赢未来杂志是由家庭期刊集团有限公司主管，家庭期刊集团有限公司主办的一本省级期刊。
赢未来杂志创刊于2010，发行周期为旬刊，杂志类别为社会类。
关键词: 和谐社会建设 互构形演化
在新时期中国社会发展拥有巨大的发展机遇，同时也面临着巨大的挑战，在社会转型中，社会建设问题复杂多变，同时建设任务繁重，这就为社会工作的开展提出了高要求。中国的社会工作发展方向受到了政府方面的因素，社会工作界以及工作者的共同影响，从长远角度来看，专业化仍然是社会工作的发展趋势，在社会建设过程中，专业化仍然发挥着重要的作...
关键词: 集成创新 红色产业 红色经济
我国民主革命留下众多的红色文化遗产，包括物质文化遗产和非物质文化遗产，这些红色文化遗产具有印证历史、传承文明、教育后人和经济开发等重要价值。这些红色文化遗产面临严重损毁，保护与传承工作存在大量亟待解决的问题。采用多种方式集成红色文化遗产各种要素，通过技术集成创新、服务集成创新、资源集成创新和平台集成创新，带动红色产业...
关键词: 网络 创新 高校统战工作 方式方法
互联网的迅速发展对统一战线工作产生深刻影响，高校统战工作属于党的统一战线工作不可或缺的重要领域，运用网络开展高校统战工作有着重要的现实意义。积极应对网络背景下高校统战工作面临的新挑战，探索运用网络创新高校统战工作方式方法，是网络时代高校统战工作的内在要求。
关键词: 赤峰雅乐 文化要素 本体特征
笔者认为赤峰雅乐含有三种音乐文化要素在里面，即宫廷遗音、佛教音乐、蒙古族民歌三种音乐文化要素。
关键词: 物流信息系统现代物流管理
随着科技化以及信息化时代的到来，人们的生活方式以及实践模式产生了较大的变化，在这样的现实条件之下物流业获得了快速的发展。物流不仅能够有效的促进物品运输效率的提升，还能够有效的便利人们的生活，因此本文结合现代物流管理的实际情况具体分析物流信息系统与现代物流管理之间的相关性。
关键词: 思想道德修养与法律基础 多媒体课件 思考 实践
“思想道德修养与法律基础”课的课件，是依据学科性质和特点，运用多媒体软件开发出用于适合本学科教学的多媒体课件。多媒体课件的制作，直接影响到教学效果。如何从学科特色及学科实际出发，应遵循哪些原则，采用什么技术，存在哪些困境？分析出其原因，是进行本门课课件制作，取得教学效果的前提。
关键词: 信息时代 国防教育
新的信息时代背景下，国防教育需要创新教育的理念、内容、手段和方法。只有不断加强国防教育的时效性，才能为培育高素质的全民国防力量作出重要贡献。本文主要围绕信息时代的国防教育工作展开论述。
关键词: 学习者 微课 应用
信息化的不断发展推动着“微”时期的来临，微课正是在此背景下所产生的。微课凭借其短小、多元以及便利等大量优势而获得了大量的运用，现阶段我们国家存在着各类形式的微课，然而大多数微课并非是运用于教学教育领域。唯有从学习者层面着手，才可以充分发挥出微课所具备的作用。本文就基于学习者角度的微课应用进行深入地研究。
关键词: 物联网 物联网技术 发展与应用
物联网是新一代信息技术的重要组成部分。其英文名称是“The Internet of things”。由此，顾名思义，“物联网就是物物相连的互联网”。这有两层意思：第一，物联网的核心和基础仍然是互联网，是在互联网基础上的延伸和扩展的网络；第二，其用户端延伸和扩展到了任何物品与物品之间，进行信息交换和通信。因此，物联网的定义是通过射频识别（RF...
