语文教学之友杂志是由河北省教育厅主管，廊坊师范学院主办的一本省级期刊。
语文教学之友杂志创刊于1981，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
关键词: 学习过程 初中语文 策略优化 现代教学理念 教师语言 教学行为 学习计划 心理过程 学习效率 动机激发
现代教学理念要求从关注教师的教向关注学生的学转变,这种转变可以分成两个阶段：一是关注学生的学习结果;二是关注学生的学习过程。关注学习结果是自然而然的事情,但其所导致的教学行为是教师会不断地要求学生按自己的意愿去学习,从而让学生的学习失去自主性;而关注学生的学习过程相对而言则更为科学,因为对学习过程的关注,意味着会通过学习过...
关键词: 字字珠玑 初中语文 理趣 主体性 诗眼 课堂导入 情景相生 文眼 设计板书 万里雪飘
散文是一种主体性很强的文体;又是一种字字珠玑、意蕴丰厚、益智陶情、具有弹性力度的一种文体。她形散神聚,总以作者浓挚的情感去铺叙事件,勾画人物,彩绘景物,渲染气氛,创造意境;她重在作者主体意识的坦诚流泻,抒发作者对人生、对生活、对自然、对社会的感悟;她充满诗情画意,蕴藉着情趣、理趣,给人以心灵的陶冶和美的享受。
关键词: 高中语文教学 教学流派 第斯多惠 课型 课堂教学 文本阅读 阅读文本 终生难忘 毒气室 表演课
德国教育家第斯多惠说：＂任何真正的教学不仅是提供知识,而且是予学生以教育。＂从目前的实际情况看,我们的语文教学流派纷呈,名家众多,可是也遇到了很多诟病。学生学习语文的兴趣和效率,从小学到高中呈现出递减的趋势。作为一名年轻的语文教师,在教学上,我从最初的摸着石头过河,到如今的驾轻就熟,各种课型都能做好。可是,日子久了,我的困惑也...
关键词: 中国风 选修课教学 古典诗词 中国梦 清明上河图 审美鉴赏 艺术感觉 李凭箜篌引 枫叶荻花
当今＂中国梦＂与＂中国风＂二词盛行,世博会的＂清明上河图＂让美术界吹起了＂中国风＂,流行乐坛更是刮起了＂中国风＂,不仅仅只是以旋律、乐器为代表的＂中国风＂,更有直接套用或是化用绕口令、古典诗词等汉语传统文段的＂中国风＂。马克思曾说：＂只有音乐,才能唤醒人的艺术感觉。＂自古以来,文学与音乐就结下了不解之缘。
关键词: 教学评价 写作训练 奇怪现象 写作兴趣 文采飞扬 心理规律 作文训练 自由飞翔 初中语文教材 思维规律
教学实践中,我们常常发现这样的奇怪现象：写作训练时,学生常常感到无话可写或者难以表达,可是,每周上交的周记或者日记却灵气十足、文采飞扬。这说明学生一旦冲破思维的牢笼,必将成为纵横驰骋于草原的骏马或自由飞翔于蓝天的雄鹰。由此,我不禁想到：要激发学生的写作兴趣,培养学生的写作能力,提高学生的写作水平,就必须在遵循学生的心理规律和...
关键词: 课堂形式 高中语文教学 给力 教学工作 新课程改革 常态课 高效教学 课堂教学 文本语言 学习方法
教学工作的主阵地是课堂,但课堂效率离不开教师的备课。备课是实现课堂＂轻负高质＂的主要途径。教师要以备课带动教学,从课外延伸到课内,提高课堂教学的效率,从而实现高效教学。语文教学中,有些老师的语文＂常态课＂,会给学生的主动学习制造障碍;有些老师一味追求的＂新、潮、怪＂的＂奇态课＂,也让学生云里雾里。本文以高中语文教学备课为例,...
