关键词:初中物理 高效课堂 策略研究
摘要:课堂是学生学习的主要阵地,也是教师教学的主要场所,因此构建高效课堂至关重要。但是在当前的初中物理教学中,仍有教师受传统教学观念的影响,为了赶教学进度而对学生进行知识的灌输,忽略了学生主体性的发挥,从而使学生丧失了对物理学习的兴趣,客厅教学效率低下。所以构建初中物理高效课堂刻不容缓。本文从多媒体辅助教学、创设问题情境和注重实验教学三个方面出发,分析和探究初中物理高效课堂构建的有效策略。
赢未来杂志要求:
{1}网上下载的电子文献信息为[J/OL]、[EB/OL]、[M/OL]等,后面需注明下载日期。中文文献以作者姓名的汉语拼音为序,外文文献以作者姓氏的字母为序,同一作者的不同篇目以出版年份为序。
{2}作者请自留底稿,稿件一律不退,如三个月内未收到稿件录用通知,作者可自行处理,文责自负。
{3}图不宜过大,高与宽的比例应在5∶7左右。图的类型应与资料性质匹配,并使数轴上刻度值的标法符合数学原则。照片图要求有良好的清晰度和对比度。
{4}注释要完整规范,至少包括作者(编者)、译者、文献题目、出版单位、出版时间(及杂志出版期号)、所引内容页码等信息;外文注释从其原有体例;引文出自互联网的,请注明题名、详细网址及访问时间。
{5}作者相关信息,包括姓名、单位、职称、学位、联系电话、通讯地址、E-mail、身份证号码等。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社