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关键词: mooc 课程 教学模式 建构 运行
MOOC 课程与传统的网课有很大的区别，它并不是单纯的视频，而是视频、习题、讨论、补充材料、测试等一个一个学习单元。它的教学模式制作开发制度、体制及流程基于课题组依托于“积木思维”，在建设微资源的基础上，按照课程标准将微资源排列组合，形成 MOOC 课程的思路。再加上将多媒体和网络资源运用到传统教学过程中是非常常见的教学方式方...
关键词: 高等学校 党委领导 校长负责制 内涵 意义
党委领导下的校长负责制是我国经过十多年的探索和实践中形成的，具有中国特色的高校领导体制。党委领导和校长负责是党委领导下的校长负责制的两个重要构成因素。正确处理二者之间的关系是贯彻落实这一领导体制的核心和要旨，在执行中必须明确党委和行政的定位，科学划分党委的领导职责和校长的行政职权；正确处理党委书记和大学校长的关系，规...
关键词: 大学数学 考试评价 方式改革 教学创新
在大学数学教学过程当中，教师要想更好地了解学生的具体学习情况，必须要进一步加强对数学教学的考试评价方法探究。通过科学的、合理的、完善的考试评价方法的探究能够更加全面的体现出当前学生的具体学习情况以及反映出教师教学过程当中存在的问题，并为教师教学方式方法的转变和创新提供理论依据。特别是在当前背景下，大学教育已经从原来的...
关键词: 微信平台 西方经济学 翻转课堂 教学改革
分析高校利用微信平台实施翻转课堂的基础上，以西方经济学学科特点和微信优势研究为前提提出微信平台支持下的提升学生自助学习能力和主动参与度的翻转课堂教学模式改革对策及方法。
关键词: 排球运动 预防措施
排球运动员及其容易受到伤害，无论是国家级的排球队员，还是各大高校的排球爱好者，都会在运动中难免受到伤害。但是专业的排球运动员膝关节受到损伤的程度，要比非专业的人员的高很多，而且发病率会很高。本文对排球运动员的膝关节损伤原因进行初步探讨, 研究积极有效的预防措施和护理方法，警醒排球爱好者要提高防护意识。
关键词: 教育信息化 地方高校 教学管理
本文主要描述了在信息化时代，地方高校教育需要紧跟发展趋势，必须加强管理信息化和教育信息化，认清互联网技术和信息技术对高校教育带来的基于与挑战。
关键词: 篮球裁判 错判 漏判 探讨
本文通过对东北大学秦皇岛分校学生篮球裁判员的调查，查阅大量文献资料以及对专家的走访，发现造成学生裁判员错判、漏判的主要原因有理论学习、场地环境、身体素质和心理状态几方面。本文作者在走访了本校以及外省一些专家并查阅了相关的期刊、文献后提出了一些改进意见，为我校裁判员培养工作提供一些参考。
关键词: 青少年 篮球 力量 训练
本文通过问卷调查法和访谈法等研究方法对沈阳市高中篮球传统校的现状进行分析。沈阳市篮球队力量训练设施较为先进，训练一般都是在力量房内进行，而在力量房内一般是以有器械训练为主。研究认为：力量训练每周达到 4 次，每次一个半小时，而每天下午还要进行技术训练，让队员感觉疲劳，很久不能恢复，这样的训练安排不是很合理，教练的训练没...
关键词: 警察 防卫控制 技能训练
防卫控制技能训练是提升警察自身能力的重要方式，也是增强战斗力，更好打击犯罪的重要武器。因此，在训练过程中，应结合具体情况制定合理的训练方式，以提升训练的效果，增加我国警察的实力，确保工作的正常开展。
关键词: 高校 档案 信息化管理 安全风险
档案信息化管理是信息时代档案管理工作发展的必然结果，也是当前高校档案管理工作的重点。在档案管理中，档案管理安全风险是客观存在的，信息化环境下的档案管理风险尤其多样，做好档案信息化管理安全风险分析和管理也显得尤为重要。文章结合高校档案信息化管理现状，指出了高校档案信息化管理安全风险，提出了预防和解决安全风险的建议。
关键词: 教育心理学 教学问题 理论应用
教育心理学是教育工作者必修的一门功课，掌握好心理学有助于教育工作者更准确地理解学生的所思所想，更好地与学生互动，更加科学地开展教学工作。但在当前在实际教学过程中，教育心理学的应用存在不少问题，理论应用到实际的时候并不是那么理想，比如跨文化应用、理论陈旧等。未来教育心理学需要紧跟时代的发展，研究方向更加符合当前教育工作...