关键词: 课堂教学互动 初中语文 文本解读 新课程改革 总开关 文本阅读 范进中举 洛夫 短衣帮
新课程改革以来,语文课堂上呈现了互动更多、探究更多的好现象,这对于激发学生学习的主动性有极大的帮助。但是,经过深入地观察分析,我们发现在初中语文课堂教学互动中常常看到这样的现象：师生互动很多,一问一答,看似热闹,但主题比较分散。实现课堂教学有效互动,问题设计是＂总开关＂,教师必须抓住文本解读的核心来进行设计,使之成为串联整个教...
关键词: 微写作 作文课 写作练习 千里之外 作文指导 人物内心世界 写作过程 给你 教学片断 写作课
＂世间有许许多多值得让我们感谢的人,也是我们应该感谢的人。这些人中,我认为我们最该感谢的人是我们的母亲。如果没有母亲,就不可能有我们;如果没有母亲,我们就不可能无忧无虑地长大;没有母亲,我们就不可能在学校里学习。人们说过母爱是最无私的,我十分赞同这句话。在下雨时,冒雨给我们送来雨伞;在天冷时,叮嘱我们多穿几件衣服;在生病时,在我...
关键词: 听说读写能力 朝夕之功 课堂形式 文本解读 深层内涵 孙绍振 爱默生 师生合作 人格内涵 王开
在课程改革面前,对于语文课程的定位是至关重要的。若能准确把握语文教学的方向和命脉,一切利于开展的形式和教法都值得提倡;若对于语文的定位模棱两可,那么再好的形式都会是缘木求鱼南辕北辙。现阶段,我们为了让语文课开展得生机勃勃,形式上热闹而有活力,便在内容上进行简化和调整,使更多的学生能参与进来,加大了学生的听说读写能力训练,其工具...
关键词: 初中语文教学 文本语言 性质定位 语言文字 文章主旨 宏观问题 文本主题 读写结合 轮读
新课标中把语文学科的性质定位于＂语言文字运用＂,简称之为＂语用＂。在初中语文教学中要善于利用文本搭台,引导学生唱好＂语用＂的戏。下面,笔者结合《背影》一课的教学来谈一谈如何让语文课堂回归语用本位,如何有效地打造＂语用型＂的课堂。一、字词教学——回归扎实有效初中语文是基础课,字词教学是初中语文教学的首要任务,也是教学的重点。...
关键词: 学生人文素养 理论与实践 阅读行为 质性研究 沟通桥梁 阅读过程 自主阅读 阅读内容 当代教育理论 对话式
高中生课外阅读的理论与实践,历来都是语文教师关注的教学环节。但不管是开展理论研究还是实践探索,都要以能够提升学生人文素养为基点。这就需要对课外阅读进行质性的认识,并进行系统地探索与实践,从而将理论研究和教学实践建立在提升学生人文素养之上,以搭建起学生阅读行为和人文素养之间的沟通桥梁。
关键词: 阅读教学 文本解读 文本阅读 具体教学实践 学习规律 三气 接受度 课堂教学 互动课堂 莺莺
文本是阅读教学的核心。在文本阅读教学中,教师一定要从学生出发,让学生真正参与到文本阅读中来。本文就结合具体教学实践来谈谈如何涵养＂三气＂,引导学生主动感受文本。一、文本解读接地气在课堂文本阅读教学中,不少教师在文本解读上,花了很多功夫,解读很详细,但是学生却往往难以听下去,或者说不怎么感兴趣。归根究底在于教师过于注重文本解读...
