购物车(0)语文教学与研究杂志是由中华人民共和国教育部主管，华中师范大学主办的一本部级期刊。
语文教学与研究杂志创刊于1973，发行周期为半月刊，杂志类别为教育类。
杂志介绍
语文教学与研究杂志是由中华人民共和国教育部主管，华中师范大学主办的一本部级期刊。
语文教学与研究杂志创刊于1973，发行周期为半月刊，杂志类别为教育类。
关键词: 中国民间文学 小说写作 辞职报告 文学创作心理学 叙事语言 叙事立场 民间立场 第一人称叙事 中国小说 小说主题
编完这期刊物,我就要离开语文教学与研究杂志社了。去年冬天,武汉最寒冷的时候,我郑重地向本刊上级主管部门递交了辞职报告,要求辞去《语文教学与研究》杂志主编,希望到华中师范大学文学院中国民间文学教研室去专心教书。当时,领导考虑到我的心情和杂志的情况,一方面同意我辞职,一方面要求我留在杂志社再任一年主编。
关键词: 苏教版 送考 教学预设 现代散文选 教学顺序 丰子恺 主题思想 堂课 教学行为 思考性
《送考》是苏教版选修《现代散文选读》中的一篇课文。对于这篇放在“难以忘怀的故事”专题中的选读散文,笔者在教学前按照自己对文章的理解,围绕本单元、本主题的教学要求,进行了精心的教学设计,以三个重点教学内容支撑教学目标实现：理清文章多彩的故事情节、感知作者高超的描写技巧、领悟作品深邃的主题思想。
关键词: 广告文案 广告作品 广告宣传 信息时代 现代广告 广播广告 奥格威 系列广告 李奥 巴克
广告是商品经济发展的产物,现代社会中,广告无处不在,人们的衣食住行,休闲娱乐,处处都能感受到广告的存在。不管人们是否愿意,他们都会在有意或无意间与广告产生难以割舍的关联,可以说,广告包围着现代人。难怪美国人这样调侃：“我们呼吸的空气是由氧气、氮气和广告组成的。”
关键词: 光里 教育对象 十年 别人家 迥然相异 不知道 阅读情况 渗透过程 我在 责任教育
当送走2015届毕业生,我的教学生涯已满十年。这看似漫长却又恍然逝去的时光里,学生一届届更替,青春一缕缕消磨,经验一层层积淀。我不顾高考备考的沉重压力,在对学生五情渗透过程中,还原语文教学独特味道,看似越来越自在轻松的内心随着学生的离别一丝丝地沉重起来。一.研究学情,探索个性化教学细致分析。
关键词: 教学内容 新课标理念 课堂有效教学 学生认知水平 教材文本 评课 想北平 思维训练 阅读与鉴赏 选文
这几年听了不少各级各类的公开课,教授的内容就以散文居多,包括不少同题异构课。专家的评课常常围绕“怎样确定散文教学内容”来展开。这往往是众口难调,颇有争议,很难定论的问题。理清该问题是我们一线教师正确把握语文学科工具性与人文性相统一的特点,实现课堂有效教学最基本的前提,也是贯彻落实新课标理念,促进师生对话互动、共同成长必须要...
关键词: 甲乙丙丁 毕飞宇 我自己 我们这代人 我生 世事洞明 人能 天会
很高兴有这样一个机会和来自全省的同行们交流和学习。在座的都是骨干教师或者即将成为骨干教师,很惭愧,我从业三十多年,一直没能成为学校的骨干教师,尽管我一直满工作量,带两班语文。我今天坐在讲台上,不是以教育专家的身份,而是因为我是一个小说家。讲实话,教书是我的主业,我更想以同业的身份与大家交流。
关键词: 评课 教研员 专业权威 教学竞赛 课堂教学艺术 研究意识 科研能力 教学理论 教学主张 阅读鉴赏
评课是教研员的一项常规工作,这项工作非常重要。从老师角度讲,教师的教学理念在评课中确立,教师的研究意识在评课中强化,教师的专业技能在评课中提升,教师的科研能力在评课中发展,教师的教研氛围在评课中形成。从教研员角度讲,确立教研员指导地位,树立教研员学者形象,建立教研员专业权威,很大程度都与评课这项工作紧密关联。
关键词: 莫言 文学之路 夜雨 河北保定 一发不可收 国家干部 新婚妻子 彭教 豳风
近些年,读书,看报,看电视,听课,听讲座,听报告,经常会发现一些词语运用不准确甚至误用的问题。这些问题,大致说来有12种类型,是用词的大忌。
关键词: 小说评论 上海文艺出版社 散文和 同学聚会 出版发行 第一时间 小说作家 一本 主要人物 小说主题
问：董老师,您好!多年以前,您一直是以散文和论文写作为主,偶尔也见您写诗作词。不过,读了今年一、二期《洈水》杂志后,我发现您又改写小说评论了。答：谢谢你的关注!其实,早在2013年,我就为一部小说集写过评论。问：您能具体谈谈吗？答：2012年岁末,朋友晓苏的小说新作《暗恋者》由上海文艺出版社出版发行,他在第一时间签名赠给我一本。
关键词: 高考语文 阅读教学 语文教育研究 阅读素养 语文试卷 国际学生 pisa 阅读题 温儒敏 中文系教授
非连续性文本,是相对于结构完整、叙事性强的连续性文本而言的阅读材料,如图表、漫画、数据统计、广告、说明书、报告等。它最早出现于国际经济合作与发展组织的国际学生阅读素养评估项目（PISA）中。近年,高考对非连续性文本的考查频繁,2014年高考有14个省市考查了此项内容。北大中文系教授、北大语文教育研究所所长温儒敏对高考语文试题改革提...
