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赢未来杂志创刊于2010,发行周期为旬刊,杂志类别为社会类。
关键词: 行业特色高校 创新创业 平台建设
尽管国家一直重视大学生创新创业工作,但高校的教育与实践现状却仍不能令人满意。以南京农业大学为例,存在着目标模糊,认识欠缺,机制缺憾,师资不足等方面的问题。高校需要从校内体制及平台建设着手,消除机制缺憾、观念隔阂等诸多障碍,不断完善创新创业教育和实践。
关键词: 人工智能 大学英语 自主学习 评价方式
近年来,随着计算机技术的不断发展,人工智能语言服务产品层出不穷,各类专业的语料库、英语学习机器人、批改网等为大学生提供了更多个性化的学习渠道与学习方式,促进了学生的英语自主学习。本文从人工智能在英语学习中的优势着笔,探讨人工智能背景下大学英语自主学习的策略与评价方式。
关键词: 课程管理 大学生 参与缺失 课程改革
在提倡素质教育的当下,重视学生素养的全面发展,大学生课程管理意识和能力成为教育管理重要组成部分。本研究通过对大学生课程管理参与现状调查研究,针对存在的问题和不足进行分析,并提出解决问题的策略和建议,为课程管理改革的发展提供参考。
关键词: 任务型教学法 交际能力 合作学习
民航事业的快速发展,促使很多高校开展了飞行员培训。学校也开设了一系列针对培养民航飞行学员职业技能的英语课程。通过这些课程,民航飞行学生可以提高英语能力,以提供更好的飞行服务。但是,目前大多数飞行学员的英语能力还是不理想。在这种情况下,提高民航飞行学员的英语口语水平是十分必要的。传统的英语课堂侧重于向学生教授语法,而忽...
关键词: 新时期 高校教务管理 综合素质
随着我国教育体制不断完善,高校教务管理工作的难度也出现了一定的提升,这对管理队伍的综合素质提出了更高的要求。在新形势下,为了保障教学质量,必须进一步强化高校教务管理队伍的建设。本文将从高校教务管理人员必备素质入手,结合高校教务管理队伍存在的问题对提高管理队伍综合素质的策略进行分析。
关键词: 翻转课堂 ted 英文新闻听力教学
文章通过对 TED 网站以及翻转课堂的介绍,阐述了如何利用 TED 视频制作翻转课堂,从而提高大学英语新闻听力教学水平。
关键词: 传统文化 艺术课堂 合理融合
传统文化,作为我国文化瑰宝,对现代人发挥着十分深远的影响和作用。而文化与艺术之间存在着紧密的联系,因此,高校在组织学前教育专业艺术课堂教学时,应当合理将传统文化与艺术课堂有效综合,构建更具有文化色彩的艺术课堂。鉴于此,笔者主要围绕如何将传统文化与艺术课堂有效融合,展开有效分析。
关键词: 高校 思想政治课程 教师素质
对于新入学的大学新生,教师的素质和讲课方式决定着学生接受何种程度的教育。本文从提升高校思想政治课教师素质的意义以及途径方面进行具体阐述并提出了可行性建议,旨在提升高校思想政治课程教师基本素质,取得良好教学效果。
关键词: 网络环境 远程学习者 自主学习能力
在网络环境下,远程学习者的自主学习能力培养是远程教育中的重要内容。本文通过分析当前远程学习者自主学习现状,对影响远程学习者自主学习能力的因素,即学习环境、教师及学习动机进行分析,并提出在当前网络环境下自主学习能力的培养方法。
关键词: 数据分析 python 效率 正确率
在实际工作中经常会遇到有数据需要分析并将分析的结果填写到其他表格中。工作繁琐且易出错。使用 Python 对数据进行分析并填写相应表格,可大大提高效率和正确率。
关键词: 西方文化精神 人性之恶 上帝之善 个人主义 公共精神 市场经济 福利制度
在中西文化比较理论中,中西文化精神都有被简单化和片面化的倾向,多以性善论与性恶论、集体主义与个人主义、伦理取向与法律取向的分殊差异来说明中西文化取向。经过分析可以发现,传统的通论是一种误论。全面看来,就西方文化精神而论,人性之恶是与上帝之善同时存在的,个人主义是与公共精神同时存在的,市场经济是与福利制度同时存在的。
关键词: 大学生 学习兴趣 策略
兴趣是激发学生学习热情、产生内在动力的关键,培养和增强学生学习数学的兴趣是提高学习能力,取得良好学习效果的重要条件,调动学生的学习兴趣有利于提高教学质量。学生是学习的主体者,学生必须通过自己阅读、听讲、研究、观察、实践等手段提高自己的学习能力。在学习过程中,学习能力的培养是非常重要的,它主要来源于学生的学习积极性和兴...