关键词: 古典诗歌 古代诗文 诗歌理论 解相关 诗词格律 专业术语 古代文化 意境之美 艺术技巧 借景抒情
高中古典诗歌的教学目标有哪些呢？且看新课标的相关要求：理解作品的思想内涵,探索作品的丰富意蕴,领悟作品的艺术魅力……审视古代诗文的思想内容,并给予恰当的评价……背诵一定数量的古代诗文名篇;学习古代诗词格律基础知识,了解相关的中国古代文化常识;学习鉴赏诗歌……的基本方法,初步把握中外诗歌……的艺术特性。
关键词: 古代诗词 语境意识 钱梦龙 诗歌欣赏 整体阅读 阅读观 训练需要 江南逢李龟年 望月怀远 古代诗歌
在《钱梦龙与导读艺术》一书中,钱先生指出学生学习语文的一个主要问题是肢解作品,整体阅读的意识不强,能力不高。笔者任教的2014届高三十班学生在古代诗歌欣赏训练中暴露了同样的问题。我们认为,进行古代诗词欣赏训练需要强化语境意识,提高整体把握作品的能力。这是推行大语文观教育、语文大阅读观教育的必然要求。
关键词: 范进中举 态度行为 细节描写 报录人 年谊世好 登门拜访 相信自己 杀猪 你我
《范进中举》选自《儒林外史》第三回,从＂范进进学回家＂伊始,直到＂中举＂结束,整个篇幅4000多字,先写＂进学＂,后集中写＂中举＂。因篇幅较长,若依照常规的教学设计：梳理情节——分析人物——归纳中心,总让人感觉对作品的认识过于肤浅;抓住一个问题提挈全文,是值得我们探讨的思路。
关键词: 艾特玛托夫 林海音 城南旧事 苏联作家 生态文明 人与自然 淡淡的忧伤 色调变化 羽茅
重读前苏联作家艾特玛托夫的中篇小说《白轮船》,不单由于它反映的主题切合当下呼唤生态文明的现实,更由于它以童心视角为关照,对人与自然万物和谐共处的生命景象的多彩呈现,使得它所展现出来的激情关爱生命、眷恋美好事物的人文情怀更显厚重、深刻,并充满童真梦幻般的吸引力。这种情怀,似乎在林海音《城南旧事》、沈从文《边城》中还能同样感受...
关键词: 伙伴们 平桥村 怡然自乐 涉世不深 西方民主 不知道
几次读《社戏》,都觉得它太温情与美好了。它,真的属于《呐喊》？鲁迅在《呐喊》自序中说出其文章写作及结集用意的一段对话：假如一间铁屋子,是绝无窗户而万难破毁的,里面有许多熟睡的人们,不久都要闷死了,然而是从昏睡入死灭,并不感到就死的悲哀。现在你大嚷起来,惊起了较为清醒的几个人,使这不幸的少数者来受无可挽救的临终的苦楚,你倒以为对...
关键词: 乡土资源 风俗民情 地方文化 课本知识 家国 文化使命 语言表达能力 观察生活 经济文化生活 乡土文化
传统语文课程资源结构单一,教材常被视为课程教学的唯一资源,教师往往过分依赖教科书,忽视了身边语文教学资源,严重影响了学生学习兴趣的激发,影响了学生课本知识与社会知识的协调发展,进而影响了语文水平的整体提高,同时也导致了人文情怀的缺失和乡土、家国情怀的淡漠。＂新课标＂把风俗民情、自然风光、文物古迹等地方文化,明确定为语文课程的...
关键词: 教学策略 人文现象 卦象 认识价值 取象 山居秋暝 文质兼美 读写结合 美读 西方思潮
一、＂象喻思维＂的内涵（一）＂象＂字的源起及含义＂象＂的原意是动物界中的大象,在早年出土的甲骨文中就有关于此字的记载。后来＂象＂逐渐成为了一种思维形式,《易经》中关于＂象＂的含义有三层：第一层是＂知感之象＂,即天、地、人等自然界中客观存在的物象;第二层是＂卦象＂,即占星类书中用于占卜未知的具有特定寓意的线条符号;第三层是＂...
关键词: 范进中举 教学活动 课堂教学 课本剧 阅读目的 多元评价 读写结合 语言组织能力 课文内容 生动逼真
作业是检验、巩固和升华课堂教学效果的重要标准,尽管是整个教学活动的后续环节,但其所发挥的作用不可低估。如何通过＂作业＂这个杠杆开启学生思维的一片空间,我认为这是一个语文教师必须认真研究的课题。语文作业设计要尽量避免随意盲从、生搬硬套,要丰富作业的形式、激活作业内容,根据学生的理解能力来调节作业难度,激发学生的学习积极性。一...
