关键词：小学数学教师 教学设计能力及构成 展开研究 

摘要：改革开放以来，我国教育发展取得历史性进步，但也 存在一些突出问题，集中表现为:学生总体发展水平不高，片面发 展严重，可持续发展能力不强等方面。究其原因，在于教师的教学 能力相对较差，以及所使用的教学方法也过于传统。如何才能提高 小学数学教师教学设计能力以及构成呢?本文也将对此相关主题内 容展开研究。

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