关键词: 高校 优势 困境 对策
本文通过分析“互联网+”的模式对高校安全工作的积极意义及在此背景下高校安全工作面临的经费投入过低、人才流失严重、责任落实不到位等问题，从加大经费投入、建立专职队伍、明确和细化责任等方面提出了对策和建议。
关键词: 素质教育 科教兴国 教育观念 专业技能 优化创新
现阶段经济发展的新常态对各个领域都产生了较为深远的影响，在发展过程中只有更好的适应新常态，才能获得更好的发展条件。当前形势下，高职院校应当积极探究学生管理工作的改革途径，提升学生管理工作的水平。当前我国教育严峻的就业形势，国家不断出台相关的优惠政策，鼓励高职学生积极投身到自主创业中，开辟现代化创业就业形势。现阶段来说...
关键词: 网络 中学 德育教育
主席在报告中提到“立德树人，德育为先。”德育不仅是人在智、体、美、劳方面全面发展的根本，更是道德教育的基础。由此可见德育在教育中的重要地位。如今，网络技术的迅猛发展，信息化的逐渐普及，对中学德育教育产生很大的影响。有消极的也有积极的。国内外众多学者对这一领域进行了不同程度的研究，不仅丰富了德育理论，也给后来的研究者提...
关键词: 高职院校 建筑施工组织 教学改革
随着高职院校教育教学改革工作的进一步推动，其中在对建筑工程专业的《建筑施工组织》的教学改革中，提出具体的教学实施办法，让学生面向就业，加强对学生综合能力与操作能力的培养，才能提高教学效率和教学效果。因此本组就针对高职院校 《建筑施工组织》的教学改革工作进行简单的分析与讨论，并探讨课程教学内容，教学理念、教学方法与教学...
关键词: 商务法语 差异性矛盾 翻译
随着中国对外关税壁垒的取消, 以及中法两国关系的日益加深, 中法两国的经济贸易越来越繁荣, 法文商务翻译工作从此提上日程。为了避免商务活动中的各类矛盾冲突，进行法语商务翻译时，翻译们必须特别注意各类差异性矛盾，在其中找到切合点，做出适当的调整，以促使翻译的顺利进行。
关键词: 中职 语文教学 职业素
中等职业学校是培养高素质综合型技术人才的主要场所，有效开展中职教育，对培养中职生具备专业素质和修养十分有必要。中职语文是最基础的文化课，有着特有的学科特点和优势，本文以中职语文教学为例，探讨语文教学中如何渗透职业素养教育：通过语文教学中作者简介的教学环节引导他们树立良好的职业理念；通过小组合作学习法培养他们的团队合作...
关键词: 中职 班主任 管理 艺术
当今的中职班主任要把学生培养成德才兼备的社会人，就要在平时注意要求学生全面发展，作为班主任来说还要一种博大的胸怀、良好的心态对待学生，要对待学生严宽相济，让每一位学生都感到老师飞航重视他，很关心他，当学生的学习和生活遇到困难或者困惑一定首先想到班主任，第一时间找班主任倾诉。作为班主任一定要有良好的口才动人。正处在青春...