关键词: 语文作业 情感需求 周杰伦 古诗词 思考过程 祭妹文 菊花台 归纳能力 流行歌词
一、体验喜悦爱因斯坦说：＂教育应该使提供的东西让学生作为一种宝贵的礼物来享受,而不是作为一种艰苦的任务要他负担＂。这一理念警示我们,作业的设计要充分考虑学生的兴趣、愿望等学习要求和心理需求。因此,作业的设计要有趣味性。首先,提出的问题要符合学生的情感需求;其次,问题要新颖有挑战性;再次,问题要能迅速拉近学生与文本的距离。
关键词: 美读 语言美 诗歌朗诵 书面文字 整句 朗读技巧 多媒体技术 语言文字 生而知之 背景音乐
美读是指学生在特别的情境中出声朗读课文,使课文的朗读与情境融为一体,让听者能感受到汉语的语言美。一、职高语文美读美教的意义1.牢固掌握语文基础。学生在不出声阅读课文的情形下,有可能会忽略大量的语文基础知识,比如一个字的正确读音、正确的意思、整句话表达的含义等。如果在朗读时,学生不能掌握这类知识,可能朗读时会出现错误,因此让学...
关键词: 课堂教学手段 激趣 教学对话 方法谈 体验式 阅读期待 阅读教学 教学活动 史铁生 玛蒂尔德
＂文本拓展＂是充实信息、加深学生感悟、扩张思维的课堂教学手段之一。随着语文课程改革的深入发展,＂文本拓展＂成了一线教师课堂教学的基本理念。语文教师常常通过适当的文本拓展,拓宽语文学习和运用的空间。那么,拓展什么？又如何拓展？笔者就在教学实践中拓展的内容和方法谈自己的点滴做法。
关键词: 论文后编 文质兼美 诗亡 赵文 中亦 修文 相济 语文综合能力 厌烦心理 立题
《论文后编》中提到＂诗亡而文质分,赵得其质,楚得其文＂。从两地文章中亦可看出端倪：赵文贞刚,楚辞华美,二者相济,则行文可达＂文质兼美＂之效。所谓＂文＂即文笔,行文语言;所谓＂质＂即内容,行文主题与结构。中学生在写作中对＂质与美＂亦不懈追求,但如何使作文＂华采若英＂、＂质朴清新＂,还需从细节入手,方可积微显著。
关键词: 写作实践 学生习作 学语文 谋篇布局 羚羊木雕 修辞方法 人物肖像描写 东北二人转 布局方式 理论讲解
＂写作教学应抓住取材、立意、构思、起草、加工等环节,指导学生在写作实践中学会写作。＂看似简单的几个环节,操作起来却难度颇大,因此写作教学一直以来都是中学语文教学的难点,习作中缺乏形象性,多叙述,少描写,议论肤浅是学生作文的共性;多数学生作文时不善于构思,想到哪里写到哪里,不分主次,没有详略……该如何改变作文教学的这种窘境,我认为...
关键词: 教学策略 作文课 文质兼美 实践中学 人教版 阅读教学 羚羊木雕 议论抒情 童年趣事
人教版语文教材没有对课堂写作教学作系统全面的落实。这一方面为我们的写作教学提供了自由发展的空间,另一方面也给我们一个严峻的考验：没有了可资依凭的抓手,我们的作文课还能不能精彩？＂教师应创造性地理解和使用教材,积极开发课程资源,灵活运用多种教学策略,引导学生在实践中学会学习。＂选入的文本文质兼美,《新课标》要求语文老师不仅要...
关键词: 语言建构 认知过程 景别 人从 中所 中起 写作表达 储存方式 人生哲理 语言体系
所谓画面造型语言是指一项综合性的艺术表现,涉及视点、色调、景别,以及最后呈现出的视觉隐喻。随着媒体的发展,视觉文化在人们日常生活中所占的比重越来越大,可以说,现代人从有意识以来就受到视觉文化的影响,具体表现为对视觉文化的理解似乎总是先于语言符号,最后的储存方式有时也是以画面的方式。因此,作为视觉文化的基本要素画面造型,在人类...
