关键词：作文训练 中学生作文 课堂教学 高考作文 古诗文教学 

摘要：一、“微型写作生活化”的提出从中高考作文、从平时学生交上来的作文,我们发现中学生作文水平是不能令人满意的。普遍存在着应试的痕迹,套语滥调,套版反应;思维单一,模式化、公式化;语言缺乏张力和创新。拿一个班级学生一个学段的作文进行比较,“低水平模仿别人,低水平重复自己”的现象比比皆是。学生作文的低水平很大程度上暴露了我们课堂教学上的问题。我们课堂上的作文训练,数量不足,质量不高。

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