关键词: 职高信息技术 生活化 策略
生活化的信息技术课堂顺应了新课改和素质教育的要求，不仅改变了课堂教学的模式，更重要是的让信息技术课堂教学与现实生活紧密地联系到了一起，让学生获得了真实的情感体验，培养了良好的信息素养。
关键词: 体育游戏 中专体育教学 运用
在中专教育当中，体育教学占据着十分重要的地位，能够使学生的综合素养得到有效的提升，并且对提升学生的身心健康有着至关重要的意义。所以，本文针对体育游戏在中专体育游戏中的运用进行了有效的探讨，对体育游戏的应用意义与作用进行了深入的探讨，并且阐述了相关的教学观点。
关键词: 现代信息技术 中职学校 畜牧兽医专业
大数据背景下，现代化信息技术被广泛应用于学校教育各学科教学中。在此背景下，为进一步提高中职学校畜牧兽医专业教学质量，本文就现代信息技术与中职学校畜牧兽医专业课程整合进行实践探索，以深化学生对专业知识的理解和掌握，提高学生的实践应用能力。
关键词: 中职农学 一体化教学 教学做 实践教学
采用一体化教学有助于改善目前单调的教学方法，有助于提高学生的学习兴趣和专业课的教学质量，充分赋予了学生做的机会，展现了学生动手的能力和人生出彩的机会。
关键词: 基础数学 中职学校 作用 对策
基础数学是一门重要学科，能够培养学生数学意识，增强学生思维能力，帮助学生树立创新意识等，在教育阶段发挥重要作用。国家的发展，社会对技术工人的需求越来越高，作为为国家输送中低级技工的培育基地，中等职业教育对学生的分析能力、创新能力等要求越来越高，对此，加强基础教学成为重点。对此，文章探讨了基础教学在中职教育中的作用，并...
关键词: 中职数学 教学效果 影响因素
影响中职数学教学效果的因素是多方面的，因此，我们只有在合理分析影响因素的基础上，有针对性的找出问题的解决对策，才能够为中职数学教学效果的改善和提高提供保障。文章概要阐述了中职数学教学效果的影响因素及其相应的解决对策，以供参考。
关键词: 数学教育 中职 应用性教学 作用
众所周知，数学是学生必学的一门基础性课程，在许多其它学科中都有可能会运用到数学知识或数学的理论。尤其是中职院校的教学，很多的专业性学科都需要数学作为基础。因此，中职数学教育对中职学生来说有着非常重要的作用。但是传统的中职数学教育已经无法适应学生的数学学习节奏，中职数学教师需要不断的对数学教育进行创新和改革。本文分析了...
关键词: 聋校 语文教学 生活 内容 创新 过程 环境
创新是人类特有的认识能力和实践能力，是人类主观能动性的高级表现，是推动民族进步和社会发展的不竭动力。语言是人类最重要的交际工具，是人们进行沟通的主要表达方式。
关键词: 高职体育 体育教学 职业能力
在就业形势愈加严峻的今天，许多高职院校也将培养学生的职业能力加入到了日常的教学过程中。在这其中，体育课以其特有的性质成了培养学生职业能力最直接，最有效的一门学科。因此，在实际的教学过程中，高职体育教师应该抓住教学机会，努力培养学生的职业能力，以便使学生可以在毕业后尽快适应社会并找到适合自己的工作。
关键词: 探究 职高 数学教学 有效性
在如今越来越多元化的教学中，职高教师必须针对学生的自身需要和专业特点来制定教学计划，职高涉及的就业领域各不相同，因此，教师不能统一管理施教，应根据学生的未来发展方向找到实用性和有效性的教学内容，为今后毕业走入社会打下良好的基础。教师在教学过程中观察学生，分析学生未来方向，制定有效性的教学内容。
关键词: 中职院校 机械类 机械制图 autocad 教学
《机械制图》与《AUTOCAD》是机械专业学生必须学习的两门课，而学好这两门课对学生以后的工作和专业的发展非常重要。这两门课的实践性都比较强，要求学生有较高的空间想象力。因此，学生在学习这两门课程的时候感觉有一定的难度。文章主要阐述了如何把两门课程有机的结合起来，如何提高学生的学习兴趣，来达到完成教学质量的目的。