关键词: 写作训练 阅读教学 畅快淋漓 写作素材 铺路搭桥 学习小组 教育家叶圣陶 篇章结构 写作资源
《新课标》明确指出：指导学生开展写作训练活动时,教师必须引导和鼓励学生＂多方面地积累和运用写作素材＂。可是,很多高中学生对写作并没有浓厚的兴趣,有的高中学生甚至对写作讳莫如深。因为他们常常觉得无话可写,即便有话可写,也不知道如何畅快淋漓地表达内心的情感与意愿。
关键词: 议论文写作 训练序列 高中语文 对比分析法 发展水平 叙例 阅读面 辩证分析法 繁冗拖沓 人的社会属性
议论能力是衡量一名中学生语文能力的重要标尺,也是学生理性思维发展水平的尺度。陈钟梁先生曾说：＂我们认为,高考的作文必然是有一定议论的。＂因此,议论文写作训练自然而然地成为高中阶段作文教学的重点。可以说几乎所有的高中语文教师都致力于提高学生的议论文写作水平。
关键词: 教师讲评 写作兴趣 课堂效益 传统作文 写作教学实践 新课程改革 作文命题 写作过程 三性 作文评语
新课程改革以来,语文教学中学生主体地位已经基本确立。但是在作文教学中,似乎存在理念与现实的脱节：传统作文教学中＂教师出题学生写、教师批改学生看、教师讲评学生听＂的模式依然占据绝对地位,不利于写作水平提高,也不利于学生个性健康成长。本文就结合具体写作教学实践,谈谈如何充分发挥学生主体作用,在提高课堂效益的同时,激发学生写作兴...
关键词: 现代汉语词 古代汉语 口语语体 双音节词 时间副词 中含 句法特征 子中 三音节 程度副词
现代汉语词＂基本＂与＂基本上＂在很多句子中,可以相互调换使用。但是,有时候,它们的使用情况有所不同。本文拟从两者产生的先后顺序以及作为副词时两者的共性与个性作一个简单的探讨。一、两者产生的先后顺序通过北大语料库的搜索,古代汉语中含＂基本＂的文献共有136条,含＂基本上＂一词的文献仅有10条。对语料进行进一步搜索可知,＂基本＂出...
关键词: 初中语文教材 初中语文课 人教版 现行教材 教学单元 阅读部分 祖国语言文字 阅读教学 课文内容 紫藤萝瀑布
＂提示语＂是人教版初中语文课本的一个显著特点,它是课文的重要组成部分,且在语文教学中深受广大教师的重视。有研究者通过调查发现96%以上的教师都很重视课文提示,在学习课文之前,都会让学生先阅读课文提示。既然＂提示语＂在教学中如此受到重视,那么编者在设计时是不是该考虑到它应发挥的作用呢？然而,我们现行教材的＂提示语＂却不是那么尽...
关键词: 语文教学 西汉时期 洛阳市 河南省 思想家
贾谊（前200年-前168年）。西汉时期洛阳（今河南省洛阳市东）人。由于当过长沙王太傅，故世称贾太傅、贾长沙。汉朝著名的思想家、文学家。著有《新书》十卷，散文和辞赋两类成就突出。政论文《过秦论》《论积贮疏》《陈政事疏》等在历史上有很高的地位。其文说理透辟。
关键词: 作文题 艺术创作 语言艺术 法律制度 潜台词 大师 历史
书画大师在艺术创作中为使整个作品画面、章法更为协调精美而：有意留下相应的空白，称之为留白；一个懂得语言艺术的人总会在适当的时候给听者留下更多的潜台词，让听众回味其中。越是似有若无，越是让人浮想联翩，陶醉其中。在历史上，也有没有任何史料无从考证的空白时期，在社会上，法律制度的．空白让投机取巧之人有机可乘，在每个人身上，...
若用户需要出版服务，请联系出版商，地址：廊坊市爱民西道100号。