关键词: 艺术设计 教学模 创新思维 培养应用
教育是国家发展的根本动力，新时期我国不断推动着教育事业的发展，尤其是提高了对于高校艺术设计类专业的发展重视。艺术发展的核心就是创新，只有具有创新思维的高校艺术设计学生才能够有高的艺术设计能力。现阶段我国对于艺术设计类专业忽视其创新思维的培养。本文探讨艺术设计教学模式存在的问题，并提出合理的解决办法。
关键词: 视觉传达 创新视觉 思维模式
视觉传达设计是如今现代设计领域中与市场结合最为紧密的部分，因此其设计水准以及设计风格与其消费受众息息相关。随着如今时展下人们审美能力的提升以及审美追求的转变，对于视觉传达设计自然提出了更高的要求，因此有必要加强视觉传达设计创新视觉思维模式的研究，以提高视觉传达设计的水平和质量。本文从视觉传达设计创新视觉思维的角度出发...
关键词: 信息环境 高校英语教师 专业素质发展
近年来，网路信息技术发展十分迅速，对各行各业产生了不小的影响。在信息环境下，高校英语教师专业素质的发展也提出了新的要求和挑战。在英语教师专业素质中，复合型教师已经成为当代英语教师的重要特征，其专业素质内涵不断丰富与发展。因此，本文首先分析了信息环境对高校英语教师专业素质发展的影响，然后探究信息环境下高校英语教师专业发...
关键词: 数字化测绘 地质勘探 科学技术 工程测量 现代化
随着科学技术和时代经济的不断发展，为了跟紧技术发展的浪潮，在进行建设的工程领域中必须逐渐开始运用高新的技术和设备。其中，对于地质勘探技术，也有了很大的提升。其中在地质勘探中运用最多的就是数字化测绘技术。数字化技术在地质工程中的应用，标志着地质勘探工程的现代化、自动化与实时化的进一步实现，随着经济全球化的发展，人们对于...
关键词: 无源保温升华相变复合隔热
本课题从理论分析及实验验证的角度出发，对箱体的基本结构进行了构造并对几种可用的保温材料进行了探讨及优化。课题以传质冷却及相变蓄能为理论基础，研究了无源保温的设计与实现，主要包括使用升华材料，相变材料及保温棉来构建一种复合隔热结构，将这种复合隔热结构用作箱壁并通过合理的连接方法使其构成箱体。
关键词: 高校融资租赁必要性可行性风险防范制度建构
许多高校在提高自身的综合实力过程中投入了大量的人力，物力和财力，以此促进教学质量以及教学水平的整体提升，但是在整个实践的过程之中，高校出现了许多资金短缺的现象，为了能够保障自身在发展以及运作的过程之中获得坚实可靠的资金支柱，许多高校开始采取融资租赁的形式来实现资金管理。不可否认，融资租赁对实现高校自身的发展以及租赁公...
关键词: 高等学校 服务育人 后勤服务文化 有效措施
高等学校进行服务育人是对传统育人和其他相关育人方式的重要补充，能够解决现有阶段专业教师数量与学生数量比例不协调的问题，同时也是我国现阶段对学生进行思想政治教育的重要方式。高校是为社会主义事业培养合格建设者和接班人的摇篮，因此提高服务育人工作就成为了高校的重要工作之一。本文将对服务育人概念进行简单概述，针对高等学校服务...
关键词: 高校 教学管理 思想政治教育
高校教学管理与思想政治教育是高校教育的两个重要组成部分，对学生的全面发展有着重要的影响。为了避免高校传统教学管理的影响及高校管理对思想政治教育认识上的误区，减少造成高校教学管理中管理育人功能的弱化，运用理论分析的方法，总结当前高校教学管理工作中思想教育的现状，找出如何在高校教学管理中实现思想政治教育的功能对策，达到充...