关键词: 高职化学 教学设计 教学反思
化学是高职学生的必学科目，一名优秀的化学教师应当注重学生思考能力的培养，充分发挥学生的主动性，注重探究活动的开展，培养学生开放性思维，通过有效的方法，加强学生对于化学公式的理解方法。
关键词: 职高教育 电子信息 教学探究
电子信息科学与技术是职高教育中的一种基础专业，每年为社会培养出大批电子信息技术方面的应用型人才。本文中我将以此专业为例，谈谈如何应对人才的市场需求，做好职高电子信息科学和技术学科的教学工作。
关键词: 服装设计 科技 多媒体 教学
科技进步是现今我们所追求的梦想，在很多领域当中，都可以发挥它自身的优势来解决很多问题。多媒体技术在课堂当中的应用可以帮助我们学习，了解到那些传统教学无法触及的地方，所以在服装专业的课堂当中我们可以多利用多媒体技术来进行教学。
关键词: 职高教育 计算机 c 语言 课堂教学 改革探究
在职高教育中，计算机 C 语言程序设计这门课程和很多专业相关联，是大部分专业学生学习过程中都需要涉及的一门学科。本文中我就重点针对计算机 C 语言程序设计课程中知识基础教学部分展开探究，谈谈新时期如何进行课程教学改革。
关键词: 中职体育 教学设计 教学反思
体育是中职教学的重要组成部分，一个优秀的体育教师应当采用分层教学，分清教学的重难点，注重课堂时间的有效性，提高课堂的质量，加强课堂管理的有效性，为教学提供有效的保障。
关键词: 中职学生 汽修专业 教学现状 方法探究
随着现在经济的快速发展，生活水平的逐渐提高，汽车已经是我们生活中不可缺少的一项交通工具。随着汽车在生活中被我们使用，对汽车维修也变得十分重要，汽车维修专业也遇到了严峻的挑战及良好的机遇，因此，中职学校教学应该紧抓这个机会，培养这方面的人才。
关键词: 新课标 高中体育 教学策略
高中体育教学只有适应素质教育和新课标的新形势，只有与时俱进，才能培养出适应 21 世纪的人才。本文以全面推行行素质教育为指导、提出了高中体育教学的几点建议。以期为高中体育教学的顺利开展提供参考。
关键词: 偏远山区 高中生 数学 运算能力
随着数学课程教育改革的不断深化，偏远山区普通高中学生数学能力不断下降，虽然学生很用功，但依然成绩不理想，甚至出现严重偏科的情况。基于此，下文主要结合笔者近年来工作经验，以人教 A 版教材内容为例，对如何提高偏远山区普通高中学生数学运算能力的实践进行研究，以起到提升学生运算能力的效果。
关键词: 高中化学 学科核心素养 内涵 教学策略
随着新课程改革的进一步深化，学校对于教育教学工作的开展采取了一系列的措施，高中阶段的教育教学也因此到了极大的发展，并取得了较为理想的效果。随着素质教育开展，各学科的教学更加注重培养学生的学科核心素养，并且成为一种必然的发展趋势，这对于高中化学学科的教学而言也是如此。另外，在高中化学课堂教学的过程中，从培养学生学科核心...
关键词: 高中语文 教学 具有 语文味
现如今，语文是一个难教的学科，特别是高中语文要想教出语文味儿更难。语文味儿，这个理念的提出其实并不新鲜，可能许多的语文老师总觉得自己的课堂是带着语文味的。笔者认为语文味儿就是符合语文所具有的审美性的功能。程少堂先生曾这样定义语文味儿，语文教学过程中体现出语文学科作为一门具有工具性又具人文性的基础学科。通过工具性和人文...
关键词: 高考政治 客观题 答题策略
政治高考是通过运用学科知识分析发生了的时政热点，进而培养学生理论联系实际的能力和辩证唯物主义和历史唯物主义的思维方式。而科学有效的答题策略对学生提升自我素质产生事倍功半的效果。本文将从客观题的考查侧重点、客观题的特点和客观题的答题策略三个方面进行说明，以获取客观题的更多认识。
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