关键词: 新媒体 大学生思想政治 教育载体
新媒体给大学的思想政治教育带来了机遇和挑战,大学必须要抓住机遇,赢得挑战,才能在新媒体环境下进行有效的思想政治建设。本文就对新媒体环境下的大学思想政治建设展开研究。
关键词: 马克思主义哲学 高等教育 育人机理
将马克思主义哲学融入高校的育人过程,是培养社会主义接班人与建设者的根本任务与客观要求。高校必须科学规划人才培养计划,运用创新的教学方法,达到立德树人的目的。本文在分析马克思主义哲学中的育人作用的同时,希望可以帮助国内高校达到国家所号召的人才战略要求,为我国社会发展培育更多优质的四有青年。
关键词: 高校法学教育 存在问题 对策
随着社会逐渐趋向于法治化发展,提高高校法学教育质量及效率俨然成为现阶段教育工作者最为关心的问题。就目前法学教育发展态势来看,教育中缺乏特色、教学模式单一,难以充分的适应依法治国对于法学专业学生所提出的新要求。本文基于以上因素,将高校法学教育中存在的问题设为主要切入点,并针对这些问题,提出提升高校法学教育有效性的几点对...
关键词: 大学 应对 休学 退学
随着大学教育的普及,越来越多的人能够进入大学深造,但随之也出现了很多新的问题,如在校大学生中途退学或休学问题。不仅中国大学有这个问题,日本大学也同样面临着这一难题。本文就日本大学的休学、退学现状、存在的主要问题以及解决的措施等问题进行探讨,为我国大学解决此类问题提供一个参考。
关键词: 高中体育 高效课堂 改革创新
新课程背景下的高中体育教学需要做出巨大的变革和更新,要努力达到新的目标和理想。而这之中,如何有效提高高中体育课堂的教学效率尤为重要,这不仅能推动学生进行体育锻炼,拥有一个好的身体,还能让他们劳逸结合,有效学习。因此,本文就针对如何构建高效课堂做出了尝试性的研究。
关键词: 关注 心里 激活
德国教育家第斯多惠曾说:教学艺术的本质不在于传授本领,而在于激励、唤醒和鼓舞。当我们关注学生心理,唤醒他们也许正在沉睡的语文意识的时候,他们必然会充满信心地去学习文言文。
关键词: 思想政治 教师 语言魅力
高校思想政治课教师在大学生学习思想政治课的过程中起着非常重要的作用。教师在讲课过程中的教学语言是否有魅力,对学生产生的教学效果是不一样的。本文对思想政治课教师语言魅力的意义以及提升的途径进行了阐述,旨在提升教师的教学基本功和整体素质。
关键词: 微时代 高职院校 思政课 危机审视
随着近年来我国整体技术水平的提升和网络信息的飞速发展,微信、微博、QQ 等新媒体的出现已经对高职院校学生的阅读方式和交流方式进行了彻底转变。面对当前微时代的影响和发展,高职院校在开展思想课程的环节中更需要做到与时俱进,准确掌握微时代下高职院校学生的群体特征和思政课教学环境转变的前提下,实现对微时代背景的游侠分析,更好的...