关键词: 中职现状 教材 教法 翻转课堂 有效尝试 好处
翻转课堂作为一种新型的教学形式,在中职各专业教学中都显出其优势。将翻转课堂教学模式尝试应用在《汽车整车实训》中,将课前、课中、课后连贯一体,创设自主学习环境,增强学生学习的主动性，有效激发学生的学习兴趣,提高学生的学习能力、动手操作能力和团结协作能力。
关键词: 高职院校 图书馆 阅读推广人 制度建设
阐述高职院校图书馆建立阅读推广人制度的必要性，分析了高职院校图书馆和阅读推广人应具有的专业素养结构，论述了高职院校图书馆阅读推广人的工作内容，从人才选拔、工作责任、考核机制、外部阅读推广人队伍建设等方面对高职院校图书馆阅读推广人制度的建设进行了思考。
关键词: jitt 及时反馈教学 数控专业 研究实践
JiTT 作为一种新型的教学策略与教学模式，正逐渐的应用于课堂教学。本文分析了 JiTT 的概念与实施流程，并通过一堂数控专业的教学实践活动，对 JiTT 的应用做了深入阐述。
关键词: 班级管理 发展 学生 主体性
在当今学校教育管理工作中,班级管理亦是人们常常谈论的一个话题。本人从多年班主任工作当中认为班级管理尤其是我们体育运动学校，应从如下几个主要方面开展工作。，全世界都把关注的目光对准中国。我们的孩子—21 世纪的主人，是否能抓住这个历史的机遇，以班级为单位的学校教育作用至关重要。
关键词: 多媒体交互技术 展示设计 运用 分析
文章首先就多媒体交互技术予以概述，然后对展示设计中运用其的意义展开分析，最后对它地运用进行分析。
关键词: 五官科护理学 眼科 耳鼻咽喉科 口腔科 实践教学
五官科护理学包括眼科、耳鼻咽喉科和口腔科三个专科的护理学，是临床护理学的重要组成部分。五官科护理学教科书内容多，涉及的范围很广，但在护理专业的教学计划上，学时不多，实践教学环节就更少了；加之目前各院校该专业单独的实验、实训设备缺乏；这对于这样一个实践技能要求很强的学科，要实现学生的培养目标，存在不少的困难和问题。为了...
关键词: 建筑识图能力培养 教学模式 任务驱动法 模块化 开放式教学
将劳动力要素进行全面提质，提升从业人员专业水平，适应“新常态下”建筑行业转型升级和可持续发展，是建筑行业面临的又一次新的挑战,高职院校建设类专业担负着培养建筑行业高素质技术技能型人才的使命。建筑工程图识读能力是建筑行业从业员的核心职业能力，也是建设类学生走上工作岗位的专业基石。作者根据自身长期从事的高职建筑识图教学实...
关键词: 项目教学法 毛概课 高职院校
随着高校教学改革的深入，越来越多的教育教学方法被推广。本文对项目教学法在高职院校“毛概”课程中的应用教学做了分析。全文分为三个部分：首先介绍了高职院校的毛概课教育教学现状，其次对项目教学法在毛概课程的具体运用进行了说明，最后，对比了新旧教学方法在毛概课中的情况，得出了项目教学法值得在高职院校毛概课程中推广的结论。
关键词: 策略 培训 因素 元知 认知 社交
学习策略培训主要分为四部分：—、学习策略的定义和分类（定义、分类）；二、从中职学生的特点看影响学习策略的因素（学习动机、学习风格、年龄因素）；三、中职语文教学中学习策略培训（元知策略、认知策略、社交情感策略）；四、结语。
关键词: 高职学生特点 思想教育 对策
新时期,全球社会发生了深刻的变化,东西方文化思想的互相激荡、市场经济的繁荣、信息的迅速传播无时无刻不对当代中国大学生的世界观、人生观、价值观产生影响。高职院校的大学生同普通高校的大学生同处于此种环境中,但根据自身群体的特殊性,有别于普通高校的学生,为加强对这一特殊群体的思想教育工作, 我们应针对他们这一群体加以认识和研究。
关键词: 思想政治 核心素养 提炼
当前核心素养体系被置于深化课程改革、落实立德树人目标的基础地位，成为提升人才培养质量的关键环节。那么什么是学科核心素养？如何提炼思想政治课的学科核心素养及其要素？笔者就此谈谈自己的看法。
关键词: 校企合作 高职毕业生 就业创业
校企合作是我国职业教育改革与发展必须坚持的主要方向。在当今快速发展的社会进程中，市场经济竞争极为激励，高职毕业生在就业创业的过程中将会遇到很多问题。而校企合作的教育实质是使高职教育与社会和生产融为一体，从而形成相互促进，相互依存、优势互补、密不可分的有机整体。高职院校只有在与校企合作的教育过程中，不断创新教学管理体系...
