸡毛 问题研讨 

摘要：语文教学日新月异,一方面正在锐意改革,各种＂番号＂的语文教学流派扑面而来;另一方面正在失去传统,语文教学高耗低效为人诟病。传统的生命力在于打败伪创新、伪改革,打败急功近利,传统不能遗忘。没有传统的东西,不能称之为品牌,没有品牌的生产是粗制滥造。那么,请问语文教学的传统是什么,在新课改的浪潮中它是如何被承传下来的？当我们带着这样的问题重新审视自己的教学时,是否感觉自己新的东西还没学会。

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