关键词: 思想政治教育 文化素质教育 教学改革与实践
大学生的综合素质的提高离不开学校对于人文素质的培养,高职院校将思想政治教育引入到文化素质教育中,文化素质教育的多样化这一特点,对于教学方式的提高起着重要的作用。学校在教学的过程中,增加课外实践活动,增设思政课程,促进教学改革。
关键词: 药物检验 取样数量 取样公式
取样作为分析药物的重要一步,关系着结果的代表性。如果样品不具有一定的代表性,那么药物检验也就失去了原有的意义。所以在这里就学生提出的《药物分析》中关于取样数量公式的确定原则中存在的问题进行讨论。
关键词: 微课 技校教育 数学
技工院校主要以培养中、高级技能人才为主。 作为数学课程的学习更加侧重于轻理论,重应用。微课作为一种新型学习资源出现在大众视野。在提高教学效率,促进学生个性化学习有着举足轻重的意义。 笔者作为技校一线数学教师,基于多年教学经验的基础上研讨了微课在技校数学教学课堂的设计与如何应用。
关键词: 中职生 心理健康
网络直播作为一种高度互动的网络视频娱乐,带动的 “网红”效应,无形之中让学生在拜金主义、色情、暴力、不健康的审美标准内容中摇摆不定。特别是中等职业学生具有一定的特殊性,“网红”对其学习影响力更是深远。
关键词: 中职英语 英语教学 心理健康教育
对于中职学生而言,其正处于青春期、叛逆期,所以需要将心理健康教育渗透在不同的学科之中,包括英语教学。基于此,本文将以在英语教学课程中营造健康心理环境、结合英语教学内容渗透心理健康教育、在英语教学中开展多元化的实践活动为切入点,深入探究中职英语教学中渗透心理健康教育的方式,旨在能够教化于无形,为中职学生营造健康、和谐的...
关键词: 中职政治课 时事新闻
由于中职学校的生源与教学理念的特殊性,使政治课这些理论性较强的学科逐渐变得边缘化,连任课老师也进入了空谈、上课内容投其所好的怪圈。合理地整合利用时事新闻内容,让学生得到锻炼,也让课堂变得更活泼生动,得到了双赢的效果。
关键词: 创新创业活动 现代学徒制 活动流程
现代学徒制是随着高职教育不断发展而逐渐出现的一种教学模式,体现出理论与实践充分结合的优势,能为高职院校创新创业教育发展提供有效途径。本文主要围绕现代学徒制在创新创业教育中应用阻碍及对策等展开讨论,考虑到创新创业教育开展效果主要与企业效益有关,需要在保证企业发展目标与创新创业活动目标相一致的基础上,为高职院校教学活动顺...
关键词: 一带一路 安全生产 综合素质
心理学的运用已经逐步得到人们的认可和重视,作为心理学的分支——航海心理学,在航运生产过程中的运用显得更加重要,尤其是当今“一带一路”战略对航运生产提出了更高要求,需要相应的高素质船员队伍担负海上运输任务。因此,重视和加强航海心理学运用,实现安全高效航运生产,为海上丝绸之路保驾护航,是我们责无旁贷的重任。
关键词: 问题式教学 高职院校 思想政治 概论课 应用策 略
高职院校思想政治教育教学作为当代大学生选修的一门课程,是以培养学生马克思主义理论下的政治素养及正确的价值观念为导向的教学活动。高职院校思想政治概论课是依托于课堂来完成的理论知识教学,很难吸引起当代大学生投入到课堂学习中,以致于思想政治概论课课堂教学质量整体偏低。那么,论文以问题为导向,在高职院校思想政治概论课中运用问...
关键词: 新形势 高职院校 景观设计 课程教学改革
在新形势下,市场竞争日益激烈,人才竞争也非常大,所以,高职院校必须要提高教学的质量和水平,面对当下高职院校 “景观设计”课程教学存在的问题和不足,需要进行教学的改革和创新,本文主要围绕新形势下高职院校“景观设计”课程教学改革展开分析论述,首先介绍当下高职院校“景观设计”课程教学存在的不足和问题,然后提出做好新形势下高...
