创设生活化教学情境 提升高中英语课堂效果

魏芝 云南省施甸县第一完全中学; 云南施甸678200

关键词:高中英语 生活化教学 作用 策略 

摘要:高中生学习压力较大,如果英语教师一味的进行理论知识灌输,虽然可以在短时间内提升学生的应试能力,但是不利于培养学生的英语学习兴趣,从长远来看,对学生英语综合水平的提升产生了负面影响。生活化教学则强调营造宽松的课堂氛围,减轻学生的学习压力,达到一种寓教于乐的课堂教学效果。高中英语教师要掌握营造生活化教学情境的方法,让学生以更加积极的学习态度参与到课堂中,实现教学效率的提升。

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