关键词: 文本解读 阅读素养 想北平 阅读主体 解读文本 涵泳 作者思想 教学文本 阅读教学 缀文者
高中学生已经有一定思维、思考、思辨力,对他们文本解读能力的关注,对他们文本解读的差异性、独特性的尊重,才是真正突显学生主体地位的做法;学生真正具备了文本解读能力,才是阅读素养提升的核心所在。优秀的语文教师总能在课堂上引导学生独立思考,让学生交流互动,激发他们的情感涌动,培养他们的文本解读能力。
关键词: 征文大赛 教育论坛 阅读教学 学习过程 自能读书 课堂教学 自主学习 写作方法 藤野先生 父子关系
近两年来,沪、苏、浙、皖四省市教研室、地方高校和《语文学习》编辑部联合组织了“长三角语文教育论坛”之“长三角语文教育论坛‘散文教学内容的确定’等系列征文大赛”活动。很显然,这一系列的活动为阅读课课堂的目标如何确定厘清了方向,将为我们的阅读课的教学开创一种新局面。
关键词: 阅读能力培养 阅读面 阅读量 阅读体 重复训练 课程标准 古诗词 阅读教学过程 经典名著 文学
《语文课程标准》中有明确的规定：“要重视培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提高阅读品位。”语文这门学科,讲究的是日积月累,短时间内不易见显效。为了应试,我们往往会过分强调语文的工具性,热衷于字词句篇的重复训练。这样的练习,磨灭了学生对语文学习的兴趣,也违背了语文学科的特点。那么,如何有效的培养学生的阅读能力呢？笔...
关键词: 烟村四五家 八九十 重九登高 三里 老僧 清代诗人 心旌 茅草屋 钢铁意志 穿杨
汉语,泱泱大国之文明符号,世上使用人数最多的语种,联合国六种工作语言之一。汉语内涵精深,诗情画意,世上少有,活用妙用汉语往往能收到意想不到的趣味和效果。现仅在浩瀚的语言海洋中采撷几朵妙用的浪花,以飨读者。一.寻常数字,织出多少情意经纬年长一些的朋友,忆起当年发蒙读书,大概不会忘记那首随口念唱的古体诗：“一去二三里,烟村四五家,楼...
