关键词：小学英语 教学 班班通 策略 

摘要：随着经济与社会的不断发展，中国的综合国力也在不断增强，无论是国内还是国外都十分重视创新精神的培养与信息技术的运用。具备了与现代科学技术相关方面才能的人往往竞争力更强，在教育行业也不例外，能否在课堂上熟练掌握并使用一些现代资源成为了评价教师的一项重要标准。这一背景下，“班班通”应运而生，并在小学英语课堂中发挥着不可或缺的力量，值得教师的重视。它融合了现代信息技术，使得教学产生事半功倍的效果。

赢未来杂志要求:

{1}网上下载的电子文献信息为[J/OL]、[EB/OL]、[M/OL]等,后面需注明下载日期。中文文献以作者姓名的汉语拼音为序，外文文献以作者姓氏的字母为序，同一作者的不同篇目以出版年份为序。

{2}作者请自留底稿，稿件一律不退，如三个月内未收到稿件录用通知，作者可自行处理，文责自负。

{3}图不宜过大，高与宽的比例应在５∶７左右。图的类型应与资料性质匹配，并使数轴上刻度值的标法符合数学原则。照片图要求有良好的清晰度和对比度。

{4}注释要完整规范，至少包括作者（编者）、译者、文献题目、出版单位、出版时间（及杂志出版期号）、所引内容页码等信息；外文注释从其原有体例；引文出自互联网的，请注明题名、详细网址及访问时间。

{5}作者相关信息，包括姓名、单位、职称、学位、联系电话、通讯地址、E-mail、身份证号码等。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社