关键词: 课堂教学模式 管理模式 学习模式 考核模式
通过对中职学生网店建设课程课堂教学模式的探索，形成了企业化的课堂管理模式，模块化的学习内容模式，和立体化的评价模式，真正做到做中学，学中教，学中做，重复练新模式。
关键词: 蓝墨云班课 教学 应用
蓝墨云班课作为信息时代的产物，将其应用于中职教学过程中，改变了传统的教学模式和方法，发挥了老师的引导作用，强调学生的主体地位，使教学变得轻松、有趣、简单和高效。基于此，本文对蓝墨云班课在中职教学过程中的应用进行了分析和探讨。
关键词: 微课程 中职学校 教学模式 运用
微课程是在现今科技网络技术的高程度发展中产生并逐步成熟的运用到教学中的一种新型的教学手段，它有效的使得我们的教学模式得到创新，对教师的能力提出了新要求，使得教师的教学能力不断增强。本文主要针对中职学校教学模式的特点，对于微课程在中职学校教学中的有效运用提出一些新的观点，重点分析微课程在中职学校教学中的重要的作用，帮助...
关键词: 一对一 院校合作 实践 高职护理 教学模式
素质教育为高校教育目标导向的今天，高校教学管理模式需要不断创新来达成新时期教学目标的要求。其中一对一院校合作是高职院校所探索出的一种新的教学模式，该教学模式能有效提高高职护理专业教师的教学效率，学生成绩在该模式下有了显著提高。
关键词: 行动导向 高职 护生护理 技能教学 应用
行动导向教学是一种较为先进的教学理念，其注重对学生的引导，通过实际的操作步骤与行动帮助学生掌握相关的知识和技能，利用这种教学方式可以帮助学生提升动手能力，对于需要实际操作的学科来说，这种教学模式可以从实际出发提升学生的实际操作能力，帮助学生掌握相关的技能。本文从教学的角度出发，通过探讨教学实践探究行动导向教学法在护生...
关键词: 中职教学 微课 应用对策
飞速发展的科学技术让我们的教学方式也发上了很大的转变，微课作为一种新兴的教学方式被应用到了课堂当中，很多中职类学校也在采用此种教学方式。在中职类学校的政治学科教学当中，采用微课这种教学方式，可以很到的起到提升教学质量、提高学学习效率的作用。本文具体探讨了微课的含义和特征以及如何将微课应用于中职学校的政治学科教学当中。
关键词: 微课程 中职教学 教学方法 改革
随着科技的发展和教学制度的不断改革，微课程的开展成为了一种新的教学模式，给我国的教育现状注入了新的生机与活力。本文将以中职学校为例，浅谈微课程在教学中的应用与思考，阐述了中职学校的教学现状和利用微课程进行授课的积极意义，并结合实际探讨微课程在中职学校教学中的一般方法，旨在为课堂提供更加高效的教学手段。
关键词: 平面设计 视觉审美 元素
在市场经济发展下，平面设计在品牌与商品广告宣传中发挥了越来越重要的作用。在平面设计中一项基本是设计元素就是视觉审美元素，如何有效构建视觉审美元素对于整体作品的表现与主题的表达有着极为重要影响。为此下文首先对平面设计中视觉审美元素进行分析，并探讨平面设计中视觉审美元素的构建策略，希望能对广大同行有所助益。
关键词: 高职语文 专业学习
高职语文是有别于传统语文的，是学生学习专业的重要工具，在提高学生学习效率及增强自主学习方面具有不可替代的作用。
关键词: 高中语文 阅读教学 现状 对策
阅读的过程需要老师、学生以及阅读文本进行双向互动的过程，这是一个动态化的过程。另外，阅读也是一种个性化的行为表现。因此，教师在进行高中语文阅读教学时，应对学生自身的阅读体验以及阅读感受给予高度的重视，同时深刻理解学生的体会，这样能够有效地提升阅读效率。但是，在阅读教学中，许多问题迄待解决，如果利用有效的策略解决了这些...
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