关键词: 高老头 悬疑性 巴尔扎克 悲剧土壤
本篇文章通过对《高老头》中所表达的主要思想以及对人物的描述进行分析,深化对巴尔扎克创作风格的认知,也就是其写作更贴近与现实,通过对人物及环境细致到逼真的描述,同时着重人物的语言表达,进而使一个形象更加典型且立体的呈现在读者面前,进而对其《高老头》文学作品中所蕴含的悲剧土壤以及悬疑性进行了论述,并总结了此篇作品对于现代...
关键词: 信息化 高职公共英语 混合式教学模式
在信息技术应与教育教学过程相结合的大背景下,改革教学模式势在必行。信息化背景下的高职公共英语混合式教学模式不是单独孤立地使用传统教学方法或是信息化背景下的网络化教学,而是通过两种教学模式优势互补来实现发挥教师主导作用的同时又能体现学生的主体性。它是传统课堂教学的延伸,而不是取代传统课堂教学。
关键词: 高职院校 共青团委 思想政治
就高职院校的教育职责而言,其除了要对学生进行文化知识的教学之外,还需要进一步加强学生的思想政治教育工作,故校共青团委担负着极为重要的职责。接下来,我们就新形势下高职院校共青团委如何进行青年学生思想政治教育工作展开讨论。
关键词: 辅导员 突发事件 危机处理
辅导员老师应该如何处理学生突发事件?这本是一个非常务实的命题,因为不管我们学习过多少关于危机处理的理论和学生突发事件的处理流程,在真正面临各类复杂多变的学生突发事件时,很少有哪一条理论或流程是真正适用于当下情况。要提高突发事件的处理能力,只有在实践中积累经验教训,不断总结与反思,从而达到快速反应、降低风险、妥善处理的...
关键词: 光电催化 处理技术 影响因素 应用方法
如今,随着工业的快速发展和提高,促进了社会经济的提升,同时也为自然环境造成一定的负担和压力。其中工业废水的有效性处理逐渐成为发展所面临的困难,最大限度的减少工业废水对自然环境的影响。所以,在工业发展中逐渐将先进的技术融入到施工中,以光电催化水处理技术的应用,来实现工业有机废水的讲解,避免对环境造成二次污染,整体性的提...
关键词: 中职教育 机电专业 理实一体化
在中职机电专业教学过程中,做好对理实一体化教学模式的应用研究,能够为提高机电专业教学效果带来帮助。文章先对理实一体化教学模式的优势进行分析,之后对历史提议话的教学模式应用策略予以探讨,希望能够为更好的发挥出理实一体化教学有效性发挥作用。
关键词: 高中学生英语诵读有效性
根据词典解释:诵读,释义为念;熟读;背诵。亦指诵读诗文时读出声音来。出自《三国志?吴志?阚泽传》。诵读不仅要声音洪亮,急徐有致,还要眼到口道耳道心道,全身心地投入,从诵读中体会节奏感,品味作品的情趣和神韵。下面就此进行详细的分析。
关键词: 高中生 心理弹性 应对方式
对于高中生心理弹性的研究目前在我国才刚刚起步,可参考的研究成果较少。本文深入探讨了高中生内在心理弹性变化,从心理弹性的定义出发,采用典型研究方法获得了高中生心理弹性的基本表现。针对研究结果,提出一种课堂辅导加个别引导的应对方式,详细分析了相关的应对策略,进一步丰富了心理弹性的相关理论,对于高中生心理健康理论的完善起到...
关键词: 中学 分层教学 体育
随着新课改的不断深入,在高中体育教学中教师要改变传统的教学方法,充分考虑到学生之间的差异性,以免出现两极分化的现象,深入落实分层教学法,根据学生的体育成绩、运动能力、身体素质,将学生分为多个层次,进而分层次设计体育教学内容,使不同层次的学生都能掌握体育运动技巧,从而提高全体学生学习效率。
关键词: 合作学习 高中物理教学 应用
随着高中物理教学新课程改革的深度发展,在高中物理教学中应用合作学习受到越来越多的重视与关注。本文在介绍合作学习在高中物理教学中应用的基本要素和特征,尝试性地从课前预习、新授课和练习巩固三个环节来探讨合作学习在高中物理教学中应用策略,旨在通过合作学习来提升高中物理教学的效果。
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