关键词: 专题复习 高中语文教学 高考语文 考试说明 语文科 并列短语 语文课本 得分率 著名特级教师 搭配不当
对于高中语文教学而言,最重要又最难的课是高三复习课,而病句修改又素有天下第一难题之称。从2004年高考江苏单独命题以来,7年考病句的部分没有超出“考试说明”所说的六种类型。因此,我们一方面要对这六种类型的病句特征非常熟悉,另一方面也要看看试题常在哪些地方布下陷阱。
关键词: 现代诗 徐志摩 沙扬娜拉 亲日派 纪行诗 创造十年 志摩的诗 审美形态 后庭 中所
作为诗人的徐志摩,生前曾经游历了众多国家和地区。其中,值得我们注目的一个旅行目的地,就是他先后三度造访过的日本。长久以来,关于郭沫若等“亲日派作家”群体与日本的文化渊源,已经得到了充分而深入的研究。然而,对于以徐志摩为代表的“留学欧美派”作家与日本的关系这一话题,却仍留有很多值得探讨的空间。
关键词: 作文命题 空间定向能力 负荷能力 飞行训练 个体成长 中学生作文 价值取向 写作技能 作文水平 写作素材
长期以来,我们实际上一直将“作文”与“作文教学”混为一谈,我们大都只看见了“作文”,没有注意到“教学”——重在让学生学会写出高质量的文章来,正如培养飞行员不能一上来就让他去驾驶飞机,而必须先进行动作反应能力、空间定向能力、抗过负荷能力和心理品质等方面的培养然后才进行初教机飞行训练一样。
关键词: 热爱生活 命题作文 文章合为时而著 人生旅途 瓦尔登湖 梭罗 撒娇使性 一摞摞 花开花落 掩卷沉思
【作文题目】请以“与未来签约”为题,写一篇不少于800字的文章。要求：（1）选好角度,确定立意,明确文体（诗歌除外）;（2）不要套作,不得抄袭,不得透露个人相关信息;（3）书写规范,正确使用标点符号。【写作提示】题目富有时代气息,启发高中生展望和设计自己的未来,激发他们热爱生活、努力实现梦想的热情。“签约”是开放性提示,可以是一个构...
关键词: 文章主题 主要意思 目的地选择 生活素材 细节描写 体验生活 东方时空 新闻调查 合情 阅读视野
选材就是根据作文主题的需要,有目的地选择恰当的材料来表现作文的主题,使文章产生最好的效果。作文的选材应善于从细微处着眼,具体生动地展现生活的感悟。那么考场作文的材料该如何选择呢？我认为考场作文选材的技巧有以下四种：一.选紧扣中心的材料。中心即作文要表达的主要意思。材料是为突出中心服务的,要想准确表达中心,就必须选择最能表达...
关键词: 将进酒 读写结合 阅读文本 人生苦短 黄河之水天上来 千古名篇 纵横比 一饮三百杯 范读 写作背景
李白的《将进酒》是千古名篇,初读要纵横比着读,顺着文本中的对比、铺垫来读。诗歌开头一句“君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回;君不见高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪”,从空间、时间来写宇宙浩渺、人生易老的感慨。空间：写黄河,从上到下,从“天上来”到“到海不复回”。时间：写人生,从朝到暮。从“青丝”到“白发”,气势磅礴,意境高远。
关键词: 爱情悲剧 周萍 周朴园 远走他乡 繁漪 周冲 孤独寂寞 人生导师 自我救赎
阶级、道德、人伦、男权、人性……是《雷雨》诞生之后常议常新的话题。欣赏《雷雨》,人们往往存在这样一种美丽的想象：如果四凤和周萍能够顺利远走他乡,一定能过上幸福的生活,那该多好!事实会如此吗？没有读懂剧本,是难以回答这个问题的。四凤在爱情上的悲剧,除了血缘人伦的阻碍,更深层的是周萍人性的肤浅与卑劣,缺乏对女性深沉的爱与尊重。
关键词: 课堂教学 学生探究能力 教学素养 教育理念 教学能力 稼轩 问题解决 记念刘和珍君 探究意识 课程标准
几次就教特级教师余映潮先生,先生总是告诫我要在课堂提问上下功夫。角度新美、形式灵动、内蕴丰厚,能够激发情趣、激励创新、激起浪花的提问是教师语文教学素养和教学能力的美丽呈现,是教师语文教育思想和教育理念的智慧结晶,可以收到“一问而升华课堂教学”的效果。
关键词: 少年时代 晋阳秋 赵老师 伙伴们 一本 小伙伴 重点中学 冬夜 唏嘘不已 你一言我一语
不久前,在老家见到了小学同学孙顺河,他早已做了爷爷。见面时,他有些不好意思：“你在省重点中学当老师,哪像我,就是孩子多,抱孙子早!”我便认真起来：“老同学,我一直对你心存感激,我这辈子读的第一部小说就是从你那里借来的《晋阳秋》。”听我这样讲,他说实在记不起自己曾经有过这样一本书。
关键词: 文化叙事 法国新小说派 萨罗特 一个问题 里耶 文艺作品 生活现象 革命性意义 傣寨 环境描写
引进散文化叙事方式,不能“原装改进”,必须进行民族化改造。散文化叙事方式告别戏剧化叙事方式,将大量日常生活现象写进文艺作品中,这本身具有革命性意义,但不少作品却出现了另一个问题。这就是烦琐性问题。如,崛起于上世纪50年代的法国新小说派,其代表作品,萨罗特的《趋向性》、罗布·格里耶的《窥视者》、布托尔的《变化》等等,不同程度的存在...
关键词: 十三年 张枣 社会地位 文学人物 叙事语言 盛可以 枯枝败叶 我自己 在路上
写了十三年小说,还没写出心满意足、死而无憾的,想想是该羞愧的。阿Q会说,不满意才好,那样才有劲头写下去,活得才有意思,真要是写出了心满意足死而无憾的,后面的日子怎么过？阿Q总是会安慰人,如果说生活应该永不失幻想和希望,阿Q的话有道理,但具体到写作这件事情上,恐怕有所不同。
关键词: 教师课堂提问 学习规则 休息状态 自主学习 教学任务 教师一言堂 人文素养 课堂改革 导学 课堂效果
笔者曾对全年级近一千名学生的语文课堂学习进行调查,调查显示,“假学习”现象存在于语文课堂中。学生语文课堂“假学习”主要表现为：一是教师讲课中,存在：只要教师满堂讲,就会有部分（或个别）学生昏昏欲睡或者做其它事务;有些学生人在课堂,看上去在听课,实际心已飞向远方。
关键词: 文本解读 感受体验 整体感知 解读文本 三化 阅读教学 教学文本 备教材 多元解读 于勒
教学文本解读是师生通过对文本整体感知、理解评价进而产生感受体验并形成教学文本价值取向的过程。文本解读是语文教师的基本功,是阅读教学中确定教学内容、选择教学方法的基础性工作,是教师备教材的核心任务。
关键词: 情境创设 设疑 赤壁古战场 沁园春 导入方法 江南古镇 小桥流水人家 万里雪飘 诗人心灵
导语是教师上好课的前奏曲,是一节课的有机组成部分。如何让语文彰显个性,让语文课堂充满生机和活力,让学生更爱学语文呢？我认为老师的引导非常关键,而在这些引导中,开场白尤其重要!一.创设情境,感染学生一节成功的课堂就是一次成功的演出。老师是演员,学生是观众。
关键词: 语文综合性学习 初中语文教学 学语文 人文色彩 活动课程 教材文本 课堂教学 课本剧 综合素养 苏教版
在初中学段,理念、口号与语文综合性学习要求似乎还有一段距离,呼唤与回应似乎还有一点时差。可怜的初中学生依旧坐在课堂学语文,凭借课本学语文,以致学生只会做题,缺乏语用的经验和能力,视野狭窄,思想处于相对封闭的状态。
关键词: 杜甫诗歌 孤舟 奉先 青鞋布袜 隐逸生活 若耶溪 郑虔 吴楚东南坼 立秋后题 云门寺
杜甫诗歌中出现了不少孤舟意象。这一意象经历了漫长的发展过程,被杜甫赋予了更多的内涵与个性,显得厚重而更有质感。时而流露杜甫的归隐之意,时而表达了杜甫晚年孤独、愁苦、惶恐之情。正因为这些复杂情感的交织缠绵,使得杜甫笔下的孤舟意象更具诗意和生命力。
关键词: 教学生涯 音形 作文本 作文训练 力差 写作训练 写作热情 作文批改 曹刿论战 写作练习
在十多年的语文教学生涯中,我曾多次接手成绩落伍的“差班”。2014年秋天,学校又分配给我八年级的一个差班。我不仅教这个班的语文,还是这个班的班主任。
关键词: 我的母亲 日本鬼子 国民党军队 中国远征军 杜聿明 府河镇 中国抗日战争史 杂忆 大雨滂沱 戴安澜
我1934年8月出生于武昌,在1938年10月武汉沦陷以前,母亲将姐姐、我和弟弟带回我们的故乡湖北随县府河镇刘家湾。到20世纪40年代初,日本鬼子侵占随县,在随县城乡无恶不作。那时我的父亲刘宪文在国民党军队第5军第96师任职。为了家人的安全,父亲要我的六叔从西安回到随县老家,护送我的母亲、姐姐、我和弟弟到昆明去。我们一行五人经过辗转奔波,于1...
关键词: 课堂问题 省特级教师 代课教师 教育工作 合作探究 中学语文教师 钱梦龙 设疑 自学能力
我是1976年8月参加教育工作的,至今已有40个年头了,记得刚工作时,给自己定了一个计划：做一个合格的教师,教出十届学生,教熟百篇课文,写好千字论文,完成万言专著,戏称“个十百千万工程”。如今这些都已实现,从小学一年级一直教到高三,从一个代课教师成长为省特级教师、正高级教师。在语文教学这块园地里播种着、耕耘着、收获着,其乐融融。
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